Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока в 5 классе Тема урока: Приставка. Значение приставок

Конспект урока в 5 классе Тема урока: Приставка. Значение приставок

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока в 5 классе

Тема урока: Приставка. Значение приставок

Тип урока: урок изучения нового

Цель урока: дать обучающимся представление о приставке как части слова

Задачи урока:

Образовательные:

  • познакомить с приставкой как значимой частью слова;

  • повторить изученные орфограммы.

Коррекционно-развивающие:

  • обогащать словарный запас;

  • развивать орфографическую зоркость, внимание;

  • вырабатывать навыки грамотного и красивого письма.

Воспитательные:

  • воспитывать интерес к русскому языку.


Ход урока

1. Организация начала урока

2. Актуализация прежних знаний

- Какие части слова вы уже знаете? Что такое корень слова, окончание?

- Как вы думаете, какая часть слова самая важная и почему?

(дети высказывают свое мнение).

- Может ли быть слово без корня?

3. Изучение нового материала

- Посмотрите на пары слов, записанные на доске:

море – приморский

дорога – придорожный

школа – пришкольный

берег – прибрежный

город – пригородный

- Какие слова записаны в парах?

(однокоренные)

- Выделите корни в этих словах.

(Дети выходят к доске и выделяют)

- А как вы думаете, что такое при- в начале каждого слова? Изменяет ли оно значение слова?

(Подчеркиваю при- в словах)

- Чтобы убедиться, что выделенная часть имеет значение, сравним слова:

школьный – пришкольный.

(Дети объясняют значение этих слов и делают вывод, что при- образует новое значение)

- Значит, эта приставка - часть слова значимая, она придает словам новое значение.

- Давайте вместе сформулируем правило

(на доску выставляются опорные схемы)

Часть слова

Находится перед корнем

Образует новые слова

- Что вы уже знаете о приставках? (Приставка – это часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов)


Работа по учебнику

- Откройте учебники на стр. 48 (знакомство с определением)

Упр.73

- Образуйте от слов:

 Полз, свистел,  мыл,  нёс,  вёз,  лез.

слова с приставками на-, за-, пере-, по-, от-

- Каждая приставка имеет свое лексическое значение. Посмотрите: вбежать, вкопать, вкрутить. Можно ли эти слова назвать однокоренными? (Нет. У них разный корень и разное значение.)

- Что у них общее? (Приставка одинаковая.)

- Вставьте подходящие по смыслу приставки:

ступила осень. В воздухе …холодало. Вода в водоемах …темнела. С кустов и деревьев …летает листва. …летные птицы …бираются …летать в теплые края.

Текст написан на доске. Фронтальная проверка.


Дифференцированная работа

«Вставь приставку»:
…лить
…лить
…лить
…лить

Подсказка
ПРИСТАВКИ
На-, пере-, по-, вы-

«Выдели приставку»:
налить
перелить
полить
вылить

Подсказка
ПРИСТАВКИ
На-, пере-, по-, вы-

«Вставь подходящую по смыслу приставку»:
…лить чай в чашку
…лить цветы
…лить воду из ведра
…лить сок из банки в кувшин

Подсказка
ПРИСТАВКИ
На-, пере-, по-, вы-


3. Итог урока.

- Итак, пришло время подвести итоги. Весь наш урок был посвящён ответу на вопрос - что такое приставка.

- Выяснить, как вы это поняли, мне поможет игра – тест «Да – нет »

Приставка – это часть слова?

Приставка стоит после корня?

Приставка образует новые слова?

Приставка стоит перед корнем?

Приставка самая главная часть слова?

- Молодцы, вы хорошо поработали на уроке.



«Вставь приставку»:
…лить
…лить
…лить
…лить

Подсказка
ПРИСТАВКИ
На-, пере-, по-, вы-


«Вставь приставку»:
…лить
…лить
…лить
…лить

Подсказка
ПРИСТАВКИ
На-, пере-, по-, вы-


«Вставь приставку»:
…лить
…лить
…лить
…лить

Подсказка
ПРИСТАВКИ
На-, пере-, по-, вы-


«Вставь приставку»:
…лить
…лить
…лить
…лить

Подсказка
ПРИСТАВКИ
На-, пере-, по-, вы-

«Вставь приставку»:
…лить
…лить
…лить
…лить

Подсказка
ПРИСТАВКИ
На-, пере-, по-, вы-


ВЫДЕЛИ ПРИСТАВКУ

налить
перелить
полить
вылить


«Вставь подходящую по смыслу приставку»:
…лить чай в чашку
…лить цветы
…лить воду из ведра
…лить сок из банки в кувшин

Подсказка
ПРИСТАВКИ
На-, пере-, по-, вы-

«Вставь подходящую по смыслу приставку»:
…лить чай в чашку
…лить цветы
…лить воду из ведра
…лить сок из банки в кувшин

Подсказка
ПРИСТАВКИ
На-, пере-, по-, вы-




«Вставь подходящую по смыслу приставку»:
…лить чай в чашку
…лить цветы
…лить воду из ведра
…лить сок из банки в кувшин

Подсказка
ПРИСТАВКИ
На-, пере-, по-, вы-











Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров2127
Номер материала ДВ-274285
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх