Мареева
Алла Михайловна,
учитель
обществознания
МБОУ
«СОШ № 13»
г. Нефтеюганска
Внеклассное мероприятие
Тема: «История гимна, герба и флага России
и ХМАО»
Класс: 8 класс
Форма: брейн-ринг
Цель:
- Расширить
кругозор учащихся о государственной символике России и ХМАО,
способствовать принятию детьми нравственных ценностей (любовь к Родине,
патриотизм, гражданственность).
- Воспитать у
учащихся уважительное отношение к государственным символам, истории своей
страны и своего народа.
Организация
аукциона знаний:
- В игре принимают
участие команды (6-8 человек) учащихся 8 классов;
- Вопросы командам задает
ведущий игры;
- Консультант
фиксирует правильные ответы;
- Время обсуждения
вопроса – 1 минута;
- Ведущий объявляет
правильный ответ. Если команда ответила правильно, консультант засчитывает
команде балл;
- Побеждает
команда, набравшая большее количество баллов.
Ход
игры:
1 тур. Флаг.
Флаг – символ или
знак, сделанный из ткани. Сама идея флага возникла очень давно. Первые флаги
появились у китайцев и индейцев около 3000 лет назад. Российским флагом на
протяжении трёх веков является триколор.
1.
Боевые стяги и знамёна после крещения Руси в 10
веке были в прямом смысле слова священными. Почему? (На них изображались
лики Спасителя, Богородицы, святых. Они освящались, как иконы, на них молились,
перед такими стягами служили молебны)
2.
Назовите правильное расположение цветов нашего
флага, начиная с нижней полосы. (Красный, синий, белый)
3.
Что обозначает каждый цвет на флаге России? (Белый
– свобода, откровенность, благородство. Синий – богородица, верность,
честность. Красный – державность, мужество, смелость, любовь)
4.
Во времена правления какого царя появился
триколор? (Алексея Михайловича, отца Петра Первого)
5.
С чем был связан выбор цветов флага? (Эти
цвета присутствовали на гербе России)
6.
В начале Северной войны возник ещё один флаг,
почитавшийся также, как и государственный. Синее поле, пересекающееся двумя
диагональными белыми полосами. Как назывался этот флаг? (Андреевский флаг)
7.
При правлении Анны Иоанновны цвета
государственного флага изменились. Какие цвета пришли на смену петровскому
триколору? (Чёрно-жёлто-белый флаг)
8.
В конце 19 века панславянский триколор вернулся
в Россию. Что стали обозначать три цвета флага? (Россия тогда была уже
многонациональной страной, и эти три цвета означали единство трёх народов –
великороссов, украинцев и белорусов)
9.
20 января 2005 года Российскому флагу
исполнилось 300 лет, так как в 1705 году бело-сине-красный флаг стал официально
указывать на государственную принадлежность. С чем связана эта дата? (В этот
день Пётр Первый передал бело-сине-красный флаг торговому флоту. Российский
флаг стал приниматься во всех странах как Государственный флаг России)
10. С 1918 года флагом Росси стал красный стяг. Он оставался
государственным символом до августа 1991 года. А считается ли красное знамя
таковым сейчас? (Нет, государственным символом по указу Президента РФ
является лишь Знамя Победы)
11. Где и когда был описан флаг и порядок его официального использования? (В
федеральном конституционном законе «О Государственном флаге Российской
Федерации» от 25 декабря 2000 года)
2 тур. Герб.
1.
Что такое герб? (Отличительный знак
государства)
2.
Что символизировали три короны над головой орла
в конце 19 века? (Триединство восточных славян)
3.
Двуглавый орёл впервые появился на оборотной
стороне одной первой известной печати на грамоте 1497 года. А что изображалось
на её лицевой стороне? (Всадник, поражающий копьём змея. Это был символ не
столько князя, сколько идеи национального единения. Орёл олицетворял Россию.
Ездец был геральдической фигурой Великого Новгорода. Соединение двух фигур, как
считал Карамзин, стало государственной эмблемой)
4.
Появление орла в феодальной России
исследователи связывают с царём Иваном Третьим и Византией. Каким образом это
могло произойти? (Брак Ивана Третьего с племянницей Византийского императора
Софьей Палеолог. Этот брак был крайне выгоден для России, так как
символизировал преемственность власти московских князей от Византии и ставил
Московского Великого князя в один ряд с европейскими государями)
5.
На гербе России орёл держит на груди щит с
изображением всадника. В 1727 году этот всадник официально получил имя. Кто
изображён на щите? (Святой Георгий-Победоносец)
6.
Конечно, герб России претерпевал много
изменений. Добавлялись и исчезали какие-то детали, изменялся цвет. А как вы
думаете, на герб какой эпохи более всего походит герб России? (На герб
петровских времён)
7.
Сейчас чаще всего мы видим герб в
красно-золотом исполнении. А сколько геральдических цветов имеет официальный
герб России в цветном исполнении? (5 цветов: красный геральдический щит;
золотой орёл, поднявший вверх крылья; на груди орла в красном щите всадник в
синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьём чёрного дракона)
8.
Кто был автором эскиза современного герба
России, утверждённого указом Президента РФ от 30 ноября 1998 года? (художник
Ухналёв Е.И.)
9.
С 1918 года, после большевистского переворота,
в России появился новый герб: на красном фоне – лучи восходящего солнца,
обрамлённого снопами пшеницы, внутри – серп и молот. В изображении этого герба
был ещё один элемент, с которым был категорически не согласен В.И.Ленин.
Назовите этот элемент. (Меч над серпом и молотом)
10. Где описан Государственный герб России и порядок его официального
использования? (В федеральном конституционном законе «О Государственном
гербе России» от 25 декабря 2000 года).
3 тур. Гимн.
1.
Объясните, что такое гимн? (Торжественная
песня)
2.
Какими словами начинался первый официальный
гимн России, слова которого написал В.А.Жуковский? («Боже, царя храни»)
3.
Гимн «Боже, царя храни!» являлся официальным
гимном России вплоть до 2 марта 1917 года. Что произошло в этот день? (Отречение
от престола царя Николая Второго)
4.
С 1918 года по 1943 год национальным гимном
России являлся известный международный гимн. Какой? (Интернационал)
5.
Назовите авторов Государственного гимна СССР. (Муз.
А.В.Александрова, слова С.В.Михалкова)
6.
Кто написал слова к новой редакции текста,
который сейчас является официальным гимном России? (С.В.Михалков)
7.
Когда и где был законодательно утверждён текст
официального гимна России? (25 декабря 2000 года федеральным конституционным
законом «О государственном гимне Российской Федерации»)
8.
Какой композитор при жизни не знал, что
является автором гимна? Как назывался этот гимн? (М.Глинка, гимн «Славься»
из оперы «Иван Сусанин»)
4 тур. Символы ХМАО.
1.
Когда были официально утверждены герб и флаг
ХМАО? (26 апреля 1995 г.)
2.
В каком документе закреплены символы ХМАО? (Устав
ХМАО)
3.
Каким органом власти утверждены герб и флаг
ХМАО? (Думой ХМАО)
4.
На чем основана эмблема герба? (Стилизация
орнамента обских угров кат ухупвой – двухголовая птица)
5.
Один из элементов герба имеет сразу 3 значения.
Покажите этот элемент и объясните значение. (1 - Стерхи – священные птицы; 2
- колыбель – символ рождения и возрождения; 3 – лодка – движение по реке жизни)
6.
Каково смысловое значение центральной фигуры
герба? (1 – это человек, стоящий под солнцем; 2 – солнце – символ жизни)
7.
Как и российский герб, герб ХМАО венчает
корона. В чем её особенности? (Эта корона – оленьи рога. Олень – священное
животное угров)
8.
Что общего в российском и ханты-мансийском
гербах? (1 – двуглавый орёл –двуглавые стерхи; 2 – в центре находятся птицы;
3 – корона)
9.
Назовите основные цвета герба и объясните их
смысловое значение (зелёный – изобилие, свобода, тайга; синий – величие,
красота, озёра, реки, небо; белый – чистота, снег; красный – мужество и воля)
10. Девиз герба. Объясните его смысл (Девиз герба – Югра. Смысл:
преемственность поколений, непрерывность существования сообщества народов,
живущих на этой земле)
Подведение итогов игры и награждение участников.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.