Контрольная работа "Главные и второстепенные члены предложения", к учебнику Т.Ладыженской

Контрольная работа по русскому языку

по теме «Главные и второстепенные члены предложения»

8класс

1.     Списать текст. Расставить знаки препинания. Подчеркнуть согласованные определения.

Спасение детей.

Танковая рота возгл…вляемая лейтенантом  Слепухой прорвалась в (не) большой немец(к, ск)ий городок ра(с, з)положенный недалеко от Дрездена.

Ост…новив из осторожности свои машины на перекрестке Дмитрий Слепуха вышел из танка. Вдруг сквозь глухой гул и потрескивание близкого пожарища лейтенант услышал детские крики дон…сившиеся откуда (то) сверху. Нижние этажи были об (ъ, ь)яты плам…нем… Слепуха спас плачущую девочку. (По сюжету рассказа Б.Полевого)

     3.Списать словосочетания. Подчеркнуть дополнения.

        Чем выражены, указать     части речи.

         1.Я вас  прошу рассказать.

         2.Желание доехать до моря овладело мною.

         3. Люблю грозу в начале мая (Ф.Тютчев).

     4.Списать, подчеркнуть обстоятельства. Определить разряд.

        1. Несмотря на усталость, он встретил гостей.

        2.В лесу растут раскидистые ели.

        3.18января 1943 года ленинградцы услышали весть, которую трижды повторило радио: «Блокада прорвана!»

        4.Дед  быстро шел  по  лесной тропинке.

     5.Списать, расставить знаки препинания. Подчеркнуть сказуемые.

        Указать вид сказуемого.

        1.Человек кузнец своему счастью.

        2. Большая Медведица  семь ярких звезд.

        3.Долг наш защищать крепость до последнего издыхания.

        4.Дубровский молчал…

         5.Мы только начали участвовать в боях с фашистами (По А.Маресьеву).

     6.Списать словосочетания, подчеркнуть дополнения. Указать  прямые и  косвенные дополнения.

         Ранил руку, не была развлечением, письмо  от матери, рубил березу,    налил бензина.

    7.Списать, подчеркнуть подлежащее.Указать часть речи.

       1.Два дома готовы к заселению.

       2. Прохожие улыбались.

    8.Списать, подчеркнуть приложение.

       1.Мы выписываем газету «Искра».

       2.В подъезде живет соседка-педагог.

       3. На стройке работают каменщики-таджики.

Примечание.

Задание 3.Списать словосочетания. Подчеркнуть дополнения.

        Чем выражены, указать     части речи.

         1.Я вас  прошу рассказать (о чем?) дополнение рассказать. Инфинитив.

         2.Желание  (какое?) доехать до моря овладело мною. Определение,  доехать. Инфинитив.

         3. Люблю грозу (что?) в начале мая (Ф.Тютчев). Дополнение грозу. Выражено именем сущ. грозу.

Задание 5.Списать, расставить знаки препинания. Подчеркнуть сказуемые. Указать вид сказуемого.

        1.Человек - кузнец своему счастью. СИС

        2. Большая Медведица -   семь ярких звезд. СИС

        3.Долг наш -  защищать крепость до последнего издыхания. СИС

        4.Дубровский молчал… ПГС

         5.Мы только начали участвовать в боях с фашистами (По А.Маресьеву). СГС

Задание 7.Списать, подчеркнуть подлежащее. Указать часть речи.

       1.Два дома готовы к заселению.

       2. Прохожие улыбались.

Задание 8.Списать, подчеркнуть приложение.

       1.Мы выписываем газету «Искра». (Какую?)

       2.В подъезде живет соседка-педагог. (Какая?)

       3. На стройке работают каменщики-таджики. (Какие?)