Конспект занятия "День знаний"

Сценарий    праздника: «День знаний»

1.Вход

/ Дети заходят в зал по кругу /

Вед: Здравствуйте, ребята! Вы все так выросли, загорели, повзрослели!

         Я вас всех поздравляю с праздником: «Днем Знаний» и с началом         

         Нового уче6бного года! Это день такой – очень важный, не простой!

         Дети с мамами идут, улыбаются, поют! Так красиво разодеты, а в

         руках у них букеты. Да, идут ребята в школу – год пришел учебный,

         новый. Как сентябрь настает – в школу всех звонок зовет!

         Школа – это здорово! В школе тысяча детей, много игр и затей! В

         школе учат всех читать, математику решать, рисовать, лепить и

         клеить, песни петь и танцевать. Вот и я предлагаю вам побывать в

         школе и узнать, какие же там изучают предметы.

                  / Вбегает Капитошка/

Капитошка: Подождите, подождите, вы с собой меня возьмите. Я тоже

          хочу все узнать о школьных предметах.

Вед:  Здравствуй, здравствуй, а ты кто?

Капитошка: Я – Капитошка – водяная капелька, я очень вам нужна.

         Покапаю, покапаю – получится вода. Отгадайте мою загадку:

         Что в гору не вкатишь, в решете не удержишь

         И в руках не унесешь……………../ Вода/

         Ребята, а скажите мне, какая у нас сегодня погода? ……./ ответы /

А какая еще бывает погода?  Правильно.

          На Земле – это ветер, туманы, грозы, пыльные бури и метели. Да, это все «Погодные явления» А я знаю еще одну загадку:

       Без крыльев летят, без ног бегут, без паруса плывут.

                                                                                                               / Облака/

      Правильно, облака, с собой они приносят атмосферные осадки:

     / дождь, снег, град и т.д./

Капитошка:  Но кроме облаков на небе есть еще и тучки. Я предлагаю

       разучить с вами небольшой стишок:

                     Тучка, тучка, запятая

                     Это молния кривая

                     Это дождик у крылечка

                     Это шляпа      человечка

                     Сам сидит он за крыльцом

                     Потому что страшный гром.

        А теперь мы эту замечательную картинку давайте раскрасим.

2.         Презентация.

      Я  вижу, как у всех сразу поднялось настроение! Светит солнце,  нам

        пора в путь.

3. Песня – танец: «Облака»

Вед:  Подожди, Капитошка, не спеши. Прежде чем отправится в путь,

        надо с ребятами вспомнить правила дорожного движения. Как

        правильно надо переходить дорогу.

            Красный свет – дороги нет.

          Желтый свет – Внимание

          Зеленый -    Смело проходи!

4.    Идут ручейком парами.                    / Звенит звонок/

/ Идут парами ручейком и расходятся по одному на свои места/

Вед:   Первый урок в школе во всех классах называется:

            «Урок   Мира»

          Мы все знаем, что наша страна называется……../ Россия/

          Столица нашей Родины…………………………………../ Москва/

          А главная песня страны……………………………………/ Гимн  России/

5.Звучит Гимн России                               / Звенит звонок/

  Вед: Следующий урок – Урок Математики.

           Отгадайте загадку: Десять братьев неразлучных матема-

            тике нас  учат: помогают нам познать, как делить и умножать,

           прибавлять и отнимать.                   / Цифры /

6. Игра – считалка:   Раз – два – острова  / На квадратах/

                                  Три – четыре – мы приплыли

                                  Пять – шесть – сходим здесь

                                  Семь – восемь – столько сосен

                                  Девять – десять -   мы в пути. Досчитай до десяти!

7.    Игра: «Найди цифру»                 /Звонит звонок/

Вед:  А сейчас Урок: «Развитие речи»   / Садятся на места/

          Отгадайте загадку: Говорит она беззвучно, но понятно и не скучно

                                       Ты беседуй чаще с ней – Станешь во сто крат умней.

                                                                     …………………./ Книга/

           А для чего нам нужны книги? Правильно, чтобы читать, узнавать что

           то новое, получать знания. В книгах можно найти ответы на все

           ваши вопросы. А чтобы научиться читать, нужно знать все буквы, их

           три десятка с лишком, но для вас они ключи ко всем чудесным

           книжкам.   / Презентация/

         1. К единице три приставим, что за букву мы составим? В

            2.Вот два столба наискосок, а между ними поясок, ты букву эту

            2.И подобно кочерге горбит спину буква……………………………………… Г

            3. Эта буква широка  и похожа на жука……………………………………….. Ж

            4.Вот два столба наискосок, а между ними поясок, ты букву эту знаешь, а?....................................................................................................А

6. Игра: «Назови слова на  букву   А»

                                  Переменка. Капитошка предлагает игру

7.    Музыкальная игра: «Я от тебя уплыву, убегу»/

                /  Парами в центре зала /

                          Урок Физкультуры. / Проводит Капитошка /

8 .Эстафета с шариками

9. Танец: «Капитошка»      /В кругу/                             / Звенит звонок/

Вед:   И последний урок, это  «Урок вежливости»   / Садятся на места/

            Есть удивительный город. На карте вы его не найдете. В городе

            Вежливости все очень воспитанные и вежливые, даже собаки

            стесняются слишком громко лаять, а щенки протягивают лапу

            прохожим, чтобы поздороваться. Воробьи не смеют драться друг с            

            другом, а галки и грачи не галдят, а мирно – тихо решают свои

            птичьи проблемы…..Флюгерные Петушки каждое утро будят горожан веселым криком: «Вставайте! С Добрым утром!» Но для того, чтобы быть вежливым не обязательно ехать туда. Вы тоже знаете

волшебные вежливые и добрые слова? Вот сейчас я вас и проверю, вы должны мне подсказать доброе, вежливое слово.

10. Игра: «Доскажи слово»

         Добрые слова не лень повторять мне трижды в день.

         Только выйду за ворота, всем идущим: кузнецу, врачу, ткачу, что я

         утром закричу?................................../ Доброе утро/

         Всем идущим на обед, что же закричу я вслед?........../ Добрый день/

         Что скажу, когда я встречу всех домой спешащих к чаю?........

                                                                                                    / Добрый вечер/

          А вот еще одна история:

          Паша разбил драгоценную вазу, бабушка с мамой нахмурились

         сразу, но Паша нашелся: Взглянул им в глаза, робко и тихо, что он сказал?...................................................../..Простите пожалуйста/

Вед: А теперь нам пора возвращаться в детский сад

Идут змейкой