8
класс
Контрольная
работа по русскому языку
Виды
простых предложений.
I
вариант.
1.Выпишите односоставное предложение. (1
балл)
Какая ночь!
Кругом всё колышется.
Рано наступает темнота.
Никто не сможет мне перечить.
2.Выпишите предложение. Укажите
грамматическую основу. (3
балла)
Россия – моя Родина.
3.Продолжите предложение: (1
балл)
Односоставные предложения со
сказуемым-глаголом в форме 1-го и 2-го лица называются …
4. Продолжите предложение: (1
балл)
Односоставные предложения, имеющие один
главный член предложения – подлежащее, называются …
5.Выпишите верную, на ваш взгляд,
характеристику предложения: (1
балл)
Люблю
побродить ранним утром по лесу.
обобщенно-личное
безличное
определенно-личное
неопределенно-личное
6.Выпишите неопределенно-личное
предложение. (1
балл)
Сильнее кошки зверя нет.
Делай уроки!
Гальку для дорожек привезли с моря.
Век живи – век учись.
7. Выпишите безличное предложение. (1
балл)
Отдыхали у моря.
Ну, как живёшь?
Любишь кататься – люби и саночки возить.
Приятно пахнет жасмином.
8.Выпишите назывное предложение. (1
балл)
Наступила полночь.
Смеркалось.
Полдень.
Пришла зимушка-зима.
9.Выпишите предложение, в котором
выделенные слова пишутся раздельно. (1
балл)
В тайгу срочно вызвали (профессора)(вирусолога).
(Что)(же)
могло приключиться с ребятами?
Я (в)(первые) попал в
птичью колонию.
Я был ошеломлён (не)(смолкающим)
стоголосым криком.
10.Выпишите предложение с грамматической
ошибкой. Запишите предложение в правильном виде.
(2 балла)
«Капитанскую дочку» я прочитал уже в
четвертом классе.
Роман «Войну и мир» знают во всех
странах.
Дядя привез нам антоновских яблок.
В селе теперь почти не поют народных
песен.
11.
(1)
Зрение тесно связано с памятью и воображением. (2) Мы легче различаем в
толпе своих друзей, чем малознакомых людей. (3) Следовательно, людям с
дефектами зрения чрезвычайно важно тренировать память и воображение. (4)
Кстати, от этого выиграет и память.
А.
Выпишите предложение, в котором приводится пример, подтверждающий то, о чём
говорится в предыдущем. (1
балл)
Б.
Выпишите предложение, в котором есть прямое дополнение, согласованное
определение и обстоятельство образа действия. Подчеркните обстоятельство. (3
балла)
В.
Выпишите односоставное предложение. Определите его тип. (2
балла)
Г.
Из предложения №1 выпишите словосочетание с видом связи – примыкание. (1
балл)
Д.
Объясните постановку знака препинания в предложении №4. (2
балла)
8
класс
Контрольная
работа по русскому языку
Виды
простых предложений.
II
вариант.
1.Выпишите односоставное предложение. (1
балл)
Москва – столица моей Родины!
Всё сделано из чистого золота.
Кругом весна.
Заморозки.
2.Выпишите предложение. Укажите
грамматическую основу. (3
балла)
Стены серы.
3.Продолжите предложение: (1
балл)
Односоставные предложения со
сказуемым-глаголом в форме условного наклонения называются …
4. Продолжите предложение: (1
балл)
Односоставные предложения со сказуемыми,
обозначающими действия обязательные для всех и каждого отдельно, называются …
5.Выпишите верную, на ваш взгляд,
характеристику предложения: (1
балл)
На
сердитых воду возят.
обобщенно-личное
безличное
определенно-личное
неопределенно-личное
6.Выпишите неопределенно-личное
предложение. (1
балл)
Не люблю снег с дождем.
Под вечер подморозило.
Пусть в Европе прочтут голую правду.
Мне восемь.
7. Выпишите безличное предложение. (1
балл)
Ночь светла.
Кто стучится в дверь ко мне?
Квартиру залило водой.
На меня не сердись.
8.Выпишите назывное предложение. (1
балл)
На улице сыро.
Блокадный Ленинград.
Из чёрного не сделаешь белого.
Вокруг - тишина.
9.Выпишите предложение, в котором
выделенные слова пишутся через дефис. (1
балл)
(Что)(же)
могло приключиться с ребятами?
В тайгу срочно вызвали (профессора)(вирусолога).
Я (в)(первые) попал в
птичью колонию.
Я был ошеломлён (не)(смолкающим)
стоголосым криком.
10.Выпишите предложение с грамматической
ошибкой. Запишите предложение в правильном виде.
(2 балла)
Решения этой задачи никто не нашёл.
Мы не можем терять ни минуту.
Из повестей Пушкина я больше всего люблю
«Дубровского».
В пятом номере журнала «Химия и жизнь»
есть интересные задачи.
11.
(1)
Сейчас каждый школьник знает, как выглядит кенгуру. (2) Хотя триста лет
назад никто из европейцев даже не подозревал о существовании такого животного.
(3) Тогда континент, названный Австралией, еще не открыли. (4) Ни
на одном из других континентов сумчатые не сохранились.
А.
Выпишите предложение, которое должно быть связано с предыдущим союзом А.
(1 балл)
Б.
Выпишите предложение, в котором есть прямое дополнение, согласованное
определение и обстоятельство. Подчеркните прямое дополнение. (3
балла)
В.
Выпишите односоставное предложение. Определите его тип. (2
балла)
Г.
Из предложения №1 выпишите словосочетание с видом связи –
примыкание. (1
балл)
Д.
Объясните постановку знака препинания в предложении №3.
(2 балла)
КЛЮЧ
Всего
– 22 балла.
I
вариант.
1. Какая
ночь!
2. Россия
– Родина
3. Определенно-личные
4. Назывные
5. Определенно-личное
6. Гальку
для дорожек привезли с моря.
7. Приятно
пахнет жасмином.
8. Полдень.
9. (Что)(же)
могло приключиться с ребятами?
10. Роман
«Войну и мир» знают во всех странах.
11. А.
Мы легче различаем в толпе своих друзей, чем малознакомых людей.
Б. Мы легче различаем в
толпе своих друзей, чем малознакомых людей.
В. Следовательно, людям с дефектами
зрения чрезвычайно важно тренировать память и воображение. Безличное.
Г. тесно связано
Д. Вводное слово. Вводные слова или
словосочетания выражают разное отношение говорящего к тому, о чем он сообщает.
Они не являются членами предложения. На письме выделяются запятыми. «Кстати» в
предложении является вводным словом, указывающим на связь мыслей,
последовательность их изложения.
II
вариант.
1. Заморозки.
2. Стены
серы.
3. Неопределенно-личные
4. Обобщенно-личные
5. Обобщенно-личные
6. Пусть
в Европе прочтут голую правду.
7. Квартиру
залило водой.
8. Блокадный
Ленинград.
9. В
тайгу срочно вызвали (профессора)(вирусолога).
10. Мы
не можем терять ни минуту.
11. А.
Хотя триста лет назад никто из европейцев даже не подозревал о существовании
такого животного.
Б. Тогда континент,
названный Австралией, еще не открыли.
В. Тогда континент, названный
Австралией, еще не открыли. Неопределенно-личное.
Г. Знает сейчас
Д. Причастный оборот. Причастие с
зависимыми словами называется причастным оборотом. Если определяемое слово
располагается перед причастным оборотом, его выделяют запятыми. Определяемое
слово «континент» находится перед причастным оборотом «названный Австралией»,
поэтому его обособили.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.