Конспекты уроков по английскому языку к УМК В.П. Кузовлев (9 класс)

План-конспект урока по английскому языку 9 класс

Тема: «Let the music begin… A musical tour of Britain»

Разработала: Кудрякова Анастасия Александровна

МБОУ СОШ № 8 г. Владимир

Учитель; Английского языка

Учебник: Кузовлев В.П., Лапа Н.М. «Английский язык» для 9 кл. общеобразоват.  учреждений.

 Тема:  «Let the music begin… A musical tour of Britain»

Цель урока:

·        Совершенствование лексических навыков говорения, фонетических навыков и навыков аудирования.

Задачи:

·        Обучающая – формирование лексических навыков по теме «Let the music begin… A musical tour of Britain»

·        Практическая – формирование речевой компетенции — совершенствование коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении и письме);

·        Воспитательная – воспитание интереса и положительного отношения к чтению, воспитание потребности в приобщении к культуре страны изучаемого языка, а также воспитание уважения к  истории и традициям;

·        Развивающая – развитие социокультурной компетенции — увеличение объема знаний о социокультурной специфике страны изучаемого языка, развитие памяти и речевых навыков по теме, развитие речемыслительной деятельности, расширение кругозора обучающихся, развитие навыков  чтения с извлечением основной информации

Оборудование урока:

·         Учебник English-9, Activity Book к учебнику English-9, презентация.

Время	Этап урока	Ход урока		Методические рекомендации
		Деятельность учителя	Деятельность учащихся
2мин.	Орг. момент	-Let’s start our English lesson. Stand up! Let’s greet each other. -Good afternoon! How are you today? Take your seats, please! - What is the date today? - What day is it today? -What is the weather like today? -Who is absent? (Why?) - That’s great! Let’s start our work!	-Good afternoon,! -I am (we are) fine, thank you! - Today is the 8th of October. -Today is Monday. - Today is(sunny, gloomy, rainy, cloudy, cool, hot, windy) -Nobody is absent. (All are present)	Обратить внимание на правильность произношения дней недели, названий месяцев и числительных.
1 мин.	Объявление цели урока	- Today we are going to start a new topic (Let the music begin…) ,write a short dictation and work with the text. So, what we are going to do today?	- We are going to start a new topic (Let the music begin…) ,write a short dictation and work with the text.	Выписать кратко цели на доске
1 мин.	Фон. зарядка	Демонстрация презентации с Tongue-Twisters Repeat after me, please!		Обратить внимание на правильность произношения
10мин.	Dictation	So let’s write a dictation, please prepare the sheets of paper.		Обратить внимание на произношение лексики по теме
10 мин.	Word Box	p.35
15 мин.	Comprehension	SB ex.1,p.35
1 мин.	Подведение итогов урока	-Today we have worked a lot. And now please open your day books and write down your home task. SB p.31(dictation)+ ex.1(1)p.35  - The lesson is over! Thank you for your work! Good bye!

План-конспект урока по английскому языку 9 класс

Тема: «Let the music begin… A musical tour of Britain»

Разработала: Кудрякова Анастасия Александровна

МБОУ СОШ № 8 г. Владимир

Учитель; Английского языка

Учебник: Кузовлев В.П., Лапа Н.М. «Английский язык» для 9 кл. общеобразоват.  учреждений.

 Тема:  «Let the music begin… A musical tour of Britain»

Цель урока:

·        Совершенствование лексических навыков говорения, фонетических навыков и навыков аудирования.

Задачи:

·        Обучающая – формирование лексических навыков по теме «Let the music begin… A musical tour of Britain»

·        Практическая – формирование речевой компетенции — совершенствование коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении и письме);

·        Воспитательная – воспитание интереса и положительного отношения к чтению, воспитание потребности в приобщении к культуре страны изучаемого языка, а также воспитание уважения к  истории и традициям;

·        Развивающая – развитие социокультурной компетенции — увеличение объема знаний о социокультурной специфике страны изучаемого языка, развитие памяти и речевых навыков по теме, развитие речемыслительной деятельности, расширение кругозора обучающихся, развитие навыков  чтения с извлечением основной информации

Оборудование урока:

·         Учебник English-9, Activity Book к учебнику English-9, презентация.

Время	Этап урока	Ход урока		Методические рекомендации
		Деятельность учителя	Деятельность учащихся
2мин.	Орг. момент	-Let’s start our English lesson. Stand up! Let’s greet each other. -Good afternoon! How are you today? Take your seats, please! - What is the date today? - What day is it today? -What is the weather like today? -Who is absent? (Why?) - That’s great! Let’s start our work!	-Good afternoon,! -I am (we are) fine, thank you! - Today is the 4th of October. -Today is Thursday. - Today is(sunny, gloomy, rainy, cloudy, cool, hot, windy) -Nobody is absent. (All are present)	Обратить внимание на правильность произношения дней недели, названий месяцев и числительных.
1 мин.	Объявление цели урока	- Today we are going to finish our topic (Reading? Why not?) and work with Activity Book. So, what we are going to do today?	- We are going to finish our topic (Reading? Why not?) and work with Activity Book.	Выписать кратко цели на доске
1 мин.	Фон. зарядка	Демонстрация презентации с Tongue-Twisters Repeat after me, please!		Обратить внимание на правильность произношения
10мин.	Home task	SB p.36 3),4)		Обратить внимание на произношение лексики по теме
15 мин.	Grammar	AB ex.1+GS p.188
10 мин.	Revision of vocabulary	AB ex.2p.37
1 мин.	Подведение итогов урока	-Today we have worked a lot. And now please open your day books and write down your home task. SB p.38 ex.1,p.38 +word box  - The lesson is over! Thank you for your work! Good bye!

План-конспект урока по английскому языку 9 класс

Тема: «Reading? Why not?  Preparation for testing»

Разработала: Кудрякова Анастасия Александровна

МБОУ СОШ № 8 г. Владимир

Учитель; Английского языка

Учебник: Кузовлев В.П., Лапа Н.М. «Английский язык» для 9 кл. общеобразоват.  учреждений.

 Тема:  «Reading? Why not?  Preparation for testing»

Цель урока:

·        Закрепить лексические навыки говорения, фонетические навыки, грамматические навыки и навыки аудирования.

Грамматика:  Present and Past English Tenses + Passive Voice

 Задачи:

·        Обучающая – закрепление и обобщение лексических навыков по теме «Reading? Why not?»

·        Практическая – формирование речевой компетенции — совершенствование коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении и письме);

·        Воспитательная – воспитание интереса и положительного отношения к чтению, воспитание потребности в приобщении к культуре страны изучаемого языка, а также воспитание уважения к  истории и традициям;

·        Развивающая – развитие социокультурной компетенции — увеличение объема знаний о социокультурной специфике страны изучаемого языка, развитие памяти и речевых навыков по теме, развитие речемыслительной деятельности, расширение кругозора обучающихся, развитие навыков  чтения с извлечением основной информации

Оборудование урока:

·         Учебник English-9, Activity Book к учебнику English-9, презентация.

Время	Этап урока	Ход урока		Методические рекомендации
		Деятельность учителя	Деятельность учащихся
2мин.	Орг. момент	-Let’s start our English lesson. Stand up! Let’s greet each other. -Good afternoon! How are you today? Take your seats, please! - What is the date today? - What day is it today? -What is the weather like today? -Who is absent? (Why?) - That’s great! Let’s start our work!	-Good afternoon! -I am (we are) fine, thank you! - Today is the 4th of October. -Today is Thursday. - Today is(sunny, gloomy, rainy, cloudy, cool, hot, windy) -Nobody is absent. (All are present)	Обратить внимание на правильность произношения дней недели, названий месяцев и числительных.
1 мин.	Объявление цели урока	- Today we are going to finish our topic (Reading? Why not?) and work with Activity Book. So, what we are going to do today?	- We are going to finish our topic (Reading? Why not?) and work with Activity Book.	Выписать кратко цели на доске
1 мин.	Фон. зарядка	Демонстрация презентации с Tongue-Twisters Repeat after me, please!		Обратить внимание на правильность произношения
10мин.	Listening Comprehension	AB p.18		Обратить внимание на произношение лексики по теме
15 мин.	Grammar	AB ex.1,p.20
10 мин.	Vocabulary	AB ex.2p.21
1 мин.	Подведение итогов урока	-Today we have worked a lot. And now please open your day books and write down your home task. SB p.31(dictation)+ ex.1(1)p.35  - The lesson is over! Thank you for your work! Good bye!