Инфоурок Биология Другие методич. материалыКонтрольная работа для 6 класса по главе 1 «Строение и многообразие покрытосеменных растений»

Контрольная работа для 6 класса по главе 1 «Строение и многообразие покрытосеменных растений»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ конт.раб - 1 вариант.docx

Контрольная работа для 6 класса по главе 1 «Строение и многообразие покрытосеменных растений»

                                                                    Вариант 1

Часть А. Выберите 1 правильный ответ из предложенных:

1.К какой группе организмов  по питанию относят растения?

          а) гетеротрофы    б) сапрофиты    в) автотрофы    г)паразиты

2.  Зародыш семени пшеницы состоит из:

    а) зародышевого корешка, стебелька, почечки; б) семядоли, эндосперма, почечки;

    в) зародышевого корешка, стебелька, почечки, эндосперма;

    г) семядоли, зародышевого корешка, стебелька, почечки.

3. Какой  орган относят  к  генеративным   органам?

          а) цветок   б) стебель   в) лист    г) корень

4. Из перечисленных растений  выберите двудольное:

          а) рожь      б)лук     в) горох     г) тюльпан

5. Какая зона корня расположена за зоной роста?

         а) деления  б) всасывания      в)корневой чехлик     г) зона проведения.

6. Усики гороха – это видоизменённые: 

       а) корни     б)стебли;      в)побеги;      г) листья.

7. Стебель деревьев растет в толщину за счет деления клеток:

    а) луба; б) камбия; в) древесины; г) сердцевины.

8.   К покровным тканям относятся:

а) пробка и луб; б) кожица и луб; в) пробка и кожица; г) кора и камбий.

Часть В. Внимательно прочитайте задания и запишите  ответы.

9. Рассмотри строение цветка, запиши цифры по порядку и название частей цветка. Какие из них относятся к главным и почему?

1,1

 

 

 

 

 


10.Установите соответствие между частями растений и функциями, которые они выполняют. Функции повторяются!

Части растений                                                                                  Функции

А) ситовидные трубки                                                                 1) запасающая

Б) кожица                                                                                      2) транспортная (проводящая)

В) устьице                                                                                     3) газообмен

Г) сердцевина                                                                               4) защитная

Д) сосуды стебля

Е) чечевички

Ж) корнеплоды

11. Ответь на вопрос: Что такое соцветия,  на какие группы они делятся? Приведи примеры.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа для 6 класса по главе 1 «Строение и многообразие покрытосеменных растений»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Эксперт по оценке имущества

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ контр.раб - 2 вариант.docx

Контрольная работа для 6 класса по главе 1 «Строение и многообразие покрытосеменных растений»

                                                                    Вариант 2

 

Часть А. Выберите 1 правильный ответ из предложенных:

1.Какие  органы характерны только для покрытосеменных растений?

а) стебель, листья, корень   б) плод, цветок   в) семя, листья, корень   г) побег, цветок, плод

2. Какой  орган относят  к вегетативным органам?

а) стебель   б) цветок   в) плод    г) семя

3. В растении воду и минеральные соли проводят:

а) ситовидные трубки   б) лубяные волокна   в) сосуды  г) волокна древесины.

4.  Корни, отрастающие от главного корня, - это:

а) воздушные     б) придаточные      в) дыхательные     г) боковые;

5.  Где находится запас питательных веществ у двудольных растений?

а) в эндосперме    б) в семядолях      в) в корешке     г) в семенной кожуре

6.  Клубень – это видоизменённый:

а) побег     б) лист       в) плод        г) корень

7. Что образуется из генеративной почки?

   а) лист   б) стебель    в) корень     г) цветок

8. Устьица существуют для:

а) защиты б) газообмена и испарения воды     в)  водообмена г) теплообмена.

Часть В. Внимательно прочитайте задания и запишите  ответы.

9.Рассмотри  внутреннее строение стебля, напиши цифры по порядку и  названия частей стебля

 

 

 

 

 

 

 

10. Установите соответствие между плодами  и растениями,  у которых этот плод:

Плоды                                                                                             Растения

А) Ягода                                                                                        1) пшеница

Б) Костянка                                                                                    2) черёмуха

В) Орех                                                                                          3) горох

Г) Зерновка                                                                                   4) фундук

Д) Боб                                                                                           5) клюква

Е) Стручок                                                                                    6) капуста

Ж) Коробочка                                                                              7)мак

11.Ответь на вопрос: какие 4 вида цветков существуют? Приведи примеры.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа для 6 класса по главе 1 «Строение и многообразие покрытосеменных растений»"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Ответы к контр. раб. 6 класс.docx

6 класс. Ответы к контрольной работе по главе 1 «Строение и многообразие покрытосеменных растений». Всего:  29 баллов.

                                Вариант - 1                                                               Вариант - 2

     Часть А:

1-В

2-Г

3-А

4-В

5-Б

6-Г

7-Б

8-В                  Всего- 8 баллов

Часть А:

1-Б

2-А

3-В

4-Г

5-Б

6-А

7-Г

8-Б                  Всего- 8 баллов

 Часть В

9.       1) завязь

          2) столбик

          3) рыльце

          4) тычиночная нить

          5) пыльник

          6) лепестки (венчик)

          7) чашелистики (чашечка)

Главные части цветка- это тычинка и пестик, (1 б) т. к. они участвуют в половом размножении. (1 б)

                            Всего- 9 баллов

Часть В

9.       1)  кожица

          2) пробка

          3) луб

          4) камбий

          5) древесина

          6) сердцевина

          7) сосуды

          8) ситовидные трубки

          9) чечевички

 

                                           Всего- 9 баллов

10.   А-2

        Б- 4

        В-3

        Г-1

        Д-2

        Е-3

        Ж-1        Всего – 7 баллов

10.   А-5

        Б- 2

        В-4

        Г-1

        Д-3

        Е-6

        Ж-7        Всего – 7 баллов

11. Соцветие –это группы цветков, расположенные близко к друг другу в определённом порядке. (1 б)

 Группы соцветий:

1) Сложные- метёлка(сложная кисть); сложный колос; сложный зонт. (1 б)

2) Простые- корзинка, початок, головка, завиток, щиток, простой колос, простой зонтик, простая кисть. (1б)

                                 

                             Всего – 5 баллов

 

11. Виды цветков:

1) Правильный-  это симметричный относительно центра (или можно провести несколько плоскостей симметрии)

2) Неправильный- это не симметричный относительно центра (или можно провести только одну плоскость симметрии). Например горох, шалфей

3) Обоеполый – есть и тычинки и пестики

4) Раздельнополые – это имеют только либо тычинки или только пестики Например кукуруза, огурец.

                             Всего – 5 баллов

 Разбалловка:

29-25= «5»

24-20= «4»

19-15= «3»

МЕНЬШЕ 14= «2»

Разбалловка:

29-25= «5»

24-20= «4»

19-15= «3»

МЕНЬШЕ 14= «2»

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа для 6 класса по главе 1 «Строение и многообразие покрытосеменных растений»"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 600 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Статья по биологии на тему: "Интеллект-карта как способ визуализации учебной информации в условиях реализации ФГОС ООО на уроках биологии" (6 класс)
  • Учебник: «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.
  • Тема: § 26. Фотосинтез
  • 03.02.2018
  • 2589
  • 7
«Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.02.2018 89952
    • RAR 406.3 кбайт
    • 1835 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Люджен Марина Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Люджен Марина Геннадьевна
    Люджен Марина Геннадьевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 127151
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 136 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 522 человека

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 142 человека

Мини-курс

Эффективное продвижение и организация проектов в сфере искусства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективность обучения школьников на уроках литературы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 11 регионов

Мини-курс

Неорганическая химия

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 14 регионов