Инфоурок Другое КонспектыКонспект занятия "Сказ о том как умные и полезные вещи у коми-пермяков стали музыкальными инструментами""

Конспект занятия "Сказ о том как умные и полезные вещи у коми-пермяков стали музыкальными инструментами""

Скачать материал

Учитель музыки МБОУ

«Кочевская СОШ»Четина В.В

Конспект внеклассного занятия по музыке

«Сказ  о том, как
умные и полезные вещи у коми-пермяков стали музыкальными инструментами»

Ход занятия.

 

Организационный момент: Слайд 1

Слайд 2

-Вначале нашего занятия мы разгадаем филворд и попробуем определить тему.

(Разгадывание филворда)

-Как вы думайте очем пойдет речь на нашем занятии?

-Ответы детей

Слайд 3 и 4

Тема: «Сказ  о том, как умные и полезные вещи у коми-пермяков стали музыкальными инструментами»

Слайд 5

Цель:  Знакомство с музыкальной культурой коми-пермяков;

Задачи: 1. Поближе прикоснуться к предметам быта коми-пермяков, которые превратились в музыкальные инструменты;

2. Научиться работать с электронными ресурсами;

3. Научиться играть на шумовых музыкальных инструментах и совершенствовать навыки игры в оркестре;

4. Воспитывать любовь этно-культуре коми- пермяков;

Слайд 6 и 7

Умные и полезные вещи, которые чаще всего использовали коми пермяки в быту

Слайд 8

- Я буду вам загадывать загадки а вы их будите отгадывать

Мы собрали хоровод,

Пригласили весь народ.

А в кругу наш пастушок

Так играет в …

Слайд 9

ПЭЛЯНОК (отгадка), слушание пэлянов, просмотр видео

Слайд 10

Работа с кюар кодами «Пэлян - поющая трава».

-Сейчас мы с вами возьмем свои телефоны, откроем приложение сканер кюар кодов и отсканируем  кюар код с карточки «Пэлян - поющая трава». Прочитайте небольшой текст  об этом инструменте.

- Опрос, о чем узнали (Ответы детей)

Слайд 11

- И щи хлебают,

И «барыню» играют…

Слайд 12

-Ложки  (отгадка), показ игры на ложках, потом учащиеся играют на ложках под баян.

Слайд 13

Маленькие деревянные звучащие игрушки,

Способные и сыграть и лесных зверей распугать…

Слайд 14 и 15

Слайд 16

- В старину колотушкой постукивали ночные сторожа, которые охраняли селения от злых людей и воров, когда люди слышали удары таких колотушек и трещеток, они были спокойны, но если вдруг не слышны были такие  постукивания, то настораживались.

Слайд 17

Звучание этого шумового инструмента напоминает журчание ручейка…

Слайд 18

- Зиль зель (отгадка) Звучание этого инструмента аудиозапись

Слайд 19

Это сейчас он музыкальный инструмент, а раньше он применялся в быту у коми народов и коми-пермяков. Изготавливали игрушку для увеселения маленьких детишек…

Слайд 20

-Шур шар (отгадка) и игра на погремушке

Слайд 21

- Заменял стиральную машинку и утюг…

Слайд 22

-Рубель на русском, а Нэш на коми-пермяцком…

Рассказ о применении этого предмета.

Слайд 23

Плоские палочки одной толщины,

но разной длины, скреплённых между собой верёвкой.

Играют  специальными молоточками.

Слайд 24

- Музыкальнэй пес - музыкальная поленича (отгадка), рассказ о ксилофоне

Слайд 25

В путь с собой охотник

Палочки всегда берет.

Громко палочки по досочке стучат,

Пугают волка и волчат…

Слайд 26

- Пу барабан –деревянный барабан (отгадка)

-Давайте снова возьмем свои телефоны и обратимся к электронным ресурсам, возьмите карточку с кюар кодом Пу баран и отсканируйте  и откройте ссылку.  --- Что же вы узнали из текста? (ответы детей).

Слайд 27

У него есть язык,

Он болтать им привык,

Но, когда болтает он,

Слышно не слова, а звон…

Слайд 28

-Сильканок - колокольчик  (отгадка)

Слайд 29

У меня целое семейство разноцветных колокольчиков, давайте исполним детскую очень известную песенку «Маленькой елочке холодно зимой».

 

Слайд 30

Обратив внимание на звучание натянутой тетивы,

Людей  навело на мысль о создании струнно-смычковых инструментов.

Звук у них извлекают при помощи щипка струны и смычка…

Слайд 31

-Это  Си гудэк (отгадка),

- Чтобы больше узнать об этом инструменте мы снова возьмем кюар код с названием Сиг удэк , и отсканируем,  и дальше перейдем по ссылке.

Слайд 32

-Ответы детей, просмотр видео звучание сигудэка.

Слайд 3р

- А сейчас, чтобы закрепить свои знания, которые получили на занятии, снова возьмите телефоны и карточку с кюар кодом «шумовые инструменты» отсканируйте и пройдите по ссылке. Прочитайте задание, нужно сопоставить картинки и названия на коми-пермяцком языке. Если вы все сделали правильно, то выйдет оценка 5!

Слайд 34

- Поиграем в Веселый оркестр мелодии р.н.п. «Коробочка» и «Ах вы сени»

Слайд 35

-Рефлексия

Слайд 36

-Спасибо за внимание!

-Молодцы! Всем пятерки!

- По желанию дома можно пройти тест  и получить дополнительную оценку по музыке «Как умные и полезные вещи у к- пермяков стали музыкальными инструментами»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 936 618 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.09.2022 23
    • DOCX 18.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Четина Вера Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Четина Вера Васильевна
    Четина Вера Васильевна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 29593
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой