323356
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыКонспект занятия по экологии во 2-й младшей группе детского сада Тема: «Путешествие в зимний лес»

Конспект занятия по экологии во 2-й младшей группе детского сада Тема: «Путешествие в зимний лес»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект занятия по экологии во 2-й младшей группе детского сада


Тема: «Путешествие в зимний лес»


     Программное содержание;

          Закреплять знания о временах года, о характерных признаках зимы, сезонных изменениях в природе.

       Расширять представление детей о внешнем виде и образе жизни лесных зверей зимой  (заяц, белка, медведь).

       Упражнять в подборе характерных признаков к животному, а также подбирать глаголы, обозначающие характерные действия животного.

       Обогащать и активизировать словарь в соответствии с лексической темой «Звери зимой».

       Продолжать формировать умение детей согласовывать слова в предложении.

       Развивать умение участвовать в беседе.

       Развивать мелкую и общую моторику, речевое дыхание.

       Продолжать формировать умение детей координировать речь с движением.

       Воспитывать доброжелательное, заботливое отношение к животным.

       Воспитывать любознательность.

 Оборудование:

 

       Украшение зала: «Лесная поляна», берлога.

       Мягкие игрушки: заяц, белка.

       Раздаточный материал: морковь, грибы, шишки.

       Демонстрационный материал: иллюстрации, следы.

 Предварительная работа: 

            Беседы о диких животных.

       Иллюстрации диких животных.

       Отгадывание загадок о диких животных.

       Чтение литературных произведений.

       Заучивание стихов.

       Д/игра « На вопрос отвечай, шишку другу передай».

       Подвижная игра «Белка».

Ход занятия

Дети с воспитателем входят в зал.

Воспитатель: Дети, посмотрите, к нам пришли гости. Давайте поздороваемся с гостями.

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: Ребята, посмотрите в окно и скажите какое сейчас время года?

 ответы детей

Воспитатель: А почему вы так думаете?

ответы детей

Воспитатель: Интересно, а что же сейчас происходит в лесу? Хотите отправиться в путешествие?

Дети: Да!

Воспитатель: Но прежде чем мы отправимся в лес, давайте вспомним как правильно вести себя в лесу. Садитесь на стульчики.

Воспитатель показывает картинки, а дети объясняют, что на них изображено.

 

Воспитатель: Молодцы! Теперь я уверена, что вы готовы к путешествию в лес. Подойдите ко мне. Сейчас мы с вами превратимся в снежинки, а для этого нам понадобится «волшебный снежок».

Воспитатель раздаёт детям на ладони «волшебный снежок» и дети дуют на ладонь, сдувая его.

Воспитатель:  Не забудьте, вдох через нос, выдох через рот.

 

Художественное слово:

Белый снег пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится

Раз, два, три покружитесь

И в снежинки превратитесь!

 

Подул ветерок и снежинки прилетели на лесную полянку

(звучит волшебная музыка)

 Воспитатель: Вот мы с вами и оказались в лесу. Посмотрите как здесь красиво. Зимний лес тих и спокоен. Зима укрыла лес пушистым снегом. В лесу свежий воздух и бодрящий мороз.

Воспитатель: Дети, а кто живёт в лесу?

ответы детей

Воспитатель: А как вы думаете, легко зверям в лесу зимой?

Дети: Нет

Воспитатель: Почему?

ответы детей

Воспитатель: Молодцы! Вы всё сказали правильно.

Ой, ребята, смотрите чьи-то следы. Как вы думаете, кто их оставил?

ответы детей

Если дети не догадываются, то загадать загадку:

 

Косоглазый, маленький,

В белой шубке, в валенках.

Серое брюхо, длинное ухо.

                                                                             (заяц)

 Воспитатель: Правильно, эти следы оставил заяц. Давайте мы по ним пойдём и посмотрим, куда они нас приведут. Вставайте друг за другом и шагайте, колени выше поднимайте.

 Координация речи с движением

(Ходьба с высоким подниманием коленей)

 

По заснеженной дорожке

Зашагали наши ножки

Раз шажок, два шажок

Веселей иди, дружок

Ты в сугроб не упади

Ждёт нас ёлка впереди!

 

 

 

Воспитатель: Дети, посмотрите, кто это? (делает удивлённый вид)

Дети: Заяц!

Воспитатель: Правильно. А где он сидит?

Дети: Под ёлкой.

Воспитатель: Ребята, посмотрите на зайку, какой он?

ответы детей

Воспитатель: Молодцы! А что зайка любит кушать?

ответы детей

Воспитатель: Правильно. У меня для зайки припасена морковка. Давайте прочитаем стишок про морковь и поиграем с ней.

 Дети берут в руки морковь, проговаривают слова и выполняют движения руками.

 

 Я - полезный, вкусный овощ (перекладывают из руки в руку)

Сочная и гладкая (перекатывают между ладонями)

Любят зайчики меня (гладят сверху вниз ладонями)

Я морковка сладкая! (протягивают ладони вперёд)

 

Кладут морковь в корзинку и ставят корзинку под ёлку.

 

Воспитатель: Давайте отправимся с вами дальше, может быть, ещё кого-нибудь  встретим.

Дети, посмотрите, что это такое?

Дети: Скорлупа от орехов

Воспитатель: Как вы думаете, кто это всё оставил?

Дети: Белка

Воспитатель: А где же она?

Дети: На ёлке

Воспитатель: Давайте встанем полукругом и поговорим о белочке.

На вопросы отвечай, шишку другу передай.

 

 (воспитатель задаёт вопросы и дети отвечая, передают шишку друг другу)

 

Где живёт белка?

Какое это животное?

Какая у белки шубка?

Что умеет делать белка?

Что любит кушать белка?

Воспитатель: Молодцы!  Ой, ребята, что-то я замёрзла.  ( изображает дрожь)

 Давайте с вами поиграем, чтобы согреться.

 Физкультминутка «Белка»

(воспитатель говорит слова, выкладывает грибы и шишки из корзинок)

 

Зверька узнаем мы с тобой,

По двум таким приметам:

Он в шубке серенькой зимой,

А в рыжей шубке летом.

 

дети говорят хором:

 

Белка сушит сыроежки,

Лапкой с ветки рвёт орешки,

Все припасы в кладовой

Пригодятся ей зимой.

(по окончанию стихотворения все бегут, собирают отдельно грибы и шишки в разные корзинки)

 Воспитатель: Давайте эти грибы и шишки мы оставим белочке, и отправимся дальше

 

Воспитатель ставит корзинки под ёлку

 Воспитатель: Ребята, посмотрите, что это такое?

Дети: Берлога

Воспитатель: А кто в берлоге?

Дети: Медведь

Воспитатель: А что он там делает?

Дети: Спит

Воспитатель: Правильно, медведь зимой впадает в спячку. А чем он питается, когда спит?

Дети: Сосёт лапу

Воспитатель: Молодцы! Ребята, тише, не разбудите медведя. Давайте мы с вами споём ему колыбельную, чтобы ему слаще спалось.

 

Колыбельная «Баю-баю-баюшки»

 

Баю-баю-баюшки,

Да прискакали заюшки.

Люли-люли-люлюшки,

Да прилетели гулюшки.

Стали гули гулевать

Да стал мишка засыпать.

Воспитатель: Пойдёмте, ребята, пусть медведь спит до весны.

Воспитатель: Сегодня наше путешествие в зимний лес закончилось. Сейчас я превращу вас в снежинки, и мы полетим в детский сад.

 Воспитатель посыпает детей «волшебным снегом» и произносит слова

Художественное слово:



Белый снег пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится

Раз, два, три покружитесь

И в снежинки превратитесь!

 Подул ветерок и снежинки прилетели в детский сад

(звучит волшебная музыка)

Воспитатель: Вот мы с вами в детском саду. Вам понравилось наше путешествие в зимний лес?

Ребята, кого мы с вами встретили в лесу?

Дети: Зайца, белку, медведя в берлоге.

Воспитатель: Ребята, белочка и зайчик передали вам гостинец (корзинка с орешками)

Воспитатель: Давайте попрощаемся с гостями и отправимся в группу кушать угощение.

Воспитатель и дети: До свидания!


Общая информация

Номер материала: ДA-001228

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.