- 30.09.2020
- 583
- 2
Конспект НОД по рисованию мятой бумагой в средней группе « Осенний букет для мамочки»
Цель: 1. Закрепить умение использовать нетрадиционную технику рисования ( оттиск мятой бумагой при изображении цветов).
Задачи:
1. Учить рисовать, используя технику рисования мятой бумагой ( прижимание бумажных комочков к листу),
2. Развивать творческие способности у детей младшего дошкольного возраста,
3. Развивать внимание и аккуратность, эстетический вкус,
4. Побуждать детей передавать в рисунке красоту и яркое многообразие цветов.
Ход
Ребятки, а вы любите рисовать?
Давайте вспомним, чем мы с вами рисовали ( пальчиками, кисточками, отпечатки).
А чем еще можно рисовать? ( ответы детей)
Правильно, ребята!
Ребятки, а какое сейчас время года? ( ответы детей)
Посмотрите, какая красота за окном. Какие краски осени вы там наблюдаете?
А вы собирали когда – ни будь букеты для ваших мама? (ответ детей)
А сейчас я вам предлагаю самим попробовать изобразить на ваших листочках «Осенний букет».
Вы хотите попробовать? Порадуем наших мамочек?
Если вы очень постараетесь, то у вас получатся очень красивые букеты, я в этом уверена.
Ну что ж, приглашаю вас приступить к работе, мы будем изображать букеты мятой бумагой.
Перед вами листочки бумаги, гуашь в тарелочках.
1.Берем небольшой кусочек бумаги и сминаем его в комочек.
Физкультминутка
Лист бумаги мы сжимаем,
И ладошки разминаем.
Мы стараемся, катаем –
Дружно в шарик превращаем.
Не дадим ему скучать –
Мы им будем рисовать.
2.А сейчас наносим краску на наш бумажный комочек.
3.делаем отпечатки на заранее приготовленном листе бумаги, формируя задуманный рисунок.
4.когда закончат дети рисовать букет. Они раскрашивают вазу.
Вот и мы нарисовали с вами «Осенний букет», а теперь немного отдохнем.
Повторяйте за мной:
Наши алые цветочки распускают лепесточки,
ветерок чуть дышит, лепестки колышет.
наши алые цветки закрывают лепестки,
головой качают, тихо засыпают.
Художник всегда организует выставку своих работ, и мы с вами тоже сегодня подготовили выставку картин.
Я думаю, что вашим мамам будет очень приятно посмотреть на ваши букеты.
Спасибо, вы большие молодцы, вы очень хорошо потрудились!
Настоящий материал опубликован пользователем Квакина Яна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Лепей Оксана Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в средней группе. Рисование вилкой - ёжик.
Цель: формировать умение работать с нетрадиционной техникой рисования; учить рисовать вилкой.
Оборудование и материалы: игрушка ёжик, пластиковая вилка, гуашь, бумага а4, одноразовые тарелки.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Ранняя осень - золотая пора, золотыми становятся травы, деревья, кустарники. Короткое " Бабье лето" дарит теплые денечки перед наступающими холодами.
В данном конспекте дети закрепляют свои знания об осени, умение использовать нетрадиционную технику рисования мятой бумагой. Наблюдают, какие краски осени видят дети. Развивают свои творческие способности,внимание, аккуратность, эстетический вкус. Педагог является помощником и руководителем детской деятельности и побуждает детей передавать в рисунке красоту и яркое многообразие цветов.
7 009 738 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 173 748 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.