Конспект урока "Современное освоение планеты"

Cовременное освоение планеты (10 класс)

Цель:

- изучение картины современного освоения планеты;

- формирование знаний о причинах неравномерного освоения территорий и акваторий планеты;
 - определение географических понятий «ландшафт», «естественный ландшафт», «антропогенный ландшафт», «культурный ландшафт»

Ход урока

1.   Организационный момент

2.   Повторение:
- Перечислить методы исторической географии
- Для чего нужно изучать географию прошлого?
- К каким последствиям привело хозяйственное освоение человеком планеты Земля?
- Дать определение «Ойкумена»

3.   Актуализация знаний
Задание: Путём «наложения» карты учебника на стр.9. рис.2  «Заселённость континентов Земли» на карту атласа 7 класс стр. 14-15 «Природные зоны мира», определить:
1. Почему в Гренландии, на западе США, в Австралии, на севере Африки, в Центральной Азии существуют необжитые и слабо обжитые территории? (Недостаток солнечного тепла; Многолетняя мерзлота; Заболоченность; Аридность климата; Гористость; Повышенная сейсмичность и т.д.)

4.   Новый материал.

Вступительное слово учителя: По имеющимся оценкам, в конце ХХ столетия площадь ойкумены занимала от 50 до 75% суши

Задание: В тексте раздела «Освоение новых территорий и акваторий» найти ответы на следующие вопросы:
1. Почему на территории планеты существуют необжитые и слабо обжитые территории?
2. С какой целью человек в эпоху НТР осваивает необжитые и слабо обжитые территории?
3. В каких государствах мира, и с какой целью, осваиваются околополярные территории?
4. Какие ресурсы Мирового океана вовлекаются в орбиту экономической деятельности человека?
5. За счёт чего Ойкумена раздвинула свои границы? (Ойкумена раздвигает свои границы за счет освоения пустынь и полупустынь, арктических, субарктических, горных регионов, пространств Мирового океана)

Задание:

1.   В учебнике, на стр. 10-11, в разделе «От естественных ландшафтов к культурным» найти определение - «ландшафт», «естественный ландшафт», «антропогенный ландшафт», «культурный ландшафт»

2.   Составить таблицу «Виды ландшафтов»

Характеристика	Естественный ландшафт	Антропогенный ландшафт	Культурный ландшафт
Суть понятия
Саморегуляция природных процессов	Природные процессы плохо регулируются человеком	Производственная деятельность человека	Гармония производственной деятельности человека и природы
Примеры	Леса Коми	Урал	Городской парк

Задание: Проанализировать таблицу «Площади с нарушенными естественными ландшафтами на материках земли. 2007 г.» (см. ниже)
1. Выбрать три региона, в которых большой % нарушения естественных ландшафтов.
2. Каковы причины этого явления?
Вывод:  Из таблицы следует, что на планете осталось 81.5 млн. км² территорий с ненарушенными экосистемами, однако если из этой площади вычесть участки, покрытые ледниками, обнаженными скалами и землями, то остается примерно вдвое меньше.

Запомнить! Районы нового освоения:
- Пустынные и полупустынные районы в странах Азии, Африки, Америки и Австралии.
- Северные районы России, Канады и США.
- Горные территории Индии, Японии, Китая, КНДР.
- Влажные тропические леса Южной Америки
- Акватория Мирового океана Проверка объективности оценки

5. Закрепление:

1. На карте найдите малоосвоенные человеком территории. Чем это обусловлено?

2. Чем можно объяснить низкий уровень освоенности земель в Африке, Южной Америке и Австралии?

3. На Великой Китайской равнине и Индо-Гангской низменности распаханность территории достигает 70-80%. А где еще в Азии расположены крупные ареалы распаханных земель?

6.     Рефлексия (ответ на проблемный вопрос): В условиях современного интенсивного освоения планеты - будущее за формированием культурных ландшафтов на основе коллективного разума и хозяйского отношения к природе.

    Д/з: ответы на 1-7 вопросы стр.11 учебника А.И Алексеева

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Степень нарушенности естественных экосистем на континентах Земли

Континент	Общая площадь с островами, млн. км2	Территория разной степени нарушенности, %
		Ненарушенная	Частично нарушенная	Нарушенная
Евразия:	53.44	43.5	27.0	29.5
в т.ч. Европа	10.00	15.6	19.6	64.9
Азия	43.44	50.0	28.7	21.6
Африка	30.32	48.9	35.8	15.4
Сев. Америка	24.25	56.3	18.8	24.9
Юж. Америка	17.83	62.5	22.5	15.1
Австралия	7.63	62.3	25.8	12.0
Антарктида	14.11	100.0	0.0	0.0
Вся суша	147.58	55.3	24.3	20.4

Степень нарушенности естественных экосистем на континентах Земли

Континент	Общая площадь с островами, млн. км2	Территория разной степени нарушенности, %
		Ненарушенная	Частично нарушенная	Нарушенная
Евразия:	53.44	43.5	27.0	29.5
в т.ч. Европа	10.00	15.6	19.6	64.9
Азия	43.44	50.0	28.7	21.6
Африка	30.32	48.9	35.8	15.4
Сев. Америка	24.25	56.3	18.8	24.9
Юж. Америка	17.83	62.5	22.5	15.1
Австралия	7.63	62.3	25.8	12.0
Антарктида	14.11	100.0	0.0	0.0
Вся суша	147.58	55.3	24.3	20.4