Конспект урока по баскетболу для учащихся 8
класса
Китюк Владимир
Анатольевич
Учитель физической
культуры МБОУ" Червонновская средняя общеобразовательная школа » Сакского
района
ТЕМА:Обучение броску в
кольцо с двух шагов после ведения мяча.
ЗАДАЧИ УРОКА:
1.Разучить технику бросков после дух шагов
ведения.
2. Совершенствование техники ведения ,ловли
и передач мяча .
3.Закрепить индивидуальные действия в
нападении .
4.Развивать новые навыки и умения в
учебной игре баскетбол .
Тип урока: Образовательно - обучающий.
Метод проведения :фронтальный, поточный , индивидуальный ,игровой.
Место проведения:Спортивный зал.
Дата проведения урока
………………..
Инвентарь:мячи баскетбольные, манишки, фишки, скамейки гимнастические ,свисток,
секундомер.
Содержание
|
Дозировка
|
Организационно-методические
указания
|
I. ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ:
|
12´
|
|
1Построение ,приветствие ,задачи урока.
|
1´
|
Основная стойка в строю - обратить внимание
|
2.Ходьба в заданном темпе.
|
1´
|
Выполнять под счет и по команде учителя.
|
3. Подвижная игра « Пятнашки на одной ноге»
|
1´
|
Игра проводиться на половине площадке Пятнашка
перемещается прыжками на одной ноге , пытаясь догнать остальных игроков.
Догнав одного из игроков , ведущий меняется.
.
|
4. ОРУ с баскетбольными мячами в движении.
|
3´
|
Соблюдать дистанцию. Акцентировать
внимание на максимальную амплитуд..
|
5.Упражнение с мячами в беге:
а)ведение вдоль боковых линий правой и
левой рукой;
б)ведение с ускорением по диагоналям
площадки.
|
5
|
При нарушении нужной дистанции ,часть
учащихся выполняет ведение на месте.
|
I I. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
|
25´
|
|
- Передача мяча одной рукой от плеча после
разворота на опорной ноге.
|
3
|
Упражнение выполняется в парах
|
2. Ведение мяча правой и левой рукой обвести
партнера , остановка прыжком ,длинная передача двумя руками от груди.
|
3
|
Во вреия обводки мяч прикрываем второй
рукой от пассивно действующего игрока.
|
3.Подготовительные упражнения для изучения
элемента ведение два шага бросок в кольцо:
а) шаг правой ,шаг левой прыжок с выносом
правого колена вверх- бросок одной рукой вверх партнеру;
б)тоже самое после ведения мяча на месте;
в) тоже ,после ведения мяча в шаге
г) тоже после ведения мяча в беге.
|
4
|
Выполняют упражнение в парах
|
4.Ведение-2 шага –бросок мяча в прыжке.
|
5
|
Класс
делится на 2 группы, которые располагаются в колонну по одному с правой
стороны относительно баскетбольного щита . Направляющий выполняет ведение- 2
шага – бросок в прыжке одной рукой., побор мяча и длинную передачу
следующему учащемуся.
|
6 .Эстафета с ведением ,обводкой фишек ,
броском в прыжке сбоку от щита.
|
2
|
Команды строятся в колонну по одному в
противоположных сторонах зала , по команде учителя , направляющие начинают
эстафету.
|
Учебно
–тренировачная игра «баскетбол»
|
8
|
Учащиеся делятся на три команды
( для удобства использовать разных цветов
манишки)
Отдыхающая команда меняется после двух
пропущенных мячей одной из команд.
|
Ш. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
|
5
|
|
1.Ходдьба ,восстановление дыхания,
расслабление мышц.
2. Подвижная игра на внимание
« Запрещенное движение»
3Подведение
итогов урока.
4.Организованный
выход из спортивного зала.
|
|
Выставление оценок, отметить лучших
учащихся.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.