СПЕЦИФИКАЦИЯ
контрольной
работы по физике в 8 классе
1.
Назначение
работы
Контрольная
работа проводится с целью определения уровня подготовки учащихся 8-х классов по
предмету «Физика» и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения
у обучающихся.
2.
Документы,
определяющие содержание и характеристики итоговой диагностической работы.
Содержание
и основные контрольной работы по предмету «Физика» определяет:
-
Федеральный компонент государственного стандарта среднего (полного) общего
образования, базовый и профильный уровни (приказ Минобразования России от
05.03.2004 № 1089).
-Примерная
основная образовательная программа среднего общего образования (Одобрена
решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию
(протокол от 28 июня 2016 г. № 2/16-з)
3.
Время
выполнения работы
На
выполнение всей работы отводится 45 минуты.
4.
Условия
проведения итоговой диагностической работы
Обеспечивается
соблюдение инструкции по организации проведения оценки знаний обучающихся. При
выполнении контрольной работы обучающиеся записывают ответы в соответствующую
таблицу, в тетради для контрольных работ.
5.
Характеристика
работы
В
работу включены 17 заданий с выбором ответа.
В
работе задания одного уровня сложности: базового. Представительность содержания:
в работе представлен блок «Содержание обучения» программы, присутствующий в
курсе физики средней школы (ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ).
6.
Структура
и содержание работы
Каждый
вариант работы состоит из 17 заданий с выбором одного верного ответа. Задания расположены не по
нарастанию трудности. Для
разработки работы используется кодификатор, определяющий в соответствии с
требованиями ФГОС основного общего образования планируемые результаты освоения
основной образовательной программы основного общего образования по предмету
«Физика». В кодификатор включены планируемые результаты, которые относятся к
блоку «Выпускник научится».
7.
Распределение
заданий по содержанию и проверяемым умениям
Контрольная
работа позволяет оценить степень освоения учебного материала по предмету
«Физика» у обучающихся 8 класса. Особенностью работы является включение заданий
на изученные и проверяемые работой контролируемые элементы содержания.
В
таблице 1 приведено распределение заданий по элементам содержания, проверяемым
контрольной работой. План работы приведен в таблице 2.
Таблица 1.
Распределение
заданий по основным разделам программы для 8 класса
Блоки содержания
|
Число заданий в работе
|
ТЕПЛОВЫЕ
ЯВЛЕНИЯ
|
17
|
Всего:
|
17
|
План контрольной работы
по физике для учащихся 8-х классов
Типы заданий: ВО – задание с
выбором одного ответа, РО – развернутый ответ
Уровни сложности заданий: Б –
базовый, П – повышенный
Видов
познавательной деятельности: ЗП -
знание/понимание; АЛ - алгоритм; РЗ - решение задач;
ПП - практическое применение.
Таблица 2.
2.8
Испарение и конденсация. Изменение внутренней энергии в процессе испарения и
конденсации. Кипение жидкости. Удельная теплота парообразования
2.10
Плавление и кристаллизация. Изменение внутренней энергии при плавлении и
кристаллизации. Удельная теплота плавления
№
|
Раздел
содержания
|
КЭС
|
Объект
оценивания (содержание КЭС)
|
Уровень сложности
|
Тип
задания
|
Вид
деятельности
|
|
ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ
|
2.10
|
Плавление
и кристаллизация. Изменение внутренней энергии при плавлении и
кристаллизации. Удельная теплота плавления
|
Б
|
ВО
|
ЗП
|
|
ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ
|
2.10
|
Плавление
и кристаллизация. Изменение внутренней энергии при плавлении и
кристаллизации. Удельная теплота плавления
|
Б
|
ВО
|
ЗП
|
|
ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ
|
2.10
|
Плавление
и кристаллизация. Изменение внутренней энергии при плавлении и
кристаллизации. Удельная теплота плавления
|
Б
|
ВО
|
ЗП
|
4.
|
ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ
|
2.10
|
Плавление
и кристаллизация. Изменение внутренней энергии при плавлении и
кристаллизации. Удельная теплота плавления
|
Б
|
ВО
|
ЗП
|
5.
|
ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ
|
2.10
|
Плавление
и кристаллизация. Изменение внутренней энергии при плавлении и
кристаллизации. Удельная теплота плавления
|
Б
|
ВО
|
ЗП
|
6.
|
ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ
|
2.10
|
Плавление
и кристаллизация. Изменение внутренней энергии при плавлении и
кристаллизации. Удельная теплота плавления
|
Б
|
ВО
|
РЗ
|
7.
|
ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ
|
2.10
|
Плавление
и кристаллизация. Изменение внутренней энергии при плавлении и
кристаллизации. Удельная теплота плавления
|
Б
|
ВО
|
РЗ
|
8.
|
ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ
|
2.10
|
Плавление
и кристаллизация. Изменение внутренней энергии при плавлении и
кристаллизации. Удельная теплота плавления
|
Б
|
ВО
|
ЗП
|
9.
|
ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ
|
2.10
|
Плавление
и кристаллизация. Изменение внутренней энергии при плавлении и
кристаллизации. Удельная теплота плавления
|
Б
|
ВО
|
ЗП
|
10.
|
ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ
|
2.10
|
Плавление
и кристаллизация. Изменение внутренней энергии при плавлении и
кристаллизации. Удельная теплота плавления
|
Б
|
ВО
|
РЗ
|
11.
|
ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ
|
2.8
|
Испарение
и конденсация. Изменение внутренней энергии в процессе испарения и
конденсации. Кипение жидкости. Удельная теплота парообразования
|
Б
|
ВО
|
ЗП
|
12.
|
ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ
|
2.8
|
Испарение
и конденсация. Изменение внутренней энергии в процессе испарения и конденсации.
Кипение жидкости. Удельная теплота парообразования
|
Б
|
ВО
|
ЗП
|
13.
|
ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ
|
2.8
|
Испарение
и конденсация. Изменение внутренней энергии в процессе испарения и
конденсации. Кипение жидкости. Удельная теплота парообразования
|
Б
|
ВО
|
ЗП
|
14.
|
ТЕПЛОВЫЕ
ЯВЛЕНИЯ
|
2.8
|
Испарение
и конденсация. Изменение внутренней энергии в процессе испарения и
конденсации. Кипение жидкости. Удельная теплота парообразования
|
Б
|
ВО
|
ЗП
|
15.
|
ТЕПЛОВЫЕ
ЯВЛЕНИЯ
|
2.8
|
Испарение
и конденсация. Изменение внутренней энергии в процессе испарения и
конденсации. Кипение жидкости. Удельная теплота парообразования
|
Б
|
ВО
|
ЗП
|
16.
|
ТЕПЛОВЫЕ
ЯВЛЕНИЯ
|
2.8
|
Испарение
и конденсация. Изменение внутренней энергии в процессе испарения и
конденсации. Кипение жидкости. Удельная теплота парообразования
|
Б
|
ВО
|
ЗП
|
17.
|
ТЕПЛОВЫЕ
ЯВЛЕНИЯ
|
2.8
|
Испарение
и конденсация. Изменение внутренней энергии в процессе испарения и
конденсации. Кипение жидкости. Удельная теплота парообразования
|
Б
|
ВО
|
РЗ
|
8. Рекомендации
по оцениванию отдельных заданий и работы в целом.
В
заданиях с выбором ответа из 3/2 предложенных обучающийся должен выбрать
только номер верного ответа; если выбрано более 1 ответа, задание считается
выполненным неверно.
Максимальный
балл за выполнение всей работы - 16 баллов.
Критерии оценивания заданий
№
|
Макс.балл
|
1
|
1
|
2
|
1
|
3
|
1
|
4
|
1
|
5
|
1
|
6
|
1
|
7
|
1
|
8
|
1
|
9
|
1
|
10
|
1
|
11
|
1
|
12
|
1
|
13
|
1
|
14
|
1
|
15
|
1
|
16
|
1
|
17
|
1
|
Итого
|
17
|
Шкала
перевода баллов в отметку (ФГОС, 7 класс)
Отметка
|
Количество
баллов
|
Не
достиг базового уровня - до 45%Б Достиг базового уровня - от 46%Б
Достиг
повышенного уровня - 46%Б-н51%П
Достиг высокого уровня - 81%Б-51%П
|
«1»
|
выполнил
30% базового уровня (Б)
|
«2»
|
31-45%Б
|
«3»
|
45-70%Б
|
«4»
|
71-80%Б
- 51-100%П
|
«5»
|
81-100%Б
- 51-100%П
|
9. Ответы
№
задания
|
Ответы
|
1
вариант
|
2
вариант
|
-
|
А
|
В
|
-
|
А
|
Б
|
-
|
В
|
А
|
-
|
Б
|
Б
|
-
|
А
|
Б
|
-
|
Б
|
А
|
-
|
В
|
Б
|
-
|
В
|
В
|
-
|
А
|
В
|
-
|
Б
|
А
|
-
|
А
|
А
|
-
|
Б
|
Б
|
-
|
А
|
Б
|
-
|
В
|
Б
|
-
|
В
|
Б
|
-
|
В
|
А
|
-
|
А
|
В
|
Вариант 1
1. При плавлении твердого
теле его температуре...
A. не изменяется. Б.
увеличивается. B. уменьшается.
2. Удельная теплота плавления
льда равна 3.4 • 105Дж/кг . Это означает, что...
A. для плавления 1 кг льда
требуется 3.4 • 105 Дж теплоты.
Б. для плавления 3.4 • 105
кг льда требуется 1 Дж теплоты.
B. при плавлении 1 кг льда
выделяется 3,4 • 105Дж теплоты.
3. Какой металл, находясь в
расплавленном состоянии, может заморозить воду?
А. Свинец. Б. Олово. В.
Ртуть.
4. Что можно сказать о
внутренней энергии расплавленного и нерасплавленного куска меди массой 1 кг при
температуре 1085 °С?
A. Их внутренние энергии одинаковы.
Б. Внутренняя энергия у
расплавленного куска меди больше.
B. Внутренняя энергия у
расплавленного куска меди меньше.
5. Какая энергия требуется
для плавления 1 кг льда, взятого при температуре плавления?
А. 3,4 • 105Дж. Б. 0,25
• 105Дж. В. 2 • 105Дж.
6.Рассчитайте количество теплоты,
необходимое для плавления 2 кг свинца, имеющего температуру 227 °С.
А. 5 • 107 Дж. Б. 0,78
• 105 Дж. В. 0,5 • 107 Дж.
7.Какое количество теплоты
выделится при кристаллизации и охлаждении 4 кг меди до температуры 585 °С?
А. 5000 кДж. Б. 3200 кДж. В.
1640 кДж.
8. На рисунке 42
представлен график охлаждения и кристаллизации твердого тела. Какому процессу
соответствует участок графика ВС?
А. Охлаждение.
Б. Плавление.
В. Кристаллизация.
9. Для какого вещества представлен
график плавления и нагревания (рис. 43)?
А. Лед. Б. Олово. В.
Цинк.
10. Определите по графику
(см. рис. 43), какое количество теплоты потребуется для нагревания и плавления
2 кг твердого вещества.
А. 400 кДж. Б. 890 кДж. В.
1200 кДж.
11. Испарение происходит...
A. при любой температуре.
Б. при температуре кипения.
B. при определенной
температуре для каждой жидкости.
12. При увеличении
температуры жидкости скорость испарения...
Л. уменьшается.
Б. увеличивается.
В. не изменяется.
13. Образование пара при
кипении происходит..., а при испарении...
A. на поверхности жидкости;
внутри и на поверхности жидкости.
Б. внутри жидкости; на поверхности
жидкости.
B. внутри и на поверхности
жидкости; на поверхности жидкости.
14. Сравните внутренние
энергии 1 кг стоградусного водяного пара и 1 кг воды при той же температуре.
A. Внутренние энергии равны.
Б. Внутренняя энергия водяного пара
больше.
B. Внутренняя энергия воды
больше.
15. На рисунке 46 представлен
график охлаждения и конденсации жидкости. Какому процессу соответствует
участок графика ВС?
Л. Нагревание. Б.
Охлаждение. В. Конденсация.
16. Для какого вещества
представлен график нагревания и кипения (рис. 47)?
А. Эфир.
Б. Вода.
В. Спирт.
17.Определите по графику (см. рис.
47), какое количество теплоты потребуется для нагревания и обращения в пар 2 кг
вещества.
А. 1950 кДж.
Б. 2500 кДж.
В. 500 кДж.
Вариант 2
1. При кристаллизации температура
твердого тела.
A. увеличивается. Б.
уменьшается. B. не изменяется.
2. В каких единицах
измеряется удельная теплота плавления вещества?
3. Какой из металлов —
алюминий, медь или сталь — расплавится при температуре плавления серебра?
А. Алюминий. Б. Медь. В. Сталь.
4. Сравните внутренние энергии
1 кг воды и 1 кг льда при температуре 0 °С.
A. Внутренние энергии
одинаковы. Б. Вола имеет большую внутреннюю энергию.
B. Лед имеет большую
внутреннюю энергию.
5.Какое количество теплоты
выделяется при кристаллизации 1 кг олова, взятого при температуре 232 °С?
А. 0,4 • 105 Дж. Б. 0,6 • 10s Дж. В. 105Дж.
6.Какое количество теплоты
выделится при кристаллизации цинка массой 5 кг, имеющего температуру 520°С?
А. 700 кДж. Б. 2,6 • 107
Дж. В. 0,6 • 105Дж.
7. Какое количество теплоты
потребуется для плавления 3 кг льда, имеющего температуру -20 СС?
А. 2006 кДж. Б. 1146 кДж. В. 3546
кДж.
8. На рисунке 44
представлен график нагревания и плавления кристаллического тела. Какому
процессу соответствует участок графика ВС?
А. Нагревание. Б.
Отвердевание. В. Плавление.
9. Для какого вещества
представлен график охлаждения и кристаллизации (рис. 45)?
А. Лед. Б. Медь. В.
Олово.
10. Определите по графику (см. рис.
45), какое количество теплоты выделится при охлаждении 4 кг жидкого вещества и
его кристаллизации.
Л. 286 кДж.
Б. 120 кДж.
В. 400 кДж.
11. Если нет притока энергии
к жидкости извне, испарение со провождается... температуры жидкости.
А. понижением. Б.
повышением.
12. В процессе кипения
температура жидкости...
A. увеличивается. Б.
не изменяется. B. уменьшается.
13. При увеличении площади
свободной поверхности жидкости скорость испарения...
A. не изменяется. Б.
увеличивается. B. уменьшается.
14. При конденсации жидкости
происходит... энергии. А. поглощение. Б. выделение.
15. На рисунке 48 представлен
график нагревания и кипения жидкости. Какому процессу соответствует участок
графика ВС?
А. Нагревание. Б.
Кипение. В. Конденсация.
16. Для какого вещества
представлен график охлаждения и конденсации (рис. 49)?
А. Эфир. Б. Ртуть. В.
Вода.
17.Определите по графику (см. рис.
49), какое количество теплоты выделится при охлаждении и конденсации 50 г вещества.
А. 45 000 Дж.
Б. 500 Дж.
В. 22 350 Дж.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.