Контрольная работа "Итоговая контрольная работа " (10 класс)

Биология 10 класс. Учитель Г.М. Клецова

Биология – 10 класс         ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА             ВАРИАНТ 1

I.Выберите один правильный ответ

1.Генеалогический метод используют для:

1)  получения генных и геномных мутаций

2) изучения влияния воспитания на онтогенез человека

3) исследования наследственности и изменчивости человека

4) изучения этапов эволюции органического мира

2.Что служит доказательством единства органического мира:

1)  специализация клеток в многоклеточном организме

2)  сходство в строении клеток организмов разных царств

3)  жизнь организмов в природных и искусственных сообществах

4)  способность организмов к бесполому размножению

3. Водородные связи между СО- и NH- группами в молекуле белка придают ей форму спирали, характерную для структуры:

1) первичной          2) вторичной                    3) третичной                    4) четвертичной

4. Главная роль в хранении и передачи наследственной информации в клетке принадлежит:

1) хромосомам            2) рибосомам              3) клеточному центру           4) комплексу Гольджи

5. Организмы, способные синтезировать органические вещества из неорганических за счет энергии света – это:

1) хемотрофы                   2) сапротрофы               3) фототрофы                 4) гетеротрофы

6. Повышению генетического разнообразия потомства способствует размножение:

1) вегетативное               2) половое                           3) почкованием            4)столонами

7. Г. Мендель сделал важный шаг в познании закономерностей :

1) онтогенеза                    2) эмбриогенеза               3) эволюции                  4) наследственности

8.Какой закон проявляется, если при моногибридном скрещивании доминантной и рецессивной гомозигот в F1 получено потомство, отличное по фенотипу от родителей?

1) закон расщепления                                                 3) независимого наследования

2) неполного доминирования                                     4) закон доминирования

9.Степень развития мускулатуры у человека в зависимости от частоты и интенсивности тренировок – пример изменчивости

1) соотносительной             2) комбинативной             3) модификационной           4) неопределенной

10.Растворение ядрышек в процессе митоза происходит в

1) интерфазе                          2) профазе                        3) метофазе                           4) анафазе

11.У организмов разных царств аминокислоты кодируются одними и теми же кодонами, поэтому код наследственности

1) триплетный                     2)генетический                   3) универсальный               4) однозначный

12.Конъюгация хромосом характерна для процесса

1) оплодотворения    2) профазы второго деления мейоза  3) митоза   4) профазы первого деления мейоза

13.Чем характеризуется геномная мутация?

1) увеличением диплоидного набора хромосом

2) рекомбинацией генов благодаря кроссинговеру

3) случайным сочетанием генов при оплодотворении

4) независимым расхождением гомологических хромосом в мейозе   

14.В клетках каких организмов ядерное вещество расположено в цитоплазме?

1) низших растений                              3) одноклеточных животных

2) бактерий и цианобактерий               4) плесневых грибов и дрожжей

15.Какую роль выполняет вода в жизнедеятельности клетки?

1) растворителя               2) строительную                3) энергетическую                     4) защитную

16.Парные гены, расположенные в гомологических хромосомах и контролирующие проявления окраски семян гороха, называют

1) аллельными                 2) доминантными                  3) рецессивными                   4) сцепленными

17.В основе геномных мутаций в клетке лежит изменение

1) структуры цитоплазмы      2) числа хромосом     3) числа нуклеотидов в ДНК    4) структура хромосом

18. Отрезок молекулы ДНК, контролирующий синтез инсулина в клетке,-

1) кодон                  2) триплет               3) генетический код                     4) ген

19.Благодаря конъюгации и кроссинговеру при образовании гамет происходит

1) уменьшение числа хромосом вдвое

2) увеличение хромосом вдвое

3) обмен генетической информацией между гомологическими хромосомами

4) увеличение числа женских и мужских половых клеток

20.Частота нарушения сцепления между генами зависит от

1) структуры хромосомы                                        2) расстояния между ними

3) числа групп сцепления                                      4) доминантности или рецессивности генов

II. Выберите три правильных ответа из шести.

1.При половом размножении животных:

1) участвуют, как правило, две особи

2) половые клетки образуются путем митоза

3) споры являются исходным материалом при образовании гамет

4) гаметы имеют гаплоидный набор хромосом

5) генотип потомков является копией генотипа одного из родителей

6) генотип потомков объединяет наследственную информацию обоих родителей

2.Мутацию считают генной, если

1) она возникла в процессе удвоения ДНК

2) происходит замена одного нуклеотида в ДНК на другой

3) осуществляется перенос участка одной хромосомы на другую

4) происходит выпадение участка хромосомы

5) осуществляется переворот участка хромосомы на 180 градусов

6) происходит образование нового аллеля

 III. Установите соответствие:

1.Между признаком и органоидом растительной клетки, для которого она характерна.

     ПРИЗНАК                                                                                                       ОРГАНОИД

А) накапливает воду                                                                                           1) вакуоль

Б) содержит кольцевую ДНК                                                                            2) хлоропласт                   

В) обеспечивает синтез органических веществ из неорганических

Г) содержит клеточный сок

Д) поглощает энергию солнечного света

Е) синтезирует молекулы АТФ

2.Между характеристикой и способом размножения растения

    ХАРАКТЕРИСТИКА                                                                 СПОСОБ РАЗМНОЖЕНИЯ

А) осуществляется видоизмененными побегами                                                  1) вегетативное

Б) осуществляется с участием гамет                                                                        2) половое

В) дочерние растения сохраняют большое сходство с материнскими

Г) используется человеком для сохранения у потомства ценных признаков материнских растений

Д) новый организм развивается из зиготы

Е) потомство сочетает в себе признаки материнского и отцовского организмов

IV. Установите последовательность этапов жизненного цикла бактериофага:

1) встраивание ДНК бактериофага в ДНК бактерии

2) синтез вирусных ДНК и белков в клетке бактерии

3) прикрепление бактериофага к оболочке бактерии

4) проникновение ДНК бактериофага в клетку бактерии

5) выход бактериофага из клетки, заражение других клеток.

Биология – 10 класс                  ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА             ВАРИАНТ 2

I.Выберите один правильный ответ

1.Генеалогический метод использует наука

1) морфология             2) биохимия                       3) генетика                      4) эмбриология

2.Клетки животных не имеют

1) клеточной мембраны и цитоплазмы                                   3) оформленного ядра и ядрышка

2) митохондрий и рибосом                                                      4) пластид, вакуолей с клеточным соком

3.Обмен веществ между клеткой и окружающей средой регулируется

1) плазматической мембраной                                             3) ядерной оболочкой

2) эндоплазматической сетью                                              4) цитоплазмой

4.Расхождение хроматид к полюсам клетки происходит в

1) анафазе                    2) телофазе                       3) профазе                          4) метафазе

5.К автотрофным организмам относятся

1) плесневые грибы                                                      3) клубеньковые бактерии

2) шляпочные грибы                                                     4) серобактерии

6.Пример полового размножения –

1) партеногенез                2) почкование           3) спорообразование                  4) регенерация

7.Какие виды гамет образуются у организма с генотипом АаВb при независимом наследовании генов?

1) АВ, аb                       2) Аа, Вb                      3) АВ, Аb, аВ, аb                                  4) АА, Вb, Аа, ВВ

8.В потомстве, полученном от скрещивания гибридов первого поколения, четверть особей имеет рецессивный признак, три четверти – доминантный – это формулировка закона

1) единообразия поколения                                  3) независимость распределения генов

2) расщепление признаков                                   4) сцепленного наследования

9.Фактор среды, вызывающий генотипическую изменчивость, - это

1) ультрафиолетовые лучи                                 3) уксусная кислота

2) смена времен года                                          4) муравьиная кислота

10.В молекуле ДНК нуклеотидов с тимином насчитывается 10% от общего числа нуклеотидов. Сколько нуклеотидов с цитозином в этой молекуле?

1) 10%                   2) 40%                         3) 80%                      4) 90%

11.Большую роль в биосинтезе белка играет тРНК, которая

1) служит матрицей для синтеза белка

2) служит местом для сборки полипептидной цепи

3) переносит информацию из ядра к рибосомам

4) доставляет аминокислоты к рибосомам

12.В ядре оплодотворённой яйцеклетки животного содержится 16 хромосом, а в ядре клетки его желудка –

1) 4 хромосомы             2) 8 хромосом                   3) 16 хромосом                        4) 32 хромосомы

13.К какому типу мутаций относят выпадение участка хромосомы?

1) генная                     2) хромосомная                        3) точковая                             4) геномная

14.Органические вещества в клетке перемещаются по

1) системе вакуолей        2) лизосомам          3) эндоплазматической сети            4) митохондриям

15.какие структуры клетки распределяются строго равномерно между дочерними клетками в процессе митоза?

1) рибосомы                     2) митохондрии                   3) хлоропласты                   4)хромосомы

16.На свету способны синтезировать органические вещества из неорганических

1) водоросли              2) все простейшие                   3) все бактерии                 4) бактериофаги

17.Потомки животных получают наследственную информацию от родителей в виде

1) последовательности аминокислот

2)последовательности нуклеотидов ДНК

3) молекул информационных  РНК

4) триплетов нуклеотидов молекулы РНК

18.Появление новых аллелей гена – это пример

1) наследственности             2) изменчивости              3) адаптации к среде                 4) модификации

19.Избирательное поступление в клетку веществ через плазматическую мембрану связано с

1) наличием целлюлозной оболочки                                       3) особенностями строения билипидного слоя

2) постоянством концентрации веществ в цитоплазме         4) наличием гликокаликса

20.Что представляет собой бластула?

1) личинку головастика                                            3) делящуюся клетку

2) однослойную стадию развития зародыша        4) образовавшуюся от слияния половых клеток зиготу

II. Выберите три правильных ответа из шести.

1.Какие процессы протекают во время мейоза?

1) транскрипция                                  3) денатурация                            5) конъюгация

2) редукционное деление                   4) кроссинговер                          6) трансляция

2.Чем пластический обмен отличается от энергетического?

1) энергия записывается в молекулах АТФ

2) запасенная в молекулах АТФ энергия расходуется

3) органическое вещество синтезируется

4) происходит расщепление органических веществ

5) конечные продукты обмена – углекислый газ и вода

6) в результате реакций обмена образуются белки

III. Установите соответствие:

1.Между характеристикой органоида клетки и его видом

ХАРАКТИЕРИСТИКА ОРГАНОИДА                                                       ОРГАНОИД  КЛЕТКИ

А) система канальцев, пронизывающих цитоплазму                             1) комплекс Гольджи

Б) система уплощенных мембранных цилиндров и пузырьков            2) эндоплазматическая сеть

В) накапливает продукты биосинтеза белков

Г) на мембранах могут размещаться рибосомы

Д) участвуют в формировании лизосом

Е) обеспечивают выведение органических веществ из клетки

2.Между особенностью питания и организмами, для которых она характерна

ОСОБЕННОСТЬ ПИТАНИЯ                                                                             ОРГАНИЗМЫ

А) захватывают пищу путем фагоцитоза                                                          1) автотрофы

Б) используют энергию окисления неорганических веществ                         2) гетеротрофы

В) получают пищу путем фильтрации воды

Г) синтезируют органические вещества из неорганических на свету

Д) преобразуют солнечную энергию в энергию АТФ

Е) используют энергию, заключенную в пище

IV. Установите последовательность этапов преобразования молекул крахмала в ходе энергетического обмена.

1) образование ПВК (пировиноградной кислоты)

2) образование дисахаридов

3) образование углекислого газа и воды

4) образование глюкозы

Краткое описание документа:

Данная итоговая контрольная работа предназначена для проверки знаний обучающихся. Контрольная работа проводиться в рамках промежуточной аттестации. Включает задания по всему материалу изученному в десятом классе. Структура заданий соответствует заданиям Единого Государственного Экзамена по биологии.