Инфоурок Другое КонспектыКонспект занятия по теме: Уважение к людям»

Конспект занятия по теме: Уважение к людям»

Скачать материал
библиотека
материалов

Конспект занятия по теме: Уважение к людям»

Цель: формирование осознанного представления об уважении.

Задачи:

  • раскрыть значение понятий «уважение»;

  • воспитывать уважительное отношение к себе, к близким, а так же к друзьям.

  • корекционно- развивать умение видеть положительные качества в себе и дру­гих;


Ход занятия:

А что такое уважение? Постарайтесь дать наиболее полное определение.

Уважение — одно из важнейших требований этики. В моральном сознании общества уважение предполагает справедливость, равенство прав, внимание к интересу другого человека, его убеждениям. Уважение предполагает свободу, доверие.

 Уважать - это значит своим отношением, словами или поступка, ми показывать, что люди (и вы в том числе) и предметы вокруг вас имеют ценность. Даже если вы не думаете об этом, своими поступками вы постоянно показываете другим людям, уважаете вы их или нет.

Если у вас есть братья или сестры, которые намного нас младше, то вы, наверное, знаете, как приятно чувствовать, что вас уважают. Маленькие дети смотрят на старших братьев и сестер, как на образец для подражания,  Возможно, и вы подобным образом смотрите  на старшеклассников, особенно если они выделяются в школе своими достижениями. Приятно, когда кто-то думает, что ты самый умный, умный и  веселый, самый красивый или самый сильный на свете.   А как насчет уважения к людям, которых мы не знаем, или даже к людям, которые нам не очень нравятся? Это гораздо труднее, чем уважать тех, кого мы любим. Почему так важно уважать всех людей, независимо от того, нравятся они нам или нет?

Игра «Правила уважения»

Воспитатель сообщает, что сейчас он будет говорить предложения. Если выполнение того, что в них говорится, характеризует человека как уважительного, то надо вытягивать руки с поднятыми вверх большими пальцами перед собой и говорить «Да!», если нет — то взмах руками перед собой (запрещающий жест) и говорить «Нет!»

  • Если хочешь ответить на вопрос учителя, подними руку.

  • Входящего в класс взрослого приветствуют стоя.

  • Если нужно что-то спросить, можно перебить разговор взрос­лых или сверстников.

  • Бегать, шуметь, кричать можно только на игровых площадках.

  • В школе каждый отвечает за себя, поэтому помогать друг дру­гу не надо.

  • В библиотеке громко разговаривать.

  • Необязательно одеваться аккуратно.

  • Никуда и никогда нельзя опаздывать.

  • Молодцы, ребята!

Есть много способов показывать уважение. Мы проявляем уважение не только к другим людям, но и к животным, и к окружающей среде. Очень важно, чтобы наше уважение было целостным, включало три основные сферы:

  • Я уважаю себя.

  • Я уважаю других людей.

  • Я уважаю мир природы, окружающую среду, все, что создано  руками человека.

  • Уважение к себе.Уважение  к себе имеет две формы: уважение к телу и к своей  личности. Забота о своем   внешнем  виде, о том, аккуратно ли вы одеты, под­стрижены, насколько чистые у вас ногти и уши, -  это важное  проявление уважения к себе. Но еще более важно уважать росток любви и добра, кото­рый   заложен  в вашей душе. В этом случае уважение проявляется в том, что вы совершаете поступки, которые помогают вам расти, становясь более хорошим, честным, образованным человеком.

  • Уважение к другим  людям:

  • Я открываю дверь перед тем, кто старше, или перед женщиной.

  • Если кто-то уронил вещь, я поднимаю и отдаю.

  • Если кто-то очень спешит, тоя уступаю дорогу.

  • Я н6е кричу на людей, даже если они очень меня рассердили.

  • Я никогда не задираю малышей.

  • Я не боюсь повторять:

  • - Извини, что уронил твои книги.

  • - Могу тебе помочь?

  • - Привет, мама, как дела?

  • - Вы были в очереди первым, я за вами.

  • - Извини, что я так долго, сейчас освобожу телефон.

  • - Я рад вас видеть!

  3.Уважение к окружающему миру:

  • Я убираю мусор около моего дома и стараюсь сам не сорить на улице.

  • Я не рисую на партах и школьных  учебниках и не расписываю стены домов.

  •  По утрам я вывожу собаку на про­гулку и играю с ней, когда прихо­жу ил школы.

Уважение – это когда любой человек относится хорошо к своему товарищу и другим людям










-Все люди так же важны как и мы;

- уважать людей это значит быть воспитанным.





















3.Закрепление

Ребята, о чём мы сегодня говорили?

Что такое уважение?


hello_html_408f728b.gif



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Номер материала: ДБ-461411

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.