Внеклассное
мероприятие по музыке
«Угадай
мелодию»
Цель: создание условий,
способствующих повышению творческой активности учащихся, расширению их
музыкального кругозора, пробуждению интереса к музыкальной деятельности.
Задачи:
- Развитие слухового восприятия при исполнении
песен, слушание музыки.
- Актуализация знаний учащихся о музыкальных
терминах.
- Развитие концентрации и устойчивости
внимания при выполнении заданий.
- Коррекция двигательных недостатков учащихся,
совершенствование координации движений и свободного перемещения в
пространстве.
- Развитие творческого воображения учащихся.
Ход мероприятия
Звучит музыка (заставка)
Вступление
Тихо, тихо рядом сядем-
Входит музыка в наш дом
В удивительном наряде.
Разноцветном, расписном,
Домик наш открыт всем детям
Заходите, мы вас встретим!
Тайны музыки расскажем,
В мир волшебный путь покажем
В зал пришёл – не
хмурь лица,
Будь весёлым до
конца!
Ты не зритель и не
гость,
А программы нашей
гвоздь,
Не стесняйся, не
ломайся,
Всем законам
подчиняйся!
Представление команд, жюри.
1 тур
Для игры в
первом туре нужно слушать и угадывать песни звучащие
мелодии - кто быстрее. Участники сами выбирают номинации и номер песни, слушают
и отгадывают.. Неправильный ответ – переход
хода. На доске обозначены номинации и номера песен. (кол-во баллов
соответствует № песни)
Школьные годы
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Скоро Новый год
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Детство
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Российская эстрада
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
|
|
Итоги 1 тура
2 тур
Молодцы вы, музыканты,
Показали нам
таланты.
Слышал вас весь
белый свет,
Показали вы концерт.
Я выступаю дирижёром,
Только отвечайте
хором,
Не вставайте с ваших
мест,
сейчас у нас будет
… (оркестр).
Участники команд по очереди прослушивают и
угадывают, какой инструмент звучит.
Итоги 2 тура
3 тур
А ну музыканты – мозги напрягайте и песни с
именами вспоминайте.
Команды записывают песни в которых
упоминается имя.
Итоги 3 тура
4 тур
Вокалисты выходите – классный номер
покажите. По 1 участнику от команды спеть песню (караоке)
Итоги 4 тура
5 тур
«Музыкальный аукцион»
Каждый участник начинает свое выступление
словами "Я угадаю эту мелодию с ... нот" (от 7 нот, минимум - три.
Кто выберет наименьшее количество звуков, тот и угадывает. Музыка звучит в виде
одноголосной мелодии.
Подсказки:
Песенка о том, что у песни бывает цвет.
Песня дачников.
Две полосы, которые свели с ума.
Песня о деревянном коридорчике.
Терпенье и труд все перетрут.
Самая детская из взрослых песен, самая взрослая из детских песен.
Мелодии:
«Оранжевая песенка»
«Во саду ли, в огороде»
«Тельняшка черно-белая»
«Ах вы, сени, мои сени»
«Если долго мучиться, что-нибудь получится»
«Чижик-Пыжик»
: Праздник мы закончим песней,
С ней по
жизни интересно. «Музыка и дети»
Итоги конкурса
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.