Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Рабочие программы / Контролируемые элементы содержания по музыке 5 класс

Контролируемые элементы содержания по музыке 5 класс


  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

Предмет

Класс

Основной элемент содержания

Форма промежуточной аттестации

Сроки

КЭС

Музыка

5-е классы







Что роднит музыку с литературой?



Тестирование


Сентябрь


Поэма, былина, сказка.

Песня, романс.

Роль музыки в семье искусств, ее влияние на другие искусства. Значение слов в песне. Вокализ.

Сходство выразительных средств живописи и музыки: плавные изгибы линий рисунка, перекличка светотени в картине и ладовой окраски в музыке.

Интонационно- образная, жанровая, стилевая основы музыки в картинах и мелодиях, музыкального искусства как ее важнейшие закономерности, открывающие путь для его познания, установления связи с жизнью и с другими искусствами. Интонация как носитель смысла в музыке.





Вокальная музыка.


Зачет

Октябрь

Образ Отчизны, отношение к родной земле, значение культуры своего народа. Представление о песне как истоке и вершине музыки. Взаимосвязь музыки и речи на основе их интонационной общности и различий. Богатство музыкальных образов в вокальной музыке





Фольклор

Сочинение

Ноябрь

Вокальные сочинения, созданные на основе различных литературных источников (русских народных сказаний, сказок разных народов и др.) Сущность и особенности устного народного музыкального творчества как части общей культуры народа, как способа самовыражения человека. Народное творчество как художественная самоценность. Особенности русской народной музыкальной культуры.




Опера и балет

Тестирование

Декабрь

Особенности оперного жанра, Разновидности вокальных и инструментальных жанров, форм внутри оперы – (увертюра, ария, речитатив, хор, ансамбль), а также исполнители (певцы, дирижёр, оркестр).


Балет-искусство синтетическое. виды искусства: литература, инструментально-симфоническая музыка, хореография, (танцоры-солисты, кордебалет- массовые сцены), драматическое и изобразительное искусство (театральное действие, костюмы, декорации).




Что роднит музыку и изобразительное искусство?

Тестирование

Январь

Взаимосвязь музыки и живописи через образное восприятие мира.. Специфика средств художественной выразительности живописи. Отражение одного и того же сюжета в музыке и живописи.





Звать через прошлое к настоящему

Зачет

Февраль

Героические образы в музыке и изобразительном искусстве. Кантата.

Контраст.

Триптих, трехчастная форма. Выразительность. Изобразительность.

Сопоставление произведения живописи и музыки.




Музыкальная живопись и живописная музыка

Аудирование

Март

Образы природы в творчестве музыкантов.

«Музыкальные краски» в произведениях композиторов – романтиков.

Развитие музыкального, образно-ассоциативного мышления Музыкальные образы Изобразительность.

Выявление многосторонних связей музыки, изобразительного искусства и литературы на примере творчества литовского художника - композитора М.Чюрлёниса.





Музыка на мольберте

Тестирование

Апрель

Живописная музыка и музыкальная живопись М.К. Чюрлениса.

Иносказание, символизм. Звуковая палитра пьес.

Цветовая гамма картин.

Образ моря в искусстве Чюрлениса.

Композиция. Форма. Триптих. Соната. Allegro, Andante.




Мир композитора

Концерт

Май

Обобщение представлений о стилевом сходстве и различии произведений русских и зарубежных композиторов.

Обобщение представлений о взаимодействии изобразительного искусства и музыки.




Автор
Дата добавления 30.03.2016
Раздел Музыка
Подраздел Рабочие программы
Просмотров105
Номер материала ДВ-567934
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх