Консультация для родителей "Плавание - как средство закаливания"

Плавание – средство укрепление здоровья!

Сегодня на вопрос: «Нужно ли обучать плаванию детей раннего возраста?» - дается однозначный ответ: да, нужно! Оздоровительное, лечебное и гигиеническое значение плавания в жизни человека, и особенно ребенка, трудно переоценить. По данным специалистов,  дозированные занятия плаванием способствуют укреплению и лечению заболеваний сердечнососудистой и нервной систем, опорно-двигательного аппарата и другие. Постоянное купание и плавание закаляют организм, формируют стойкий иммунитет не только к простудным, но и к некоторым инфекционным заболеваниям. Занимаясь плаванием с раннего возраста, дети будут расти закаленными и гармонично развитыми.

Лето – самое подходящее время года для начального обучения плаванию. И родители, проводящие свой отпуск вместе с детьми, должны помочь своим малышам научиться плавать. Дошкольники довольно легко овладевают этим жизненно важным навыком в короткий срок. Правда, от родителей потребуется и такт, и терпение, и умение показать, как надо двигаться в воде. Таким образом, необходимые регулярные уроки превратятся в приятное радостное время препровождение.

Вода, хоть всегда и привлекает ребенка, однако способна вызвать у него  неприязнь и чувство страха, если, например, при  первом же знакомстве попадает в рот или глаза. Поэтому, приступая к занятиям, необходимо соблюдать следующие правила:

1.     Будьте предельно внимательны во время занятий с малышом.

2.     Начинайте и продолжайте плавание при температуре в домашних бассейнах не выше 35 градусов, постепенно снижая (на 1 градус в течение 1-2 недель) до 24 градусов, что способствует адаптации организма к охлаждению и его закаливанию. А на открытом водоеме - не ниже 20 градусов.

3.     Время пребывания в воде увеличивайте постепенно с 5-7 минут до 30-40 минут.

4.     Никогда не повышайте голоса на ребенка - это может вызвать у него отрицательное отношение к плаванию.

5.     Помните, что даже очень простые, на ваш взгляд упражнения для ребенка могут показаться на первых порах трудновыполнимыми.

6.     При первых признаках озноба немедленно выведите ребенка из воды,  энергично разотрите полотенцем и быстро оденьте его.

7.     Все плавательные упражнения ребенок должен выполнять в сторону берега или вдоль него.

8.     Ребенку категорически запрещается нырять и прыгать вниз головой на мелководье.

      СОВЕТЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ по обучению плаванию:

·        Дай для начала ребенку привыкнуть к воде.

·        Стоя по пояс в воде, пусть сделает вдох и, задержав дыхание, обрызгает себе лицо водой. Упражнение выполнить 6-12 раз.

·        Затем попросите ребенка подвигаться в воде. При ходьбе и беге по дну он должен помогать себе гребковыми движениями рук. Упражнение выполняется 2 мин.

·        А теперь можно попробовать опуститься под воду. Стоя в воде до подбородка и упираясь руками о колени, нужно сделать «вдох» через рот, задержать дыхание и опуститься под воду на 3-5 сек. Упражнение выполнять 5-6 раз.

·        Следующий этап – движения под водой. Предложите ребенку сделать глубокий вдох, погрузиться под воду и энергично выдохнуть воздух из легких через рот. Упражнение выполнить 6-12 раз. Из этого положения выполнить скольжение, оттолкнувшись от дна ногами, руки вытянуты вперед.

·        Теперь можно дать работу ногам. Это упражнение сначала разучите на суше, затем на воде, лежа на груди, с опорой руками о дно. Для этого нужно сесть, руки в упоре сзади, ноги прямые, вытянуты, носки оттянуты и слегка повернуты внутрь. Ноги движутся поочередно вниз – вверх. Упражнение выполняется в быстром темпе от бедра.

·        После того как ребенок научился двигаться в воде вперед, работая ногами, необходимо подключить гребковые движения руками. Во время гребковых движений руки из воды не вынимаются. Гребок осуществляется в направлении вниз – назад с нажимом на воду. Подготовительное упражнение к нему – выведение руки вперед – выполняется мягко, рука проходит как можно ближе к туловищу.

·        Следите за тем, чтобы ноги работали ритмично, ступни равномерно вспенивали воду, не оставляя за собой фонтанов и брызг. Ноги должны находиться как можно ближе одна к другой. Движения ими выполняются чаще, чем руками.

   Овладение навыками плавания зависит от индивидуальных особенностей ребенка. Надо быть предельно внимательными и терпеливыми с тем, кто боится движений в воде. Не спешите освоить много упражнений, не переходите к сложным приемам, пока не освоите более легкие. Новые трудные упражнения чередуйте с любимыми упражнениями ребенком, побуждайте его к самостоятельности, проявлению активности, желанию научиться держаться на воде.

Плавание (в переводе с греческого языка) означает лечение водой и движением. Древнегреческий мудрец писал: «Хочешь быть здоровым – плавай, хочешь быть красивым – плавай, хочешь быть умным – плавай!»

Каждый человек должен уметь плавать. И чем раньше он научится, тем лучше для него.