Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект контрольного опроса по произведению А.Волкова "Волшебник изумрудного города" на уроках по внеклассному чтению

Конспект контрольного опроса по произведению А.Волкова "Волшебник изумрудного города" на уроках по внеклассному чтению

Скачать материал

А.Волков «Волшебник Изумрудного города.» (Вопросы).

 

До главы – Коварное маковое поле.(Часть первая.)

(8 глав)

1. В каком городе и в чём жила Элли?.

(В Канзасе, в небольшом фургоне, снятом с колес.)

2. Что задумала злая волшебница Гингема?

( Погубить человеческий род.)

3. Зачем во время урагана Элли бросилась в фургон?

(За Тотошкой).

4. В какой стране оказалась Элли после того, как домик приземлился?

(В стране Жевунов.)

5. Перечислите имена 2 добрых и 2 злых волшебниц.

(Добрые – Виллина, Стелла, злые – Гингема, Бастинда.)

6. Как погибла волшебница Гингема?

(Домик Элли раздавил ее.)

7. Что удивительного произошло с Тотошкой в стране Жевунов?

(Заговорил.)

8. Зачем Виллина направила Элли в Изумрудный город к Великому Гудвину?

(Чтобы он помог вернуться домой.)

9. Какую вещь принёс Тотошка Элли, чтобы она могла продолжить путешествие?

(Серебряные башмачки.)

10. Кого встретила Элли по дороге в Изумрудный город, перечисли.

(Чучело Страшилу, Железного Дровосека, Трусливого Льва.)

11. Какое самое заветное желание было у Страшилы?

(Получить мозги.)

12. Как помогла Элли Железному Дровосеку?

(Смазала из маслёнки.)

13. Какое заветное желание было у Железного Дровосека?

(Получить сердце.)

14. Что хотел сделать Железный Дровосек, когда Гудвин даст ему сердце?

(Вернуться в страну Жевунов и жениться.)

15. Какое заветное желание было у Трусливого Льва?

(Получить смелость.)

16. Кто схватил Элли в лесу?

(Людоед.)

17. Что придумал Страшила, чтобы Людоев не побежал дальше?

(Бросился ему под ноги.)

18. Что придумал Страшила, чтобы спастись от Саблезубых тигров?

(Подрубить дерево, оно упадёт через пропасть, будет мост.)

19. На чём герои переплывали реку?

(На плоту.)

20. Кто помог вытащить Страшилу на берег?

(Аист.)

 

 

До главы – Изумрудный город. (Часть вторая.)

(2 главы)

1. В чём было коварство макового поля?

(Запах мака усыпляет.)

2. На кого не действовал губительный запах цветов?

(На Железного Дровосека и Страшилу.)

3. Кого спас Железный Дровосек от рыжего кота?

(Полевую мышь.)

4. Кем она оказалась?

(Королевой полевых мышей – Рамина.)

5. Чем отблагодарили мыши за спасение королевы Рамины?

(Вывезли Трусливого Льва из маков.)

6. Что дала Рамина Элли?

(Крошечный серебряный свисточек.)

7. Чем питался Тотошка?

(Остатками добычи Льва.)

8. Чем угощали хозяева Элли?

(Гречневой кашей, яичницей, чёрным хлебом.)

9. На кого похож Гудвин?

(Он может принимать любой вид.)

 

 

До главы – Победа. (Часть вторая.)

(3 главы)

1. Что должны были одеть герои при входе в Изумрудный город?

(Очки.)

2. В виде кого предстал перед Элли Великий Гудвин?

(Живая голова.)

3. Что попросил Гудвин взамен за то, чтобы она вернулась домой?

(Освободить Фиолетовую страну от власти злой Бастинды.)

4. Кого увидел на троне Страшила?

(Морская Дева.)

5. Кого увидел на троне Железный Дровосек?

(Чудовищный зверь.)

6. Что потребовал Гудвин от Железного Дровосека?

(Заключить Бастинду в каменную темницу.)

7. Что увидел Лев, войдя в тронный зал?

(Огненный шар.)

8. Сколько глаз было у Бастинды?

(Один.)

9. Кого вызывала Бастинда, чтобы не пускать друзей в свой город?

(Волков, ворон, чёрных пчёл.)

10. Кто спас друзей от волков?

(Железный Дровосек.)

11. Кто спас друзей от ворон?

(Страшила.)

12. Что сказал Страшила, чтобы пчёлы Бастинды не ужалили Элли, Тотошку и Льва?

(Вытащить из него солому и забросать Льва, Тотошку и Элли,)

13. Каким волшебным предметом вызвала Бастинда Летучих Обезьян?

(Золотая шапка.)

14. Сколько раз можно было употребить Золотую шапку?

(Три раза.)

15. Почему Бастинде не хотелось пользоваться Шапкой в третий раз?

(Кончалась её волшебная сила.)

 

 

До главы – Разоблачение Великого и Ужасного.

(Часть вторая.)

(3 главы)

1. Что сделали Летучие Обезьяны с Железным Дровосеком?

(Бросили в ущелье на острые скалы.)

2. Что сделали Летучие Обезьяны со Страшилой?

(Распотрошили его, а кафтан, голову, башмаки и шляпу свернули в комок и зашвырнули на верхушку высокой горы.)

3. Что сделали летучие Обезьяны со Львом?

(Опутали верёвками и отнесли во дворец Бастинды, там посадили за железную решётку.)

4. Почему предводитель Обезьян не стал убивать Элли?

(На ней были серебряные башмачки.)

5. Чем занималась Элли в плену у Бастинды?

(Чистила горшки, сковородки и кастрюли, мыла пол и топила печку.)

6. Что хотела заставить делать Бастинда Трусливого Льва?

(Ходить в упряжке.)

7. Чего больше всего на свете боялась Бастинда?

(Темноты и воды.)

8. Каким образом Бастинда заполучила один башмачок Элли?

(Натянула над полом верёвочку.)

9. От чего погибла Бастинда?

(Элли окатила её водой.)

10. Кого Мигуны просили стать правителем их страны?

(Железного Дровосека.)

11. Что нашла Элли в комнате Бастинды и забрала себе?

(Золотую Шапку.)

12. Кто пришёл на помощь, когда путники заблудились?

(Королева мышей Рамина.)

13. Что она посоветовала?

(Вызвать Летучих Обезьян.)

 

 

До главы – Снова в путь! (Часть третья.

(3 главы)

1. Кем оказался Великий Гудвин?

(Обыкновенный человек.)

2. Что увидели герои за потайной дверью в кладовой у Гудвина?

(Маски животных, сделанные из бумаги.)

3. Кем в настоящей жизни был Гудвин?

(Актёром.)

4. Чем на самом деле оказались мрамор и изумруды?

(Мрамор – белый, а изумруды – простое стекло.)

5. Из чего Гудвин сделал мозги Страшиле?

(Кулек, полный отрубей, смешанных с иголками и булавками.)

6. Какое сердце дал Гудвин Железному Дровосеку?

(Шёлковое, набитое опилками.)

7. Как Гудвин дал Льву смелость?

(Налил жидкость в золотое блюдо и заставил выпить.)

8. На чём Гудвин собрался добраться домой, в Канзас?

(На воздушном шаре.)

9. Кого вместо себя назначил Гудвин правителем Изумрудного города?

(Страшилу Мудрого.)

 

 

До главы – Стелла, вечно юная волшебница

Розовой страны.(Часть третья.)

(3 главы)

1. К кому обратилась Элли, чтобы вернуться домой в Канзас?

(К Летучим Обезьянам.)

2. К кому посоветовал обратиться Солдат?

(Волшебнице Стелле из Розовой страны.)

3. Что произошло с путниками по дороге?

(Попали в сильную грозу, наводнение.)

4. Кто спас Элли с Тотошкой из воды?

(Лев.)

5. Почему Элли не воспользовалась волшебством Золотой Шапки?

(Её унёс ветер.)

6. Что сделал Лев, чтобы стать царём зверей?

(Убил страшного зверя, похожего на паука.)

7. Что было слабым местом этого чудовища.)

(Тонкая длинная шея.)

 

 

2 главы – Стелла, вечно юная волшебница Розовой страны.

                   Заключение.

 

Конец.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект контрольного опроса по произведению А.Волкова "Волшебник изумрудного города" на уроках по внеклассному чтению"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по кредитованию

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

А.Волков «Волшебник Изумрудного города.» (Вопросы).

 

До главы – Коварное маковое поле.(Часть первая.)

(8 глав)

1. В каком городе и в чём жила Элли?.

(В Канзасе, в небольшом фургоне, снятом с колес.)

2. Что задумала злая волшебница Гингема?

( Погубить человеческий род.)

3. Зачем во время урагана Элли бросилась в фургон?

(За Тотошкой).

4. В какой стране оказалась Элли после того, как домик приземлился?

(В стране Жевунов.)

5. Перечислите имена 2 добрых и 2 злых волшебниц.

(Добрые – Виллина, Стелла, злые – Гингема, Бастинда.)

6. Как погибла волшебница Гингема?

(Домик Элли раздавил ее.)

7. Что удивительного произошло с Тотошкой в стране Жевунов?

(Заговорил.)

8. Зачем Виллина направила Элли в Изумрудный город к Великому Гудвину?

(Чтобы он помог вернуться домой.)

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 097 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.06.2015 7049
    • DOCX 25.7 кбайт
    • 17 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Буреева Светлана Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Буреева Светлана Валентиновна
    Буреева Светлана Валентиновна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9493
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие критического мышления у младших школьников в условиях обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 74 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 719 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1106 человек из 80 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 292 человека

Мини-курс

Организация и контроль занятий со студентами специальных медицинских групп

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с детьми: эмоциональные и зависимые расстройства

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Мини-курс

Созависимые отношения и способы их преодоления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека