Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект занятия для младших школьников "Брейн- ринг по сказкам"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Конспект занятия для младших школьников "Брейн- ринг по сказкам"

библиотека
материалов

Конспект занятия для младших школьников

«Брейн – ринг по сказкам»







Цель: Закреплять знания по теме «Сказки».

Задачи: 1. Воспитывать интерес к сказкам.

2. Формировать умение работать в коллективе.

3. Развивать сообразительность, быстроту мышления.

Оборудование: Игрушки –пищалки или какие-нибудь детские музыкальные инструменты, иллюстрации к сказкам, портреты писателей- сказочников.



Ход занятия.


I. Беседа:

1. Дать понятие «брейн- ринг»:

- Игра представляет собой состязание в быстроте мышления, сообразительности. Само название брейн- ринг (англ. брейн- мозг, рассудок) говорит о том, что игроки собираются на площадке (ринге) для состязания в знаниях, в умении быстрее соперника найти правильный ответ.

2. Объяснение правил игры:

- Ребята делятся на две команды. После гонга задаётся вопрос. На размышление 1 минута. Но кто знает правильный ответ – раньше нажимает на игрушку и отвечает. Если на вопрос правильно не ответит ни одна команда, то очко переносится в следующий раунд. Побеждает та команда, которая набирает больше очков.


II. Игра:


Вопросы к игре.


1. Назовите писателей- сказочников ( не менее 5).

2. Чья песенка? - Если я чешу в затылке не беда,

В голове моей опилки, да-да-да!

3. Как зовут девочку попавшую в зазеркалье?

4. Какие сказочные существа есть в сказках? Назовите трёх.

5. Как звали трёх поросят?

6. Как Элли попала в волшебную страну?

7. Назовите её друзей с которыми она путешествовала.

8. Как зовут Пушкина?

9. Назовите его сказки.

10. Из какой это сказки? - Что такое? Что случилось?

Отчего же всё кругом

Завертелось, закружилось

И помчалось колесом?

11. Назовите писателя, который написал эту сказку.

12. Назовите ещё три сказки этого писателя.

13. Кто кроме писателей- сказочников сочиняет сказки?

14. Что такое иллюстрация?

15. Назовите три народных сказки.

16. Назовите три сказки, в которых сказочным персонажем является волк.

17. Назовите три волшебные сказки.


III. Итог: 1. Награждение.

2. В какую игру играли?

3. Что нового узнали?



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

            Конспект занятия для младших школьников

                          «Брейн – ринг по сказкам»

 

 

 

 

 

 

Цель: Закреплять знания по теме «Сказки».

Задачи: 1. Воспитывать интерес к сказкам.

               2. Формировать умение работать в коллективе.

               3. Развивать сообразительность, быстроту мышления.

Оборудование: Игрушки –пищалки или какие-нибудь детские музыкальные инструменты, иллюстрации к сказкам, портреты писателей- сказочников.

 

 

                                 Ход занятия.

 

I. Беседа:

    1. Дать понятие «брейн- ринг»:

- Игра представляет собой состязание в быстроте мышления, сообразительности. Само название брейн- ринг (англ. брейн- мозг, рассудок) говорит о том, что игроки собираются на площадке (ринге) для состязания в знаниях, в умении быстрее соперника найти правильный ответ.

   2. Объяснение правил игры:

- Ребята делятся на две команды. После гонга задаётся вопрос. На размышление 1 минута. Но кто знает правильный ответ – раньше нажимает на игрушку и отвечает. Если на вопрос правильно не ответит ни одна команда, то очко переносится в следующий раунд. Побеждает та команда, которая набирает больше очков.

 

II. Игра:

 

                                    Вопросы к игре.

 

1. Назовите писателей- сказочников ( не менее 5).

2. Чья песенка?  - Если я чешу в затылке не беда,

                               В голове моей опилки, да-да-да!

3. Как зовут девочку попавшую в зазеркалье?

4. Какие сказочные существа есть в сказках? Назовите трёх.

5. Как звали трёх поросят?

6. Как Элли попала в волшебную страну?

7. Назовите её друзей с которыми она путешествовала.

8. Как зовут Пушкина?

9. Назовите его сказки.

10. Из какой это сказки?  - Что такое? Что случилось?

                                              Отчего же всё кругом

                                              Завертелось, закружилось

                                              И помчалось колесом?

11. Назовите писателя, который написал эту сказку.

12. Назовите ещё три сказки этого писателя.

13. Кто кроме писателей- сказочников сочиняет сказки?

14. Что такое иллюстрация?

15. Назовите три народных сказки.

16. Назовите три сказки, в которых сказочным персонажем является волк.

17. Назовите три волшебные сказки.

 

III. Итог: 1. Награждение.

                  2. В какую игру играли?

 

                  3. Что нового узнали?   

Общая информация

Номер материала: 540189

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"