Ұйымдастырушылық – ізденістік /
Организационно - поисковый
|
Игровой
момент: Воспитатель читает
стихотворение: «Что мы Родиной
зовем?
Край, где мы с тобой живем».
На
свете очень много больших и малых городов. Мы с вами живем в городе
Павлодаре. В нашем городе много домов одноэтажных, многоэтажных. Есть аптеки,
магазины, кинотеатры и т.д.
Что мы видим, когда гуляем по городу Павлодар? (магазины, аптеки, почту,
дома).
Стихотворение:
Чтобы дом построить новый,
Запасают тес дубовый,
Кирпичи, железо, краску.
Гвозди, паклю и замазку.
А потом, потом, потом.
Начинают строить дом!
Спрашивает у детей: – Что нужно для того, чтобы построить дом?
Проблемная
ситуация: Представьте себе, что
вы архитекторы. Кто знает кто такие архитекторы? Пофантазируйте и придумайте
свои постройки. С чего вы начнете?
Рассматривание
образца: Давайте рассмотрим
дом, его части: крыша, окна, двери, их расположение.
Показ
способа лепки : У вас на столах лежит картон, вам нужно нарисовать
простым карандашом дом какой вы хотите. А потом взять пластилин любого цвета
и украсить свой дом. Для этого нужно скатать колбаску из пластилина и
присоединить к стенам дома, окнам, дверям, "колбаски" могут быть
разного цвета тогда ваши дома будут яркими и красивыми.
Физминутка:
«Строим дом»
1,2,3,4,
из дощечек дом сложили
Окна,
двери открывали
И
в окошко помахали!
Индивидуальная
работа: В ходе занятия следить
за работой детей, оказывает помощь советами, указаниями.
|
Слушают стихотворение.
Отвечают на вопросы.
Слушают стихотворение.
Отвечают на проблемный вопрос.
Рассматривают образец, называют части дома.
Выполняют движения согласно тексту.
Практическая работа.
|
|
|
|
Рефлексивно - корригирующий
|
Анализ детских работ. После
окончания работы все поделки рассмотреть, выставить, полюбоваться, как много
домов получилось – несколько улиц, целый город. В конце занятия
пустить по кругу волшебную палочку, чтобы дети рассказали, что им
понравилось на занятии.
Воспитатель хвалит детей за старание.
Читает стихотворение:
Не ищите на карте его средь столиц,
Не ищите его средь курортов и прочих.
Ах, Павлодар, мой город родной,
Ты для меня стал родиной малой.
Ах, Павлодар, мой город родной,
Вместе с тобой я по жизни шагаю.
Ты - мой наставник, учитель ты мой,
Много твоих я уроков познаю.
Ах, Павлодар, мой город родной,
Ты для меня стал началом начал.
Знай, что грущу я, когда не с тобой.
|
Рассматривают работы, делятся своими впечатлениями.
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.