Консультация для родителей на тему "Музыка и праздники в жизни семьи"

• 1 слайд

  Консультация для родителей
  на тему: «Музыка и праздники
  в жизни семьи»
  Подготовила:
  музыкальный руководитель
  групп дошкольного образования
  Наталья Евгеньевна Русскина
  Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
  Коченевская средняя общеобразовательная школа №2
  

• 2 слайд

  «...Без музыки трудно представить себе жизнь человека. Без звуков музыки она была бы неполна, глуха, бедна... Людям нужны все виды музыки - от простого напева свирели до звучания огромного симфонического оркестра, от незатейливой популярной песенки до бетховенских сонат...»
  Дмитрий Дмитриевич
  Шостакович
  (1906-1975)
  

• 3 слайд

  Ребёнку музыка нужна для его личностного развития и роста, нужна как вода и воздух.
  У каждого явления на Земле есть своя неповторимая и уникальная миссия. Есть она и у музыки. Миссия музыки состоит в том, чтобы помогать человеку приводить свой внутренний мир в состояние гармонии, равновесия, радости и полёта, а также служить средством общения.
  

• 4 слайд

  Музыка, окружающая недавно родившегося ребенка, становится частью его мира. Он еще не умеет слушать музыку, чувствовать ритм или настроение мелодии, но уже что-то воспринимает, впитывает.
  Музыка, растворенная в пространстве, как вливающийся в комнату младенца солнечный свет, проникает в детское подсознание.
  

• 5 слайд

  Поэтому музыка должна быть постоянным спутником повседневной жизни детей, отражать окружающий мир, будить чувства и мысли, стремление к деятельности, формировать внутренний духовный мир ребёнка, побуждать к творчеству.
  

• 6 слайд

  Важно научить каждого ребёнка не только понимать музыкальный язык, но и пользоваться им для самовыражения. Если дети любят музыку, сроднились с ней, чувствуют в ней потребность, тогда музыка начинает звучать в детях в различные моменты их деятельности, вызывая радость, ощущение жизни. Но разные мелодии совершенно по-разному действуют на настроение ребенка, а, превращаясь в постоянный фон, по-разному влияют на формирование личности.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  Каждому родителю нужно помнить, что детей невосприимчивых к музыке нет, каждый нормальный, здоровый ребёнок всегда эмоционально реагирует на неё.
  
  
  К тому же главным является не само по себе обучение музыке, а воздействие музыкой на общее развитие и духовный мир ребёнка.
  Помогите детям полюбить музыку
  

• 10 слайд

  Рекомендации для родителей
  Создайте дома фонотеку записей классической, народной, современной детской музыки:
  
  Детские песенки («Антошка», «Дружба крепкая», «Два весёлых гуся » и др.)
  Современные детские песни (гр. «Барбарики», «Непоседы» и др.)
  Классическая музыка для малышей
  

• 11 слайд

  Рекомендации для родителей
  2. Приобретайте музыкальные игрушки (погремушки, гармошки, бубны, музыкальные книги, дудочки, барабаны и т. д.) и изготавливайте их сами.
  Тем самым Вы создадите домашний МУЗЫКАЛЬНЫЙ УГОЛОК.
  
  

• 12 слайд

  Рекомендации для родителей
  3. Поощряйте любое проявление песенного и танцевального творчества малыша, пойте и танцуйте вместе с ним, сочиняйте песни и танцы.
  
  4. Если Вы владеете игрой на каком - ни будь музыкальном инструменте, как можно чаще музицируйте, аккомпанируйте своему малышу.
  
  5. Посещайте со своим ребенком музыкальные сказки, театры, концерты.
  
  
  
  

• 13 слайд

  Рекомендации для родителей
  6. Ищите везде музыку: дома, в городе, на природе (в лесу, в парке, на улице, на даче, на море, у реки и т. д.).
  
  
  
  

• 14 слайд

  Сказки – шумелки
  
  «Ежик и барабан»
  
  
   С барабаном ходит ежик,
  Бум - бум - бум!
  Целый день играет ежик,
  Бум - бум - бум!
  С барабаном за плечами,
  Бум - бум - бум!
  Ежик в сад попал случайно
  Бум - бум - бум!
  Очень яблоки любил он
  Бум - бум - бум!
  Барабан в саду забыл он
  Бум - бум - бум!
  
  Ночью яблоки срывались
  Бум - бум - бум!
  И удары раздавались
  Бум - бум - бум!
  Ой, как зайчики струхнули!
  Бум - бум - бум!
  Глаз до зорьки не сомкнули
  Бум - бум – бум!
  

• 15 слайд

  Сказки – шумелки
  «Лиса и рыба»
  
   Видит дед – на дороге лиса лежит, обрадовался:
  «Вот будет моей старухе воротник на шубу!»
  - Бросил он лису в сани, (БАРАБАН)
  а сам пошёл впереди. ( ЦЕЛЛОФАН)
  Лошадка бежит, колокольчиком звенит
  (БУБЕНЦЫ/ КОРОБОЧКА)
  А лисичка стала выбрасывать из воза по рыбке, да по рыбке
  (КСИЛОФОН ГЛИССАНДО)
  Выбросила всю рыбку и сама убежала (БАРАБАНИТЬ ПАЛЬЦАМИ)
   Вёз как-то дед на санях рыбы целый мешок.
  Лошадка бежит, копытами стучит, бубенчиком звенит
  ( БУБЕНЦЫ/ КОРОБОЧКА)
  

• 16 слайд

  Сказки – шумелки
  
  1. Дети реализуют свои представления, образы в шумах, звуках, ритмах в игровом сказочном оформлении, что всегда сопровождается положительными эмоциями.
  2.Совместное музицирование и игровая деятельность взрослого и детей формирует навыки общения.
  3.Развивается слух детей, они различают даже небольшие оттенки звучания: громкости, продолжительности, высоты, тембра, акценты и ритмы.
  4.Развивается слуховая память, дети учатся внимательно слушать и быстро реагировать на отдельные слова сказок.
  5.Формируются навыки сотрудничества и сотворчества. Развивается выдержка.
   
  
  
  
  

• 17 слайд

  ПРАЗДНИКИ
  

• 18 слайд

  
  
  Семья в этом отношении тоже может помочь малышу закрепить полученные впечатления, расспрашивая о пребывании в детском саду. Вместе спеть песню, станцевать, закрепить то, что ребёнок разучил на занятиях в детском саду. В семье необходима атмосфера внимания к музыкальной деятельности ребёнка. Он должен чувствовать, что его «выступление» одобряют и поддерживают. Родители должны постоянно заботиться о музыкальном развитии своих детей.
  
  

• 19 слайд

  Традиционный праздники
  

• 20 слайд

  День рождение любимой куклы
  

• 21 слайд

  Подготовка к празднику:
  
  
  Познакомиться какие герои у нас с вами будут участвовать.
  
  Подобрать и прослушать музыкальные произведения.
  
  Обыграть под музыку героев используя кукол.
  
  Пригласить гостей
  

• 22 слайд

  Доверяйте ребенку!
  
  Да, ребенок очень мал, но практика доказала:
  он СЛЫШИТ, СЛУШАЕТ и ХОЧЕТ СЛУШАТЬ!
  
  Приобщившись к музыке в детстве, они не вырастут равнодушными, черствыми людьми. Наш совместный труд приносит радость детям, счастье родителям, а результат этого труда – счастливое детство наших малышей!
   
  

• 23 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
  

Краткое описание документа:

Консультация предназначена для родителей воспитанников групп дошкольного образования с целью ознакомления родителей со значимостью музыкального воспитания в семье для развития дошкольников. В методическом материале представлены рекомендации для родителей по созданию музыкальной среды в семье, создание музыкального уголка, фонотеки. Для родителей разработаны методические рекомендации по организацию и проведению музыкального праздника в семье и его значение для ребёнка.