Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект занятия для младших школьников "Брейн- ринг по сказкам"

Конспект занятия для младших школьников "Брейн- ринг по сказкам"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект занятия для младших школьников

«Брейн – ринг по сказкам»







Цель: Закреплять знания по теме «Сказки».

Задачи: 1. Воспитывать интерес к сказкам.

2. Формировать умение работать в коллективе.

3. Развивать сообразительность, быстроту мышления.

Оборудование: Игрушки –пищалки или какие-нибудь детские музыкальные инструменты, иллюстрации к сказкам, портреты писателей- сказочников.



Ход занятия.


I. Беседа:

1. Дать понятие «брейн- ринг»:

- Игра представляет собой состязание в быстроте мышления, сообразительности. Само название брейн- ринг (англ. брейн- мозг, рассудок) говорит о том, что игроки собираются на площадке (ринге) для состязания в знаниях, в умении быстрее соперника найти правильный ответ.

2. Объяснение правил игры:

- Ребята делятся на две команды. После гонга задаётся вопрос. На размышление 1 минута. Но кто знает правильный ответ – раньше нажимает на игрушку и отвечает. Если на вопрос правильно не ответит ни одна команда, то очко переносится в следующий раунд. Побеждает та команда, которая набирает больше очков.


II. Игра:


Вопросы к игре.


1. Назовите писателей- сказочников ( не менее 5).

2. Чья песенка? - Если я чешу в затылке не беда,

В голове моей опилки, да-да-да!

3. Как зовут девочку попавшую в зазеркалье?

4. Какие сказочные существа есть в сказках? Назовите трёх.

5. Как звали трёх поросят?

6. Как Элли попала в волшебную страну?

7. Назовите её друзей с которыми она путешествовала.

8. Как зовут Пушкина?

9. Назовите его сказки.

10. Из какой это сказки? - Что такое? Что случилось?

Отчего же всё кругом

Завертелось, закружилось

И помчалось колесом?

11. Назовите писателя, который написал эту сказку.

12. Назовите ещё три сказки этого писателя.

13. Кто кроме писателей- сказочников сочиняет сказки?

14. Что такое иллюстрация?

15. Назовите три народных сказки.

16. Назовите три сказки, в которых сказочным персонажем является волк.

17. Назовите три волшебные сказки.


III. Итог: 1. Награждение.

2. В какую игру играли?

3. Что нового узнали?



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

            Конспект занятия для младших школьников

                          «Брейн – ринг по сказкам»

 

 

 

 

 

 

Цель: Закреплять знания по теме «Сказки».

Задачи: 1. Воспитывать интерес к сказкам.

               2. Формировать умение работать в коллективе.

               3. Развивать сообразительность, быстроту мышления.

Оборудование: Игрушки –пищалки или какие-нибудь детские музыкальные инструменты, иллюстрации к сказкам, портреты писателей- сказочников.

 

 

                                 Ход занятия.

 

I. Беседа:

    1. Дать понятие «брейн- ринг»:

- Игра представляет собой состязание в быстроте мышления, сообразительности. Само название брейн- ринг (англ. брейн- мозг, рассудок) говорит о том, что игроки собираются на площадке (ринге) для состязания в знаниях, в умении быстрее соперника найти правильный ответ.

   2. Объяснение правил игры:

- Ребята делятся на две команды. После гонга задаётся вопрос. На размышление 1 минута. Но кто знает правильный ответ – раньше нажимает на игрушку и отвечает. Если на вопрос правильно не ответит ни одна команда, то очко переносится в следующий раунд. Побеждает та команда, которая набирает больше очков.

 

II. Игра:

 

                                    Вопросы к игре.

 

1. Назовите писателей- сказочников ( не менее 5).

2. Чья песенка?  - Если я чешу в затылке не беда,

                               В голове моей опилки, да-да-да!

3. Как зовут девочку попавшую в зазеркалье?

4. Какие сказочные существа есть в сказках? Назовите трёх.

5. Как звали трёх поросят?

6. Как Элли попала в волшебную страну?

7. Назовите её друзей с которыми она путешествовала.

8. Как зовут Пушкина?

9. Назовите его сказки.

10. Из какой это сказки?  - Что такое? Что случилось?

                                              Отчего же всё кругом

                                              Завертелось, закружилось

                                              И помчалось колесом?

11. Назовите писателя, который написал эту сказку.

12. Назовите ещё три сказки этого писателя.

13. Кто кроме писателей- сказочников сочиняет сказки?

14. Что такое иллюстрация?

15. Назовите три народных сказки.

16. Назовите три сказки, в которых сказочным персонажем является волк.

17. Назовите три волшебные сказки.

 

III. Итог: 1. Награждение.

                  2. В какую игру играли?

 

                  3. Что нового узнали?   

Автор
Дата добавления 20.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров616
Номер материала 540189
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы
Сценарий
20.05.2015
Просмотров: 206
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх