Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по окружающему миру по теме "Домашние животные"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по окружающему миру по теме "Домашние животные"

библиотека
материалов

Окружающий мир 1 класс. Программа «Планета знаний»

Учитель начальных классов МОУ СОШ № 27 Яриш Лариса Александровна.


Тема : «Домашние животные.»

Цель : формировать понятие «домашние животные»

показать разнообразие домашних животных.

Выявить особенности домашних животных

Раскрыть значение домашних животных для жизни человека.

Развивать умение классифицировать, анализировать, выделять существенное.

Воспитывать любовь к животным, бережное отношение к ним.

Ход урока.


Первая стадия – ВЫЗОВ (актуализация имеющихся знаний, мотивация к дальнейшей работе, пробуждение интереса к получению новой информации)


Ход урока:
   На
стадии вызова предлагает учитель поиграть в игру "верите ли Вы". Правила игры:
1. У вас на столах лежат листочки, на которых начерчена таблица, как у меня на доске. Цифрами я указала № вопросов.
2. Я вам читаю вопросы, которые начинаются со слов "Верите ли Вы, ..."
3. Вы обсуждаете ответы в группах.
4. Если вы верите, то во второй строке поставьте знак "+", если нет, то "-".


1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Овечка может одевать людей?

  2. Коровы и свиньи кормят людей?

  3. Собаки могут быть глазами людей?


   Учитель заполняет таблицу на доске

.

Смысловая стадия.

I
   Проверка
1. Откройте учебник на странице 91

Учащиеся рассматривают картинки.

   Возврат к вопросам.
- А теперь давайте вернемся к нашим вопросам, снова ответим на них и проверим, не ошиблись ли мы в своих предположениях.
- Я снова читаю вопросы. Вы обнаруживаете ответы в группах. В 3-ей строке ставите нужный знак.

   Заполнение таблицы на доске.
Учитель читает вопросы, дети отвечают.
- По каким вопросам наше мнение совпало?
- Объясните, почему вы так решили?
- По каким вопросам ваше мнение изменилось?
- Почему?

Как назвать, одним словом всех этих животных?
Какая тема нашего урока.(домашние животные).Каких животных называют домашними?

Слайд № 1

Прочитайте в учебнике стр №141

Каких домашних животных вы знаете? Учебник стр. 90

Вторая стадия – ОСМЫСЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ (Направлена на сохранение интереса при получении новой информации, постепенное продвижение от знания «старого» к «новому»).

Приём «Кластеры»

Чем полезны домашние животные человеку?

Чтобы животные были полезны человеку, как вы думаете, он должен о них заботится? Где живут домашние животные ?(слайд 2)


hello_html_mf5731ae.gifhello_html_m2a7690f7.gif


hello_html_m60edd53f.gifhello_html_m3c861637.gifhello_html_m55ce5725.gifhello_html_m6030f76c.gifhello_html_3e2e2dd9.gifhello_html_mbca721a.gif

hello_html_m5581dde5.gif



hello_html_m712fb3e2.gif

hello_html_m5afdc040.gif

hello_html_403a9af2.gifhello_html_m24d0d209.gif


hello_html_m59ae8cf7.gifhello_html_3e2e2dd9.gifhello_html_6bfc360a.gif

hello_html_m18769591.gifhello_html_m70d36916.gif



hello_html_6b1cccaa.gifhello_html_m4f08a03.gif

hello_html_63469418.gif



hello_html_m401ccc04.gifhello_html_313cf476.gifhello_html_4c78b848.gifhello_html_4500d00d.gif


hello_html_m4a366918.gif



hello_html_6de85f6f.gifhello_html_m2a7690f7.gif

hello_html_mbe1b640.gifhello_html_m2a7690f7.gif







2. Динамический момент. Игра. Хлопай в ладоши, если услышишь название домашних зверей, маши руками , если услышишь название домашних птиц. (курица, собака, корова, овца, индюк, петух, лошадь, кошка, пчела).

Третья стадия – РЕФЛЕКСИЯ (Необходимо вернуть учащихся к первоначальной информации, внести изменения уточнения. Дать творческое задание).



1) Определи, к какой группе относятся данные животные. ( слайд 3)

2)Кроссворд. (слайд 4, 5)

hello_html_m7d4b183d.gif

По горизонтали:

1. С хозяином дружит,

Дом сторожит,

Живет под крылечком,

А хвост колечком.

2. Мягкие лапки, а в лапках царапки.

3. Квохчет, квохчет,

Детей созывает,

Всех под крыло собирает.

4. Не прядет, не ткет,

А людей одевает.

5. Розовая спинка,

На спинке щетинка,

Хвост крючком,

Нос пятачком.

6. Идет, идет с бородой,

Травки просит: «Ме-ме-ме,

Дай-ка вкусной мне-е-е.

По вертикали:

1. Стоит копна,

Спереди вилы,

сзади метла.

К какой группе относятся все эти животные?

Все домашние животные имеют свой дом. Отгадайте кто где живёт? (слайд № 6)

Творческое задание (слайд 7)


Краткое описание документа:

Конспект урока по окружающему миру по теме "Домашние животные" (1 класс) программа Планета Знаний. Урок составлен по технологии "Развитие критического мышления через чтение и письмо".Технология РКМЧП – надпредметная, проникающая, она применима в любых программе и предмете. В основу технологии положен базовый дидактический цикл, состоящий из трех этапов (стадий).

Каждая фаза имеет свои цели и задачи, а также набор характерных приемов, направленных сначала на активизацию исследовательской, творческой деятельности, а потом на осмысление и обобщение приобретенных знаний..

Автор
Дата добавления 19.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров415
Номер материала 133993
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх