Конспект занятия "Твори добро" с презентацией.

• 1 слайд

  Твори добро.
  

• 2 слайд

  Доброта – всё положительное, хорошее, полезное, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.
  

• 3 слайд

  В доме добрыми делами занята,
  Тихо ходит по квартире доброта,
  Утро доброе у нас,
  Добрый день и добрый час,
  Добрый вечер, ночь добра,
  Было доброе вчера.
  – И откуда, – спросишь ты,-
  В доме столько доброты?
  Л. Николаенко
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Дарите радость людям!
  

• 6 слайд

  
  Растает даже ледяная глыба от слова тёплого…
  Зазеленеет даже пень, когда услышит…
  Если больше есть не в силах, скажем маме мы…
  Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь…
  Когда нас бранят за шалости, говорим…
  И во Франции и в Дании на прощание говорят…
  

• 7 слайд

  Физкульт-минутка.
  

• 8 слайд

  Игра «Добрый – злой»
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  Стать добрым волшебником
  Ну-ка попробуй!
  Тут хитрости
  Вовсе не нужно особой.
  Понять и исполнить
  Желанье другого-
  Одно удовольствие,
  Честное слово!
  
  

• 20 слайд

  На клумбе цветок,
  Его листья повисли.
  Грустит он:
  О чём?
  Угадал его мысли?
  Он хочет напиться.
  Эй, дождик, полей!
  И дождик спустился из лейки твоей.
  

• 21 слайд

  А что же сестрёнка скучает в сторонке?
  Волшебное что-нибудь сделай сестрёнке!
  И ты обернулся ретивым конём –
  Галопом сестрёнка помчалась на нём!
  Хоть мама ещё не вернулась с работы,
  Не трудно узнать
  Её думы. Заботы.
  «Вернусь,
  Хорошо бы пошить, почитать:
  Да надо с уборкой возиться опять»
  
  

• 22 слайд

  И ты совершаешь великое чудо-
  Пол засверкал,
  Засияла посуда!
  И ахнула мама,
  Вернувшись домой: -
  Да это, как в сказке,
  Волшебник ты мой!
  
  

• 23 слайд

  Добрым быть совсем-совсем не просто,
  Не зависит доброта от роста,
  Не зависит доброта от цвета.
  Доброта – не пряник, не конфета.
  Только надо, надо добрым быть,
  И в беде друг друга не забыть.
  И завертится Земля быстрей,
  Если будем мы с тобой добрей.
  Добрым быть совсем-совсем не просто,
  Не зависит доброта от роста,
  Доброта приносит людям радость,
  И взамен не требует награды.
  Доброта с годами не стареет,
  Доброта от холода согреет,
  Если доброта, как солнце, светит,
  Радуются взрослые и дети.
  

• 24 слайд

  Как вы понимаете слово “добрый”?
  Можно ли человека заставить быть добрым?
  Можно ли быть добрым на время?
  

• 25 слайд

  Совершай хорошие дела просто так.
  Люби людей, не обижай их.
  Призывай окружающих хорошо относиться друг к другу.
  Делать добро для близких, друзей и животных.
  Не завидовать.
  Не вредничать.
  Не грубить.
  Главное правило доброты: Сделал доброе дело – забудь!
  Сделали тебе доброе дело – помни всю жизнь!
  

• 26 слайд

• 27 слайд

  Если добрый ты…
  

• 28 слайд

  Источники:
  
  blogs.mail.ru
  
  http://smayli.ru/sporta.html
  
  http://animashky.ru/index/0-19?9
  
  http://school-ppt.3dn.ru/index/kartinki_animashki_sport/0-22
  
  http://smajliki.ru/smilies-127.html?start=0
  фото автора: 20, 21, 22.
  
  
  

Государственное бюджетное

общеобразовательное учреждение Краснодарского края

специальная (коррекционная) школа – интернат

станицы Старолеушковской

Занятие:

«Твори добро».

                           Подготовила воспитатель:

                                      Шатырько Оксана Николаевна.

Ст. Старолеушковская.

2013.

Тема: «Твори добро».

Цель занятия: воспитание высоконравственных людей.

Задачи:

ü сформировать в сознании детей понятие «доброта»;

ü расширить знания школьников о доброте и её роли в жизни каждого человека;

ü развивать речь, память, мышление;

ü воспитывать доброжелательность;

ü формировать положительную эмоциональную настроенность, жизнерадостность, активность ребёнка.

Оборудование: 

запись песни «Доброта», листы бумаги, сердечки, сосуды, карточки со словами, ИКТ – презентация.

Предполагаемый результат:

o  уметь различать добрые поступки от злых;

o  расширить кругозор детей;

o  формировать дружеские отношения в коллективе и с окружающими.

Ход занятия:

           (запись песни «Доброта»)

    Ребята, а как думаете вы, что такое доброта? (ответы детей)

Какой человек может называться добрым? Об этом и будет наш сегодняшний разговор.

     Добро – всё положительное, хорошее, полезное, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

   Ребята, как вы думаете, где живёт доброта? (ответы детей)

Ученик:  В доме добрыми делами занята,

                Тихо ходит по квартире доброта.

                Утро доброе у нас,

                Добрый день и добрый час.

                Добрый вечер, ночь добра,

                Было доброе вчера.

                И откуда, спросишь ты,

                В доме столько доброты?

   Доброта в первую очередь должна жить в нашей душе. Педагог показывает детям пустую хрустальную вазу. Ребята, человеческая душа, как хрустальный сосуд. Когда человек рождается, его душа светлая и чистая. Растёт человек и его душа наполняется светом, теплом, любовью (наливаю воду). Но однажды, может быть случайно, человек совершает необдуманный плохой поступок. Вот что происходит с его душой, она начинает темнеть.

(Педагог брызгает несколько капель чернил в чистую воду, и она мутнеет)

   Ребята, а как можно очистить душу? Приведите пример.

(Одновременно педагог наливает в вазу чистую воду).

Правильно, посмотрите, что происходит в наших душах, когда мы совершаем добро. Душа становиться светлой, чистой.

(Педагог снова наливает чистую воду и вода в вазе светлеет)

Я вам предлагаю вспомнить и рассказать, какие хорошие дела в своей жизни вы совершили или совершаете. Возьмите сердечки-символы добра, выходите и прикрепите к доске. Вот сколько добрых дел вы совершили.

    А, доброта и вежливые слова связаны между собой. Предлагаю вспомнить вежливые слова.

Ø Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … (спасибо)

Ø Зазеленеет даже пень, когда услышит … (добрый день)

Ø Если больше есть не в силах, скажем маме мы …(спасибо)

Ø Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь…(здравствуйте)

Ø Когда нас бранят за шалости, говорим… (простите, пожалуйста)

Ø И во Франции и в Дании на прощание говорят… (до свидания)

Молодцы, ребята! Знаете вежливые слова.

Физкультминутка:

Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять их надо только тогда, когда я назову вежливое слово.

o   Встаньте, пожалуйста!

o   Поднимите руки!

o   Будьте добры, похлопайте в ладоши!

o   Потопайте.

o   Попрыгайте, пожалуйста!

o   Руки вперёд.

o   Спасибо, вернитесь на свои места.

(Дети выполняют упражнения только тогда, когда педагог добавляет вежливое слово!)

   А где всегда добро побеждает зло? Все вы любите сказки.

И одной из главных тем русских народных сказок была тема добра и зла. В сказках встречаются добрые и злые герои. Сейчас мы с вами поиграем в игру.

- Я буду называть сказочного героя, а вы будете отвечать, добрый он или злой. Если добрый, вы радостно хлопаете в ладошки, если злой – закрываете лицо ладошками. ( Иван-царевич, Кощей Бессмертный, Золотая рыбка, Дюймовочка, Карабас-барабос, Золушка, Красная Шапочка, гуси – лебеди, Водяной, Баба Яга, Мальвина)

     А кто чаще всего совершает добрые дела в сказках? (волшебники)

- Скажите, только волшебники могут делать добрые дела?

- Послушаем какие добрые дела можете сделать и вы.

   Стать добрым волшебником

   Ну-ка попробуй!

  Тут хитрости

  Вовсе не нужно особой.

  Понять и исполнить

  Желанье другого –

 Одно удовольствие,

 Честное слово!

                   На клумбе цветок,

                   Его листья повисли.

                  Грустит он:

                  О чём?

                 Угадал его мысли?

                 Он хочет напиться.

                 Эй, дождик, полей!

                 И дождик спустился из лейки твоей.

А что же сестрёнка скучает в сторонке?

Волшебное что–нибудь сделай сестрёнке!

И ты обернулся ретивым конём –

Галопом сестрёнка помчалась на нём!

              Хоть мама ещё не вернулась с работы,

              Не трудно узнать

              Её думы. Заботы.

«Вернусь,

Хорошо бы пошить, почитать:

Да надо с уборкой возиться опять»

И ты совершаешь великое чудо –

Пол засверкал,

Засияла посуда!

И ахнула мама,

Вернувшись домой:-

Да это, как в сказке,

Волшебник ты мой!

- Каждый из вас волшебник, который может творить добрые дела!

Легко или трудно быть добрым? (ответы детей)

Ученик: Добрым быть совсем-совсем не просто.
                Не зависит доброта от роста,
                Не зависит доброта от цвета,
                Доброта не пряник, не конфета.
                Только надо, надо добрым быть
                И в беде друг друга не забыть.

                И завертится Земля быстрей,

                Если будем мы с тобой добрей!

Давайте попробуем запомнить некоторые правила доброты.

• Совершать хорошие дела просто так, из хороших побуждений.
• Любить людей знакомых и незнакомых, не обижать их.
• Призывать окружающих хорошо относиться друг к другу.
• Делать добро для близких,  друзей и животных.
• Не завидовать.
• Не вредничать.
• Не грубить.
• Главное правило доброты: Сделал доброе дело – забудь! Сделали тебе доброе дело – помни всю жизнь!

Запомните эти правила и поступайте правильно. Желаю вам быть добрыми, вежливыми, отзывчивыми.

ЛИТЕРАТУРА

1.     Энциклопедия праздников.

2.     С.Афанасьев, С. Коморин. Триста творческих конкурсов. Москва. методический центр «Вариант», 1997

3.     Интернет ресурсы.nsportal.ru, pedsovet.su, pedmir.ru.

4.     https://ru.wikipedia.org/wiki/Доброта