государственное
казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение Саратовской
области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида с.Приволжское
Ровенского района»
Конспект урока по (ПМОП)
в
8 классе
на тему: «Виды медицинских учреждений»
Подготовила
учитель сельскохозяйственного труда
Майкенова Г.К.
2014г
Тема: «Виды медицинских учреждений»
Цель:- познакомить с видами медицинских
учреждений,
-дать понятие о поликлинике,
больнице, диспансере, аптеке.
Задачи: - сообщение сведений о видах
медицинских учреждений, их назначении;
-обогащение словарного запаса
,развитие способности к обобщению;
-знакомство с жизненными ситуациями.
Оборудование: фигурка человека,
словарные слова, игры-задания, набор лекарственных средств.
Ход
урока.
1.Организационный момент.
Я хочу, чтобы у всех у вас сегодня
было хорошее настроение.
Дорисуйте недостающие детали.
2.Игра-задание.
А) Дорисуйте фигурку человека.
Б) Какой это человек (счастливый,
добрый, грустный, больной, инвалид)? Опишите, дорисуйте.
А, может быть у него что-нибудь
болит? Куда он должен обратиться?
3.Сообщение темы урока. Изучение
нового материала.
Сегодня мы с вами познакомимся с
медицинскими учреждениями, в которые может обратиться заболевший человек.
Запишите названия в тетрадь, объясните их значение.
ПОЛИКЛИНИКА
БОЛЬНИЦА
ДИСПАНСЕР
СКОРАЯ ПОМОЩЬ
АПТЕКА
А) Закончи предложения:
Поликлиника – это………..
Больница – это……….
Диспансер – это…….
Скорая помощь – это…….
Аптека –это……..
Б) Игра- задание «Куда обратиться?»
1.Поднялась высокая температура
,надо вызвать врача. Твои действия (позвоню в скорую помощь, сам дам лекарства,
позвоню в магазин)
2.Врач выписал рецепт. Твои действия
(пойду на рынок, пойду в аптеку, посмотрю в домашней аптечке)
Итог: Куда будем обращаться? По
какому телефону?
Физминутка – задание. Врач отправил
вас проверить зрение (вывесить таблицу по
проверке зрения или пословицы (В зДОроВоМтЕлЕ –
зДоРОвыЙдУх),или различные геометрические фигуры)
В)Бывают такие случаи ,когда до
больницы далеко, скорую помощь не вызовешь. Чтобы оказать первую помощь нужна
домашняя аптечка.
ДОМАШНЯЯ АПТЕЧКА – в ней собраны
лекарства, необходимые для оказания первой помощи.
1.Составление домашней аптечки. (У
каждого свой набор, надо выбрать и правильно составить в коробочку).
Схема: мази— перевязочные
средства—сердечные—термометр—таблетки—антисептики.
2.Ситуация – кто-то порезал палец,
окажите первую помощь., используйте домашнюю аптечку.
4.Закрепление.
Если я заболел,обращусь в ……….
Если мне нужна операция ,положат в
……..
Если нужны лекарства, я пойду в ……….
Если надо пройти серьезное
обследование, я обращусь в ……….
Если поднялась высокая температура я
позвоню в ………
Слова для справок: поликлиника,
диспансер, аптека, скорая помощь, больница.
5. Итог урока.
Теперь вы знаете, куда надо
обратиться за медицинской помощью.
6.Оценка знаний.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.