Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Конспект урока по ИЗО на тему "Сатирические образы человека. Шарж" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Конспект урока по ИЗО на тему "Сатирические образы человека. Шарж" (6 класс)

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 58

















Проектирование урока по изобразительному искусству, направленного на формирование проектных компетенций школьников.





Тема урока: Сатирические образы человека. Шарж.














Выполнила: Орлова Т.А.,

учитель ИЗО и МХК,

высшая квалификационная категория

















п. Мулино

2013 – 2014 учебный год





Проектирование урока, направленного на формирование проектных компетенций школьников

Предмет: ИЗО

Класс: 6

УМК: Л.А. Неменская «Изобразительное искусство. Искусство в жизни человека» 6 класс. Под редакцией Б.М. Неменского. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации Издательство: Москва «Просвещение» 2013

Тема урока: Сатирические образы человека. Шарж.

Тип урока: урок реализации полного цикла проектной деятельности

Вид урока: урок-проект



Планируемые результаты урока:

Предметные: обучающиеся

  • имеют представление о том, что такое портрет, сатирический образ, карикатура, шарж;

  • изображают литературных героев в сатирических образах и шаржах.

Личностные: обучающиеся

  • понимают значимость художественного образования;

  • устанавливают связь между целью учебной деятельности и её мотивом, между результатом-продуктом учения и тем, ради чего она осуществляется.

Метапредметные: обучающиеся

Проектные компетенции

УУД

Регулятивные

Познавательные

Коммуникативные

Способность к выявлению, постановке и решению проблем для получения обоснованного проектного продукта

Формулируют цель; составляют план и последовательность действий по достижению цели; прогнозируют результат.

Формулируют проблему; структурируют знания; осознанно и произвольно строят речевое высказывание в устной форме; формируют способности ориентироваться в мире современной художественной культуры.

Планируют учебное сотрудничество с учителем и сверстниками; достаточно полно и точно выражают свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.

Способность применять в проектной деятельности предметные знания и способы деятельности (предметное содержание в проектной деятельности)

Вносят необходимые дополнения и корректив в план и способ действия в случае расхождения эталона, реального действия и его продукта.

Выбирают наиболее эффективные способы решения поставленной задачи в зависимости от конкретных условий

Сотрудничают с партнёром в поиске и сборе информации; контролируют и корректируют свои действия и партнёра.

Способность регулировать проектную деятельность

Выделяют и осознают то, что уже усвоено и что ещё подлежит усвоению; осознают качество и уровень усвоения.

Анализируют объекты с целью выделения признаков; выбирают основания и критерии для изображения литературных персонажей.

Выражают свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.

Способность коммуникативных действий в проектной деятельности

Самоконтроль

Контролируют и оценивают процесс и результат деятельности.

Владеют монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка.



Предметное содержание урока:

Зрительный ряд: О. Домье «Законодательное чрево», «Адвокаты», «Дон Кихот»; Э. Мордмилович шарж на В. Мейерхольда, фото В. Мейерхольда; П. Корин «Портрет Кукрыниксов», Кукрыниксы - политическая карикатура; А. Жеребко, шаржи на артистов; К. Шредер. Карикатурный шарж; К. Куксо, шаржи на артистов, политических деятелей, известных лиц; текст сказки Ш. Перро «Подарки феи».

Музыкальный ряд: И.С. Бах «Шутка».

Материалы и принадлежности к уроку: бумага, простой карандаш, фломастеры, цветные карандаши, акварельные краски, кисточки, учебник.















Деятельностное содержание урока

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся по достижению метапредметной цели

Приёмы (элементы конструктора)

Средства

Форма

Результат этапа

Подготови-тельный

Организует беседу с обучающимся по теме «Портрет». Представляет гостью. Организует деление класса на группы

Слушают сообщение.

Определяют свою роль в дальнейшей деятельности

Беседа

Сообщение ученицы 3 класса

Класс

Готовность обучающихся к дальнейшей деятельности

Проектиро-вочный

Организует обсуждение вопросов по формулировке проблемы (Изображение сказочных персонажей)

Участвуют в обсуждении проблемы. Выявляют и формулируют проблему

Беседа


Группа

Сформулированная проблема

Организует дискуссию в группах, поддерживает и комментирует в процессе формулировки цели проекта

Обсуждают и анализируют проблему. Формулируют цель проекта: «Создать портреты литературных персонажей». Принимают план, предложенный учителем

Образы героев сказки. Критерии


Группа

Сформулированная цель проекта. Критерии оценки продукта

Демонстрирует презентацию по теме «Сатирические образы человека. Шарж»

Обсуждают отбор предметного материала, который необходимо изучить для реализации проектного продукта

Лекция с презентацией

Фотографии, ПК, проектор, экран

Класс

Знают принципы создания шаржа

Этап реализации

Организует проведение практической работы

Рисуют портреты сказочных персонажей

Образы героев сказки.

Текст, бумага, карандаши, краски

Группа

Портреты сказочных героев

Оценочно-рефлексив-ный

Организует деятельность учащихся по оценке и самооценке результатов урока

Реализуют самооценку своей деятельности на уроке, заполняя «экран настроения»

Критерии оценки результата


Смайлики, «Экран настроения»


Класс, группа

Самооценка деятельности учащихся










Критерии оценки продукта:

  1. Нарисованы все персонажи;

  2. Портреты нарисованы по принципу карикатуры или шаржа;

  3. Для раскрашивания использованы яркие цвета.




Краткое описание документа:

«Смешное убивает», - говорят французы. Художник-сатирик беспощадно и гневно высмеивает недостатки и пороки людей, приносящих вред обществу.

Самой распространенной формой сатирического жанра в изобразительном искусстве является карикатура. Другая форма сатирического жанра – шарж.

В сатирических образах сходство с внешним обликом человека, как внешнее, так и внутреннее, передается более остро.

 

На уроке учащиеся  узнают о новых формах изображения человека, существующих в изобразительном искусстве. Им предлагается нарисовать карикатуры и шаржи сказочных персонажей.

 

 

Автор
Дата добавления 19.11.2014
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров1431
Номер материала 136982
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх