555527
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыКонспект занятий для младшего дошкольного возраста "Наши игрушки"

Конспект занятий для младшего дошкольного возраста "Наши игрушки"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы

«Лицей № 1571» (ГБОУ Лицей № 1571) ул. Фомичевой д. 12 к. 2









Конспект образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста «Наши игрушки».







Подготовила: Андреева Наталия Александровна

воспитатель, педагогический стаж работы 1 год.











Москва, 2014



Цель: знакомство детей с детским фольклором, вспомнить с детьми стихи Агнии Барто.

Задачи: - продолжить учить согласовывать слова в предложениях;

- развивать память; развивать мелкую моторику рук;

- воспитывать бережное отношение к игрушкам; вызывать у детей интерес к нетрадиционным методам художественного творчества.

Предварительная работа: чтение стихов Агнии Барто, беседы с детьми о весне, работа в книжном уголке, дидактические игры.

Приоритетные образовательные области: «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие».

Интеграции образовательных областей: 1. Познавательное развитие.

2. Речевое развитие.

3. Художественно – эстетическое развитие.

4. Социально - коммуникативное развитие.

Виды деятельности: игровая (дидактические игры), коммуникативная (вопросы – ответы, беседа), двигательная (подвижные игры), продуктивная.

Оборудование: ватные палочки, доска, гуашь желтого цвета, пазлы, игрушки.











Ход непосредственно образовательной деятельности: «Наши игрушки».

Воспитатель: - Вот весна наступила, ура!

Солнечный лучик на землю упал,

Солнечное утро с собою позвал.

Солнечный дождь окатил всех ребят,

Выстроил кучу веснушек он в ряд!

(рассматривание игрушек)

Воспитатель: - Кто знает стишок про мишку?

Дети :- Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу.

Все равно его не брошу,

Потому что он хороший.

Пазлы «Мишка». Приложение 1.

Воспитатель: - А кто еще есть в моей корзинке? (показывает лошадку)

Дети: Лошадка.

Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шерстку гладко.

Гребешком приглажу хвостик,

И верхом поеду в гости.

Пальчиковая гимнастика «Лошадка». Приложение 2.

Воспитатель: - Дети скажите кто это? (достаёт зайчика)

Дети: Зайчик.

Зайку бросила хозяйка,

Под дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не смог,

Весь до ниточки промок.

Подвижная игра «Зайка». Приложение 3.

Воспитатель показывает мяч. (Дети читают стихотворение).

Дети: Наша Таня громко плачет,

Уронила в речку мячик.

Тише Танечка не плачь,

Не утонет в речке мяч.

Подвижная игра «Мой веселый звонкий мяч». Приложение 4.

Воспитатель: - Молодцы малыши и стихи хороши. Дети скажите, кто это? (показывает рисунок).

Дети: - Петушок.

Воспитатель: - Правильно, это петушок. А где же он? Давайте его позовем.

Физкультурная минутка.

Петушок, петушок (руки на поясе, высоко поднимаем колени)

Золотой гребешок!

Масляная головушка! (гладим себя по голове)

Шелкова бородушка! (показываем бородушку)

Утром рано встаешь (руки вверх, в стороны)

Песни солнышку поешь,

Деткам спать не даешь (хлопаем себя по бокам)

Ку – ка – ре – ку!

Воспитатель: - Ребята, петушок сердится. Его надо покормить. Давайте, нарисуем горошек для петушка. ( В ходе рисования тычками ватными палочками)

Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Выгляни в окошко,

Дам тебе горошка.

Воспитатель: - А теперь покормим петушка (петушок остался доволен). Петушок говорит нам «спасибо» и дарит вам маленькие игрушки ( в шкатулке лежат маленькие игрушки из киндера сюрприза, дети выбирают сами). Что мы делали для петушка? Что больше всего понравилось?





















Приложение 1.



hello_html_ad667f1.jpg























Приложение 2.

Пальчиковая гимнастика «Лошадка».

Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

- Одной рукой я травку рву,

(выполнять хватательные движения поочередно левой и правой руками)

- Другой рукой я тоже рву.

- Я травкой накормлю коня.

(вытянуть руки вперед)

- Вот сколько пальцев у меня!

(и повернуть ладонями вверх)

























Приложение 3.

Подвижна игра «Зайка».

Цель: учить детей внимательно слушать стихотворение и действовать согласно тексту.

Ход игры

Воспитатель произносит:

Зайка серый умывается,

Видно, в гости собирается.

(Дети «умываются».)

Вымыл носик,

Вымыл хвостик,

Вымыл ухо.

(Дети трут ладошками носы, «хвостики», уши.)

Вытер сухо!

И поскакал:

Скок-поскок!

Скок-поскок! (Дети скачут.)

Воспитатель спрашивает у детей: «К кому в гости скачешь, зайка? Скажи нам».





Приложение 4.

Подвижная игра «Мой весёлый звонкий мяч».

Цель: учить детей подпрыгивать на двух ногах, внимательно слушать текст и убегать только тогда, когда будут произнесены последние слова.

Описание. Дети стоят с одной стороны площадки, около них воспитатель с мячом в руках. Она показывает, как легко и высоко подпрыгивает мяч, если его отбивать рукой, сопровождая действия словами:

Мой весёлый звонкий мяч,

Ты куда пустился вскачь?

Красный, жёлтый, голубой,

Не угнаться за тобой.

Затем воспитатель предлагает детям выполнить прыжки, при этом отбивая мяч о землю. Прочитав снова стихотворение, она говорит: «Сейчас догоню!» Дети перестают прыгать и убегают. Воспитатель делает вид, что ловит их.



















Список использованной литературы:

1. Барто А.Л. «Любимые игрушки» М 2011 г. Эксмо

2. Иванова О.А. «Учимся читать художественную литературу». М 2004 г. «Школьная пресса»

3. http://doshvozrast.ru/konspekt/komplex24.htm




Общая информация

Номер материала: ДБ-222523

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.