Конспект воспитательного мероприятия "Спешите делать добрые дела"

муниципальное автономное учреждение дополнительного образования

«Центр дополнительного образования детей» г. Усинска

Сценарий заключительного мероприятия

социально значимой акции

"Спешите делать добрые дела "

Автор-составитель: Чисталева Лилия Анатольевна,

педагог-организатор,

возраст учащихся 3-5 кл.

г. Усинск

2015 г.

Цель: формирование толерантного отношения к детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья по слуху и зрению.

Задачи:

- воспитывать у учащихся положительные качества характера,

- способствовать сплочению коллектива,

- мотивировать на совершение добрых  поступков.

Оборудование, оформление: мультимедийная техника, подборка детских песен, две шкатулки, сердечки (заготовки).

Ход мероприятия:

Ведущие	Звучит песня «Дорогою добра», автор текста Ю. Энтин,  композитор М. Минков.  Выходят участники актива «Импульс».
1.	Добрые день, дорогие друзья!
2.	Здравствуйте ребята!
3.	Вас приветствует команда художественно-эстетического отдела,  актив (вместе) «Импульс».
4.	«Спешите делать добрые дела», сегодня и всегда мы обращаемся ко всем присутствующим в этом зале. «Человек по своей природе добр», - сказал великий французский философ Жан Жак Руссо. Как же часто мы стали забывать об этом, как же редко мы творим добро и искренне помогаем другим, ничего не прося взамен.
5.	По всей республике и в нашем городе Усинске во всех образовательных упреждениях в течение декабря месяца 2015 года проходил интернет – урок Доброты.
6.	Наша команда, не осталась равнодушной  и решила принять участие в  «Дне Доброты». Мы подготовили ряд мероприятий посвящённых доброму отношению к ребятам с ограниченными возможностями здоровья.
7.	Сначала вместе с нашим педагогом – организатором  мы подготовили акцию, которую назвали "Спешите делать добрые дела». Наша работа началась с поиска информации в интернете. Кто? Когда? В каких организациях проводились уроки – Доброты? Для нашей акции мы тщательно подбирали картинки, стихи, песни о доброте, о дружбе.
1.	После того как мы собрали нужную  информацию для подготовки и проведения акции, мы узнали, что день Доброты, отмечается 17 февраля, что это потрясающий праздник, чистый, светлый, лишенный всяческой политической окраски и национальных границ.
2.	Кому и когда пришла в голову великолепная идея внести его в календарь памятных дат – точно неизвестно. Известно только то, что несколько крупных международных благотворительных организаций 5 лет назад объединились и выступили с блестящей инициативой об учреждении неофициального Дня Доброты.
3.	Этот день празднуют все, независимо от религиозных убеждений, национальности, гражданства. Праздник является неофициальным, и в России пока еще малоизвестным. Но в наших силах сделать так, что бы и у нас этот праздник стал всенародным!
	Участники поочерёдно называют мероприятия, которые провели совместно.
4.	В начальной образовательной школе №7 мы встретились с учащимися 1-4 классов, и провели  акцию «Спишите делать добрые дела». Целью акции было: формирование толерантного отношения к детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья по слуху и зрению.
5.	С ребятами мы обсуждали вопросы: Добрый, ли ты? Как ты относишься к ребятам с ограниченными возможностями? Какие поступки вы совершаете? Дружные, ли вы и т.д.
6.	Кукольный театр «Сундучок» со своими сказочными героями показали сказку «Будь благодарным!». Герои этой сказки «маленькие зверюшки» показали всё своё благородство и доброе отношение к себе подобным. В конце мероприятия вспомнили песни о дружбе, доброте и с радостью подпевали  все вместе под фонограмму. Встреча с ребятами из начальной школы №7, получилась по-доброму хорошей.
7.	В конце декабря, наша творческая команда актив «Импульс» совместно с учащимися художественно-эстетического отдела - объединения «Театральное мастерство» и кукольного театра «Сундучок» подготовили и провели в «Центре медико-социальной реабилитации инвалидов Берегиня», праздничную программу «Новогодний коллаж», для детей - инвалидов в возрасте от 10 лет и старше, родителей и сотрудников центра.
1.	Мы провели, незабываемый час радости, показывали сценки с новогодней тематикой, возле ёлки с  мальчишками и девчонками водили хороводы, пели песни, рассказывали стихи про новый год. Каждый из нас, для ребят оставил частичку своего тепла и доброты.
2.	В середине января наша команда (актив «Импульс» и  кукольный театр «Сундучок») вновь посетила  друзей из «Реабилитационного центра «Берегиня» с конкурсно-игровой программой «Рождественский калейдоскоп».
3.	Девочки и мальчики центра вместе с нами активно участвовали во всех конкурсах, а сказочные герои Снегурочка, Кикимора, Баба-Яга и ведущие программы, подарили ребятам хорошее настроение и море радости. Наши встречи с ребятами из центра «Берегиня» теперь стали традицией и всегда проходят весело и ярко!
4.	Ребята: Дарите добро всем окружающим, говорите добрые слова родным,  близким и  друзьям.
5.	И помните о главном: вы не должны ждать ответной реакции на свои добрые дела, ведь истинная доброта – та, проявив которую вы не ждёте и не требуете ничего взамен.
	Стихи про доброту.
6.	Доброта нужна всем людям, Пусть побольше добрых будет. Говорят не зря при встрече «Добрый день» и «Добрый вечер».
7.	И не зря ведь есть у нас Пожелание «В добрый час». Доброта — она от века Украшенье человека…
1.	Придумано кем-то просто и мудро, При встрече здороваться: - Доброе утро! Доброе утро солнцу и птицам. Доброе утро улыбчивым лицам. И каждый становится Добрым, доверчивым. Доброе утро длится до вечера.
2.	Добрый день! - тебе сказали. Добрый день! - ответил ты. Как две ниточки связали – Теплоты и доброты.
3.	Нам желают: - Доброго пути! Будет легче ехать и идти. Приведёт, конечно, добрый путь. Тоже к доброму чему-нибудь.
4.	Будьте добры – это я говорю по секрету. Будьте добры – и не ждите за это конфету.
5.	Будьте добры – без игры и во время игры. Если сумеете, будьте скорее добры.
6.	Эти слова всем известны давно, Видишь, они и просты, и новы. Но я еще повторю все равно: -Добрые люди, будьте здоровы!
7.	Не стой в стороне равнодушно, Когда, у кого-то беда. Рвануться на выручку нужно В любую минуту, всегда.
1.	И если кому — то, кому — то поможет Твоя доброта, улыбка твоя, Ты счастлив, что день не напрасно был прожит, Что годы,  живешь ты не зря.
2.	О таких людях говорят "Добрый человек".
3.	Добро, должен иметь каждый человек: и вы, и я, и ваши родители. Это доброе сердце, добрая душа, добрые слова, чтоб помогать тем, кто попал в беду.
4.	Давайте никогда не будем забывать добрые, вежливые слова. Будем чаще говорить их друг другу ласково, нежно, негромко улыбаясь.
	Актив «Импульс» исполняет песню «Твори добро». Приложение  №1
5.	Нет края на свете красивей, Нет Родины, в мире светлей! Россия, Россия, Россия, – Что может быть сердцу милей?
6.	Россия наш общий дом. Разные люди живут в нем.
7.	На огромном белом свете Очень разные есть дети: Тихие и шумные, Глупые и умные,
1.	Кто – то рыж, а кто – то бел, Кто – то в играх неумел.
2.	Ни над кем нельзя смеяться, Никого нельзя дразнить, Нужно очень постараться, Словно братьев всех любить.
3.	И тогда на белом свете Так чудесно будет жить.
Все:	Мы все такие, РАЗНЫЕ!!!
4.	Новсе мы живут на огромной планете Разные взрослые, разные дети.
5.	Внешностью разные и цветом кожи, Но, безусловно, мы в чём-то похожи!
6.	Всем нам счастливыми хочется быть, Новые звёзды на небе открыть,
7.	Крепко дружить, не бояться «другого». Друг мой в коляске, а что здесь такого?
1.	Годы пройдут, и мы станем взрослее, Ростом повыше, по жизни мудрее,
2.	И поменяется мир весь вокруг, Но рядом останется преданный друг!
3.	Уважаемые друзья, предлагаем вам вместе с нами исполнить всем известную песню «Есть друзья», из репертуара группы «Барбарики».
	Звучит Песня «Есть друзья» Барбарики.
4.	Без Доброты, нам было б слишком тесно,
5.	Без Доброты, нам было бы темно...
6.	Лишь с Добротой, хватает в сердце места,
7.	Чтобы любить и помнить всё равно...
1.	Лишь с Добротой способны к состраданию,
2.	И милосердию готовы век служить,
3.	И чтобы быть подобием «созданию»,
Все:	Необходимо с добрым сердцем жить!
	Рефлексия: две шкатулки добрых дел, сердечки шаблоны заготовленные заранее.
4.	Уважаемые друзья, разрешите всем вам задать один вопрос: «Часто ли вы, совершаете хорошие поступки». (Ответы  в зале).  По вашим ответам, можно сделать вывод, что каждый присутствующий в этом зале добрый человек.
5.	Сегодня для вас мы подготовили  две маленькие волшебные шкатулочки. Первая шкатулка для добрых дел исполненных вами ранее, а вторая шкатулка предназначена для тех, кто ещё не успел совершить ни одного доброго дела, но очень этого хочет.
	Всем участникам раздаются заготовки «сердечки»
1.	Сейчас каждый из вас выберет одно «сердечко» и,  подумав, определит, в какую из шкатулок хотел бы положить своё «сердечко».  Право выбора за вами.
	Звучит фоновая музыка, проводится рефлексия со шкатулками. Участницы актива проносят шкатулки, по рядам собирая в них сердечки.
7.	Давайте посмотрим, что же у нас получилось. (Участницы актива  открывают  шкатулки). В  первой шкатулке мы видим, что она практически полностью заполнена вашими сердечками. А во второй шкатулке сердечек совсем мало. (Или совсем их нет).
2.	Из этого следует, что добрые дела рождаются не зависимо от того добрый ли ты и нет, стар или мал, совершать добрые поступки и хорошие дела, никогда не поздно.
3.	Как бы жизнь не летела- Дней своих не жалей,
4.	Делай доброе дело Ради счастья людей.
5.	Дорогие друзья, давайте  будем добрыми, дружными, любящими, понимающими  и изо всех сил будем стараться идти дорогою добра.
6.	Для вас выступали учащиеся художественно - эстетического отдела (вместе) актив «Импульс».  До новых встреч!
	Звучит песня «Дорогою добра».