Консультация для родителей
«Роль семьи в развитии познавательной
активности дошкольников»
Источником воспитания ребёнка является семья.
Значение семьи в воспитании определено тем, что в семье ребенок находится в
течение значительной части своей жизни.
Познавательная активность не является врождённой.
Она формируется на протяжении всей сознательной жизни человека. Семья служит
первой ступенью, от которой зависит, перейдёт ли потенциальная возможность в
реальную действительность. Уровень развития познавательной активности
определяется индивидуально-психологическими особенностями и условиями
воспитания. Важный источник познавательной активности дошкольника – опыт его
творческой деятельности, которая базируется на системе знаний и умений.
Основные принципы построения общения с детьми:
- Любознательные дети растут у любознательных
родителей. Открывайте мир вместе с вашим ребёнком.
- Говорите с ребёнком – рассуждайте вслух и
обосновывайте свои суждения.
- Задавайте ребёнку как можно чаще вопрос «Как ты
думаешь?»
- Всегда внимательно выслушивайте рассуждения
ребёнка и никогда не смейтесь над ними.
- По возможности путешествуйте с ребёнком.
- Проводите совместные наблюдения и опыты.
-
Эмоционально поддерживайте исследовательскую деятельность ребёнка. Поощряйте
его инициативу и самостоятельность. Создавайте условия для реализации его
творческих замыслов.
- Сделайте свои увлечения предметом общения с
ребёнком.
В развивающую (домашнюю) среду можно включить:
- познавательные детские энциклопедии с
картинками (звери должны быть нарисованы реалистично, иметь нормальные
пропорции и природную окраску) или хорошими фотографиями;
- азбуки картинные, книги;
- настольно-печатные игры – лото, пазлы;
- настольные игры – домино;
- чистые листы белой бумаги; фломастеры, краски
акварельные, карандаши, восковые мелки, кисти, банки для воды, тряпочки, бумага
в клетку и в линейку, клей, цветная бумага, ножницы, пластилин;
Организация интересной совместной деятельности
способствует установлению более продуктивных контактов между родителями и
детьми, даёт возможность выработать новые формы и иные нормы совместных
действий, а также критически оценить собственный стиль взаимодействия с
ребёнком. Сотрудничество сплачивает семью.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.