Конспект занятия снятия агрессивности с детьми дошкольного возраста «МЫ ТЕБЯ ЛЮБИМ»

Конспект занятия  снятия агрессивности с детьми дошкольного возраста

 «МЫ ТЕБЯ ЛЮБИМ»

Цель: создание условий способствующих ослаблению  агрессивного поведения у детей дошкольного возраста.

Задачи:  настроить детей на сплочения коллектива.

               Развить навыки общения

               Развить навыки сопереживания

Методы : игры, упражнения, беседы, обсуждения, рефлексия.

Ход занятия

Здравствуйте ребята я очень рада Вас всех сегодня видеть.

«Подари улыбку»

Цели: создание атмосферы единства, повышение пози­тивного настроя, развитие умения выражать свое эмоцио­нальное состояние.

Участники становятся в круг, берутся за руки. Каждый по очереди дарит улыбку своим соседям слева и справа, важно при этом смотреть друг другу в глаза.

Что чувствовали? Какое сейчас настроение?

Игра «Волшебный клубочек»

Дети, передавая клубок, говорят о том, что они хотят: «Я хочу полетать на планере, чувствовать себя счастливым, иметь больше друзей» и т.д.

 Молодцы, а теперь давайте свами теперь нарисуем наше настроение.

Рисование настроения.

«Рисование своего настроения»

Цели: упражнять детей передавать свое настроение через цветовые пятна, изображенные на листе бумаги.

Материал: гуашь или акварель, белая бумага.

Ведущий предлагает детям выбрать, по желанию, цвет краски, нарисовать цветовые пятна, линии.

Примечание: использование черных и фиолетовых цветов говорит о депрессивном фоне настроения, большом коли­честве страхов.

Презентация рисунка

Цели: развитие умения адекватно выразить свое эмоцио­нальное состояние, повышение самооценки.

Каждый ребенок по очереди становится в круг и расска­зывает о своем рисунке. Остальные дети в роли журналис­тов и просят сказать несколько слов о своем рисунке.

Игра «Жужа».

Цель: научить агрессивных детей быть менее обидчивыми, дать им уникальную возможность посмотреть на себя глазами окружающих, побыть на месте того, кого они сами обижают, не задумываясь об этом.

Ход: «Жужа» сидит на стуле с полотенцем в руках. Все остальные бегают вокруг неё, строят рожицы, дразнят, дотрагиваются до неё. «Жужа» терпит, но когда ей всё это надоедает, она вскакивает и начинает гоняться за обидчиками, стараясь поймать того, кто обидел её больше всех, он и будет «Жужей».

Молодцы хорошо поиграли, а теперь давайте свами назовем друг друга ласковым именем.

Игра «Ласковое имя»

Дели: создание позитивного настроения, развитие  чувства доверия участников друг к другу, формирование в группе атмосферы взаимной поддержки.

Каждый из участников по очереди становится в круг и протягивает руки ладонями вверх тому, с кого бы он хотел  начать движение по кругу. Все по одному называют варнак ты (ласкательные) имени участника, стоящего в центре круга, и как бы «дарят» их. Важно при этом прикоснуться к  ладоням и посмотреть в глаза, поблагодарить за «подарок»

Упражнение « Мы тебя любим»

Цели: эмоциональная поддержка, установление доверительных отношений.

Все участники становятся в круг. Каждый ребенок но очереди выходит в центр, его хором называют ко имени, которое он предложит, 3 раза. Затем хором проговаривают  фразу: «Мы тебя любим».

Рефлексия