Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / План работы школьного методического объединения учителей начальных классов Новосельской общеобразовательной школы на 2014-2015 учебный год
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

План работы школьного методического объединения учителей начальных классов Новосельской общеобразовательной школы на 2014-2015 учебный год

библиотека
материалов

План работы школьного методического объединения учителей начальных классов Новосельской общеобразовательной школы на 2014-2015 учебный год



Методическая проблема районного методического объединения:

Развитие профессиональной компетентности педагогов в контексте перехода на ФГОС.

Методическая проблема школы:

Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения.

Методическая проблема методического объединения учителей начальных классов:

Современные образовательные технологии в теории и практике обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС второго поколения.

Цель: изучение возможностей применения образовательных технологий в условиях реализации ФГОС, широкое применение их в практике работы.

Задачи:

1. Продолжить работу по изучению нормативно-правовых документов, необходимых для введения ФГОС.

2. Развитие профессиональной компетенции учителей начальной школы по применению ИКТ-технологий, технологий проектно-исследовательской деятельности и системно-деятельностного метода в урочную и внеурочную работу.

3. Формирование универсальных учебных действий как основы учебной деятельности школьников.

4. Формирование познавательных способностей в работе с детьми с разным уровнем развития посредством современных развивающих технологий, обеспечивающих формирование базовых компетентностей современного человека (информационной, коммуникативной, самоорганизации, самообразования).

5. Оптимизировать образовательный процесс с целью сохранения здоровья обучающихся.

6. Организовать сотрудничество с учителями предметниками по разработке механизмов успешного перехода учащихся начальных классов в среднее звено.

7. Вести работу по апробации и внедрению в практическую работу современных образовательных технологий.

8. Обеспечивать выявление, изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.









Организационная работа


п/п

Мероприятие

Срок

Ответствен-

ный

1.

Организация участия учителей начальных классов в районных мероприятиях, посвященных проблемам начальной школы.

В течение года

Заместитель директора

2.

Организация и проведение школьного тура предметных олимпиад в 3-4 классах

Внутриклассовые олимпиады

Школьные олимпиады

Ноябрь-

Февраль

Учителя, руководители МО

3.

Организация курсовой переподготовки учителей начальных классов:

уточнение списка педагогов ШМО, нуждающихся в курсовой подготовке;

курсовая подготовка;

отчет учителей о прохождении курсов.

В течение

года

Руководитель МО,

учителя.

4.

Организация работы по аттестации учителей:

уточнение списка учителей, аттестующийся в учебном году;

оказание методической помощию

Сентябрь

Руководитель МО

5.

Организация взаимодействия с культурно-просветительскими учреждениями (музеями, библиотеками).

В течение года

Руководитель МО, Заместитель директора по воспитательной работе.

6.

Организация участия в смотре учебных кабинетов начальных классов.

Декабрь

Руководитель МО

7.

Организация месячников, утренников, праздников, торжественных линеек в начальной школе.

В течение года

Руководитель МО, учителя.

8.

Организация деятельности «Школы будущего первоклассника» для детей, не посещающих ДОУ.

Март

Заместитель директора, руководитель МО

9.

Организация взаимодействия по обеспечению преемственности и непрерывности образования между МО учителей начальных классов и МО учителей предметников.

В течение года.

Руководители МО.

10.

Организация деятельности родительного всеобуча.

В течение года

Руководитель МО, учитель




Информационная работа


п/п


Мероприятие


Срок

Ответствен-

ный

1.

Изучение нормативных документов:

методологических писем МО РФ по организации образовательного процесса в начальной школе;

программ по предметам каждого года обучения;

государственного стандарта образования.

20-30

августа



Сентябрь


Сентябрь

Руководитель МО



Учителя


Учителя

2.

Информирование членов методического объединения о новинках методической литературы.

В течение года

Руководитель МО

3.

Создание банков данных по различным направлениями деятельности:

банк данных будущих первоклассников;

банк данных детей 5-7 лет, не посещающих ДУЗ;

банк данных об учителях МО;

банк данных контрольно-измерительных и диагностических материалов.



Сентябрь

Сентябрь


Август

В течение года

Руководитель МО

4.

Информация работа с родителями учеников начальной школы:

Дни открытых дверей;

родительские собрания;

работа консультационного пункта;

участие родителей в работе психолого-педагогических консилиумов.

В течение года

Руководитель МО, учителя

5.

Изучение методики организации исследовательской деятельности младших школьников.

В течение года

Руководитель МО













Научно-методическая работа


Дата

Темы заседания

Форма работы

Результат

Сентябрь

1.Анализ работы МО учителей начальной школы за 2013-2014 учебный год.

2. Утверждение плана работы на 2014-2015 год:

согласование календарно-тематического планирования учителей;

утверждение рабочих программ по предметам на 2014-2015;

анализ базисного учебного плана и системы учебников с позиции требований ФГОС.

Круглый стол

Утверждение плана работы ШМО учителей начальных классов.

Октябрь

1.Соблюдение единого орфографического режима: работа с классными журналами, порядок ведения ученических тетрадей.

2. Утверждение и корректировка тем самообразования учителей.

3. Личностно-ориентированный подход и инструментарий учителей в работе с одарёнными детьми.

Круглый

стол

Утверждение решений о соблюдении единого орфографического режима.

Утверждение тем самообразования учителей.

Утверждение плана работы с одаренными детьми.

Декабрь

1.Применение технологии проектно-исследовательской деятельности как методического инструмента реализации ФГОС.

2. Системно-подход и его реализация при переходе на ФГОС.

3. Итог проверки тетрадей по русскому языку с целью соблюдения единого орфографического режима.

Методи-ческий калейдос-коп.

Обмен опыта

Март

1.Здоровьесберегающие технологии как средство повышения мотивации школьников к обучению.

2.Декада начальных классов.

3. Подготовка методических рекомендаций для учителей МО:

«Портфолио» ученика начальной школы.

Практикум

Обмен опытом. Повышения мастерства учителя.

Май

1.Подведение итогов работы учителей начальных классов по внедрению ФГОС за 2014-2015 учебный год. Анкетирование.

2. Утверждение плана работы ШМО на новый учебный год.

Круглый стол

Отчёт




Утверждение плана на новый учебный год.


Диагностико-аналитическая деятельность


п/п

Мероприятие

Срок

Ответствен-

ный

1.

Диагностические исследования:

Профессиональные затруднения учителя начальных классов.

Изучение социально-психологической адаптации детей к школе.

Использование здоровье сберегающих технологий в начальной школе.

Психологический портрет учителя. Опыт самодиагностики.

Диагностика готовности учащихся 4 классов к переходу в основную школу.


Август


Ноябрь




Январь


Апрель

Руководитель МО, психолог






Руководитель МО, психолог

Психолог

2.

Анкетирование:

1.Учителей:

Планирование работы на 2014-2015 учебный год.

2.Учащихся:

Домашнее задание.

3. Родителей:

Анкетирование родителей учащихся 1 класса (общее представление о семье).

«Выбор пути»

Изучение социально-психологической адаптации детей к школе.

Анкетирование родителей учащихся 1 классов «Наш ребенок».

Анкетирование родителей учащихся 4 классов «Готов ли ваш ребенок к обучению в основной школе»



Сентябрь



Февраль


Сентябрь


Октябрь

Ноябрь


Январь


Май



Руководитель МО


Учителя

3.

Мониторинговые исследования

качества знаний, умений и навыков младших школьников;

индивидуальной методической работы членов МО

В течение года


Декабрь

Май

Руководитель МО

4.

Анализ работы методического объединения.

Июнь

Руководитель МО


Краткое описание документа:

  • Методическая проблема методического объединения учителей начальных классов:
  • Современные образовательные технологии в теории и практике обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС второго поколения.
  • Цель: изучение возможностей применения образовательных технологий в условиях реализации ФГОС, широкое применение их в практике работы. Задачи:
  •          1. Продолжить работу по изучению нормативно-правовых документов, необходимых для введения ФГОС.
  •          2. Развитие профессиональной компетенции учителей начальной школы по применению ИКТ-технологий, технологий проектно-исследовательской деятельности и системно-деятельностного   метода в урочную и внеурочную работу.
  • 3. Формирование универсальных учебных действий как основы учебной деятельности школьников.

4. Формирование познавательных способностей в работе с детьми с разным уровнем развития посредством современных развивающих технологий, обеспечивающих формирование базовых компетентностей современного человека (информационной, коммуникативной, самоорганизации, самообразования).

5. Оптимизировать  образовательный процесс  с целью сохранения здоровья обучающихся.

6. Организовать сотрудничество с учителями предметниками по разработке механизмов успешного перехода учащихся начальных классов в среднее звено.

7. Вести работу по апробации и внедрению в практическую работу современных образовательных технологий.

  •  8. Обеспечивать выявление, изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.
Автор
Дата добавления 19.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров322
Номер материала 133992
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх