Консультация для воспитателей по провидению дидактических игр по рисованию.

Консультация  для воспитателей

по провидению дидактических игр по рисованию

Игры по рисованию можно смело назвать умными и развивающими. И сейчас они подзабыты весьма незаслуженно. Стоит научить играть детей в эти игры, и их всегда можно занять на долгое время.

Подобные игры и упражнения, возможно, проводить с использованием знаний из различных разделов методики изодеятельности: рисования, лепки, аппликации и конструирования. Особенно интересными являются дидактические игры по ИЗО, включающие задания одновременно из разных разделов.

При этом необходимо выполнять следующие требования:

• в играх объем практических заданий должен быть таким, чтобы не терялась основная игровая задача;

• повтор упражнений должен осуществляться на разных уровнях трудности и с использованием различного материала;

• должны быть в наличии все необходимые вспомогательные пособия и инструменты для работы;

• должен осуществляться личностный подход к ребенку.

Существует огромное количество игр для развития вооброжения, логического мышления, правильного восприятия цветов.

«ПОФАНТАЗИРУЕМ!»

ЦЕЛЬ:

Использовать нетрадиционное рисование для развития художественно-творческих способностей у детей.

ЗАДАЧИ:

- Формировать умение создавать предмет, используя внутренний или внешний контур;

- Использовать в работе разные средства выразительности в сочетании (Поролоновые тампоны + тонкая кисть, простой карандаш + поролоновые тампоны, восковые мелки + краски и т. д.);

- Развивать воображение в дорисовке и прорисовке готовых контуров трафарета;

- Способствовать созданию сюжета и композиции, используя готовые образы трафарета.

«ЧУДЕСНЫЕ ПУГОВКИ»

ЦЕЛЬ:

- Развивать желание и умение составлять изображение с помощью ниток или резиночек;

- Развивать мелкую мускулатуру пальцев.

«ДОРИСУЙ ЧЕЛОВЕКА»

ЦЕЛЬ:

Развивать умение рисовать человека.

ЗАДАЧИ:

- Упражнять в рисовании человека, используя готовый алгоритм;

- Упражнять в дорисовывании незаконченной фигуры человека передавая движения;

- Упражнять в рисовании одежды на фигуре человека.

«Утенок растет».

Цель: учить увеличивать и уменьшать изображения, рисуя по клеткам.

Материал: картинка с изображением утенка, карточки с маленькими, большими и средними клетками.

Задание: дети, в зависимости от задания, выбирают карточку с клетками нужной величины и, используя образец, создают изображение.

."Найди цвета, которыми нарисован петушок". Дети выбирают из предложенных цветных карточек цвета которые есть на петушке.