Инфоурок Русский язык ТестыКонтрольная работа по дисциплине "Русский язык"

Контрольная работа по дисциплине "Русский язык"

Скачать материал

Контрольная работа

по дисциплине «Русский язык»

 

I вариант

 

1.Язык является:

а) средством общения;         в) способом общения;         

б) предметом речи;              г) наукой о языке.

 

2.Для того чтобы возникла речь, необходимы:

А) большой запас лексики;             в) потребность сказать;

Б) умение красиво говорить;                      г) наличие большой аудитории.

 

3)Функциональные стили можно разделить на:

а) научный и официально-деловой;                      в) разговорный стиль;

б) публицистический и художественный; г) книжный и разговорный.

 

4)Слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением называются:

а) омонимы;                      в) паронимы;

б) синонимы;                         г) антонимы.

 

5) Гласные звуки делятся на:

а) твердые и мягкие;            в) звонкие и мягкие;

б) ударные и безударные;    г) парные и непарные.

 

6)Окончание слово выражает:

а) грамматические значение слова;                       в) лексическое значение слов;

б) общее значение однокоренных слов;    г) морфологические признаки.

 

7) Морфологический, фонетический, традиционный – это способы:

а) морфологии;                     в) орфографии;

б) словообразования;                       г) синтаксиса.

 

8) Написание букв З и С в приставках на согласный зависит от:

а) глухости или звонкости последующей согласной;

б) ударной или безударной позиции приставки;

в) наличия гласной после приставки;

г) значения приставки.

 

9) В падежных окончаниях существительных 1-го. на -МЯ пишется окончание в:

а) именительном и винительном падежах;

б) предложном падеже;

в) творительном падеже;

г) родительном, дательном, предложном.

 

10) Если в предложении есть слова вовсе не, ничуть не, нисколько не, то с частицей НЕ раздельно пишутся:

а) имена существительные;            в) глаголы;

б) имена прилагательные;               г) причастия и деепричастия.

 

11) Изменение глаголов по лицам и числам, называется:

а) спряжением;                     в) склонением;

б) наклонением;                   г) видом.

 

12) Если причастие в краткой форме, то частица НЕ пишется с ним:

а) раздельно;              в) через дефис;

б) слитно;                  г) не пишется вообще.

 

 

13) Наречие пишется через дефис, если оно:

а) стоит в сравнительной степени;                        в) образовано от существительного с предлогом;

б) сложное;                                                   г) принадлежит к разряду «отрицательных».

 

14) Частица НЕ относится к разряду:

а) отрицательных;                в) модельных;

б) формообразующих;                     г) восклицательных.

 

15) Существительные на -МЯ называются:

а) разноспрягаемые;             в) несклоняемые;

б) разносклоняемые;                        г) неизменяемый.

 

16) Имена числительные двое, трое, пятеро называются:

а) собирательными;              в) дробными;

б) количественными;                       г) порядковыми.

 

17) Причастия –это:

а) самостоятельная часть речи;                  в) особая форма глагола;

б) служебная часть речи;                            г) наречий.

 

18) Производные предлоги образованы от:

а) самостоятельных частей речи;               в) от тех и других частей речи;

б) служебных частей речи;                         г) не образованы от каких-либо частей речи.

 

19) Возможность использования форм одного лица и числа для выражения значения другого у глаголов является результатом:

а) разного способа их образования;                                 

б) богатой синонимами личных форм глаголов;

в) одинаковых морфологических признаков;

г) антонимичности их значений. 

 

20) Краткая форма прилагательных в предложении употребляется, как:

а) подлежащее;          в) определение;

б) сказуемое;                         г) дополнение.

 

21) Словосочетания строятся на основе:

а) сочинительной связи между словами;              в) характерна главного слова;

б) подчинительной связи между словами;                       г) смыслового вопроса.

 

22) Обособленные члены предложения выделяется на письме:

а) запятыми;              в) тире;

б) скобками;              г) точками с запятой.

 

23) Придаточные предложения, отвечающие на вопросы косвенных падежей, называются:

а) определительными;         в) сравнительными;

б) изъяснительными;                       г) уступительными.

 

II вариант

 

1)Речь – это:

а) процесс общения;             в) интонация голоса;

б) лексический запас языка;           г) мыслительная деятельность.

 

2) Двумя основными разновидностями речи являются:

а) диалектная и просторечная;       в) умная и глупая

б)разговорная и книжная;               г) с одним человеком и двумя.

 

3) Книжный и разговорный стили различаются по:

а) целям и средствам их использования; 

б)адресату речи;      

в) количеству лексических единиц, входящих в состав теста;

г) наличие большой аудитории.

 

4) Диалектные слова –это слова:

а) употребляемые жителями той или иной местности;              

б) вышедшие из активного употребления;

в) используемые людьми определенной профессии;     

г) имеющие несколько лексических значений.

 

5) Сильная позиция для согласных звуков:

а) перед гласной;                  в) в конце слова;

б) в начале слова;                 г) перед гласной.

 

6) Образование слов при помощи соединительных гласных происходит при:

а) суффиксальном способе словообразования;

б) бессуффикcальном способе словообразования;

в) сложении;

г) приставочном способе словообразования.

 

7) Правописание безударных гласных относится к орфограммам:

а) в корне слова;       в) в приставке;

б) в окончании;         г) в суффиксе.

 

8) Написание слов президент, привилегия объясняется:

а) исключением их из правил написания;

б) происхождением данных слов от латинского языка;

в) общепринятым правилом написания приставок -пре и -при;

г) значением входящих в их состав приставок.

 

9) В суффиксах  -чик (-щик) буква Ч пишется:

а)  после букв Д, Т, З, С, Ж;            в) после звонкой согласной;

б) после глухой согласной;             г) перед гласной.

 

10)Суффикс К в именах прилагательных пишется:

а) после гласных;                

б) после согласных;            

в) в словах-исключениях;

г) в качественных прилагательных , имеющих краткую форму.

 

11)Буква  –Е  в личных окончаниях глаголов пишется, если глаголы;

а) прошедшие времени;       в) I спряжения;

б) совершенного вида;         г) II спряжения.

 

12) В суффиксах причастий пишется одна буква Н, если:

а) в нем есть приставка; кроме приставки НЕ-;

б) есть зависимы слова;

в) оно образовано от главного несовершенного вида;

г) слово заканчивается на –ованный (-еванный).

 

13)Такие слова, как в течение, в продолжение, наподобие являются:

а) производным предлогами;                     в) наречиями;

б) именами существительными;    г) именами прилагательным.

14)Междометия от других слов отделяются:

а)точкой запятой;     в)двоеточием;

б)запятой;                  г)тире.

 

15)Такие существительные, как брюки, весы, часы, имеют форму:

а) только единственного числа;                 в) не имеют категорий числа;

б) единственного и множественного;                   г) только множественного числа.

 

16) Глаголы, выражающие побуждение к действию, стоят:

а) в изъявительном наклонение;    в) в повелительном;

б) в условном;                                              г) не имеют наклонения.

 

17) Причастия образуется от:

а) глаголов;               в)существительных;

б) определения;         г)наречий.

 

18) Слова лаборант – лаборантша, секретарь –секретарша, различаются:

а) лексическим значением;                         в) стилевой окраской;

б) морфологическими признаками;           г) синтаксический ролью.

 

19) К стилистическим средством морфологии относятся:

а) явления морфологической синонимии; в) стилистическая роль суффиксов;

б) синонимия словосочетаний;                  г) вариации порядка слов в предложении.

 

20)Возвратное местоимение себя не имеет формы:

а) именительного падежа;               в) дательного падежа;

б) родительного падежа;                 г) предложного падежа.

 

21)Предложения делятся на повествовательные, вопросительные, побудительные на основе:

а) цели высказывания;

б) соотношения главных и второстепенных членов;

в) количества грамматических основ;

г) эмоциональной окраски.

 

22) Смысловые отношения между частями сложносочиненного предложения строятся в зависимости от:

а) количества входящих в него простых предложений;

б) вида союзов, связывающих простые предложения;

в) разновидности простых предложений;

г) формы сказуемых.

 

23) Подчинение, при котором все придаточные отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному в главном. Называется:

а) однородным;                     в) последовательным;

б) неоднородным;                г) параллельным.

 

III вариант

 

1.Язык является:

а) средством общения;         в) способом общения;         

б) предметом речи;              г) наукой о языке.

 

2) Литературным языком необходимо считать:

а) нормативный, соответствующий установленным правилам;

б) используемый только в официальной обстановке;

в) состоящий из специальных терминов;

г) применяемый в средствах массовой информации.

 

3) Лексика представляет собой:

а) грамматическую оформленность слова;                       В) связь между значениями слова;

б) словарный состав языка;                                    Г) систему словообразования.       

 

4) Устойчивые сочетания слов, используемые для называния отдельных предметов, называются:

а) неологизмы;                      в) фразеологизмы;

б) заимствованные;              г) устаревшие.

 

5) Орфоэпия изучает:

 а)соотношение звуков и букв;                   в)правила литературного произношения;

б)лексические значение слова;                   г)части речи.

 

6) Словари русского языка можно отнести:

а) к справочной литературе;                                   в) к художественной литературе;

б) к научно-популярной литературе;                    г) к публицистике.

 

7) Выбор гласных Е или И в корнях с чередованием зависит от:

а) ударения;

б) наличия после корня суффикса ;

в) смысла слова;

г) других буквосочетаний после корня.

 

8) Мягкий разделительный знак пишется:

а) в корне слова перед Е, Ё, Ю, Я, И;                    в) после приставок на согласный;

б) в любой части слова;                               г) на стыке приставки и корня.

 

9) Частица НЕ с существительными пишется раздельно, если:

а) слово можно заменить синонимом;      в) слово употребляется без НЕ;

б) есть противопоставление с союзом А;              г) это слово является исключением.

 

10) Сложные прилагательные пишутся через дефис, если они образованы:

а) при помощи иноязычных приставок;

б) из сочетания слов, связанных как равноправные понятия;

в) от сочетания слов, связанных по способу подчинения;

г) из сочетания наречия и прилагательного.

 

11) В причастиях желанный, священный, данный пишется две буквы Н, так как:

а) в нем есть приставка;                              в) при них имеются зависимые слова;

б) эти слова являются исключениями;      г) они являются краткими.

 

12) В суффиксах наречий пишется столько букв Н, сколько их в суффиксах:

а) существительных;                        в) глаголов ;

б) прилагательных;              г) деепричастий.

 

13) Союз –это служебная часть речи, которая:

а) связывает самостоятельные части речи со служебными;

б) главные члены предложения с второстепенными;

в) однородные члены предложения  и простые предложения в составе сложного;

г) не выполняет связывающей роли.

 

14) Все части речи делятся на:

а) главные и второстепенные;        в) самостоятельные, служебные и междометия;

б) значимые и незначимые;            г) самостоятельные и служебные.

 

15) Несклоняемыми существительными являются такие, которые:

а) имеют для всех падежей одну и ту же форму;

б) не имеют склонения;

в) не имеют рода и числа;

г) не являются членом предложения.

 

16) Изменение глаголов по лицам и числам называется:

а) спряжением;          в) наклонением;

б) склонением;          г) переходностью.

 

17) Синтаксическая роль деепричастий:

а) сказуемое;             в) обстоятельство;

б) определение;         г) дополнения.

 

18) Выражения: кусок сахару. Быть в отпуску характерны для:

а) разговорного стиля;                                 в) научного стиля;

б) публицистического стиля;                     г) официально-делового стиля.

 

19) К постоянным морфологическим признакам имен существительных относится категория:

а) рода;           в) времени;

б) числа;         г) падежа.

 

20) Личные местоимения 1-го и 2-го лица с предлогом ПО употребляются только в:

а) творительном падеже;                 в) винительном падеже;                 

б) дательном падеже;                                  г) предложном падеже.

 

21) Предложения по наличию главных членов делятся на:

а) полные и неполные;        в) двусоставные и односоставные;

б) простые и сложные;        г) распространенные нераспространенные.

 

22) Сложноподчиненном предложении то предложение, к которому ставится вопрос, называется:

а) главным;                в) зависимым;

б) придаточным;       г) независимым.

 

23) в бессоюзном сложном предложении со значением причины между простыми предложениями ставится:

а) запятая;                             в) тире;

б) точка с запятой;               г) двоеточие.

 

IV вариант

 

1)Речь – это:

а) процесс общения;             в) интонация голоса;

б) лексический запас языка;           г) мыслительная деятельность.

 

2) Речевая ошибка предполагает:

а) неправильное образование слова;

б) неточное употребление знаков препинания;

в) нарушения логики повествования или смешение стилей;

г) написание одной буквы вместо другой.

 

3) В определенной среде профессиональной деятельности человека используется лексика:

а)  общеупотребительная;    в) профессиональная;

б) диалектная;                                   г) жаргонная.

 

4) Раздел науки о языке, в котором изучаются звуки языка, называется:

а) фонетика;                          в) графика;

б) морфология;                     г) синтаксис.

 

5) Значимые части слова –это:

а) приставка, корень, окончание;               в) основа, окончание;

б) корень, суффикс, окончание;                 г) приставка, корень, суффикс.

 

6) Основными орфографическими единицами являются:

а) звуки и буквы;                  в) части слова;

б) орфограммы;                    г) слова и предложения.

 

7) Проверить наличие или отсутствие непроизносимых согласных в корне можно:

а) только по словарю;                       

б) запомнив написание слов;

в) поставив проверяемые согласные в сильной позиции;

г) подобрав синонимы.

 

8) В словах шорох, крыжовник, капюшон после шипящих пишется , потому что:

а) это соответствует установленному правилу;

б) эти слова являются исключением;

в) написание их можно проверить ударением;

г) эти слова иноязычного происхождения.

 

9) Мягкий знак на конце существительных пишется, если оно:

а) женского рода 3-го склонения;              в) среднего рода;

б) мужского рода 2-го склонения;             г) разносклоняемое.

 

10) В отрицательных местоимениях в приставках НИ-, НЕ- пишется буква И, если она:

а) стоит под ударением;                              в) стоит перед согласной;

б) находится в безударной позиции;                     г) стоит перед другой гласной.

 

11) Буква Ё после шипящих пишется в суффиксах:

а) прилагательных;              в) причастий;

б) существительных;                       г) наречий.

 

12) на конце наречий пишется буква А, если:

а) оно образовано от бесприставочного прилагательного при помощи приставок ИЗ-, ДО-, С-;

б) оно образовано от бесприставочного прилагательного при помощи приставок В-, НА-, ЗА-;

в) это наречие сложное;

г) это буква стоит под ударением.

 

13) Через дефис со словами пишутся частицы:

а) -бы, -ли,  -же;                    в) -не, -ни;

б) -ка, -таки, -то;                   г) -разве, -что за.

 

14) Имена существительные имеют категории:

а) рода, числа, падежа;                    в) вида, склонения;

б) спряжения, наклонения;             г) времени, лица.

 

15) Имена прилагательные притяжательные отвечают на вопрос:

а) какой? какая?                    В) чей? чьи?

б) какие?                                г) сколько?

 

16) глаголы хотеть , бежать называются:

а) разносклоняемые;            в) несклоняемые;

б) разноспрягаемые;                        г) неспрягаемые.

 

17) Наречие изменяется, как:

а) существительное;             в) глагол;

б) прилагательное;               г) не изменяется.

 

18) У имен существительных не обладает большими стилистическими возможностями категория:

а) рода;                       в) падежа;

б) числа;                     г) склонения.

 

19) Сравнительную степень имеют имена прилагательные:

а) притяжательные;              в) качественные;

б) относительные;                г) все разряды.

 

20) Словосочетания отличаются от предложения:

а) количеством слов;                                   в) законченностью мысли одного из них;

б) способом употребления;             г) грамматической связью слов.

 

21) Вводные слова и обращения:

а) являются главными членами предложения;

б) являются второстепенными предложениями;

в) могут быть темп и другими членами предложения;

г) не является членами предложения. 

 

22)  Простые предложения в составе сложноподчиненного связываются при помощи:

а) только подчинительных союзов;                       в) союзов и союзных слов;

б) только при помощи союзных слов;                   г) интонации.

 

23) Точка с запятой в бессоюзном сложном предложении ставится, если смысловое отношение между его частями представляет собой:

а) противопоставление;                   в) следствие;

б) пояснение;                                    г) перечисление.

 

 

Ключи  ответов

 

I вариант

 

1. Язык является средством общения.

 

2. Для того чтобы возникла речь, необходимы потребность сказать.

 

3. Функциональные стили можно разделить на книжный и разговорный.

 

4. Слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением называются антонимы.

 

5. Гласные звуки делятся на ударные и безударные.

 

6. Окончание слово выражает грамматические значение слова.

 

7. Морфологический, фонетический, традиционный – это способы морфологии.

 

8.  Написание букв  -З и -С в приставках на согласный зависит от глухости или звонкости последующей согласной.

 

9. В падежных окончаниях существительных   на -МЯ пишется окончание в родительном, дательном, предложном.

 

10) Если в предложении есть слова вовсе не, ничуть не, нисколько не, то с частицей НЕ раздельно пишутся имена прилагательные.

 

11) Изменение глаголов по лицам и числам, называется спряжением.

 

12) Если причастие в краткой форме, то частица НЕ пишется с ним  раздельно.     

 

13) Наречие пишется через дефис, если оно сложное.

 

14) Частица НЕ относится к разряду отрицательных.

 

15) Существительные на -МЯ называются разносклоняемые.

 

16) Имена числительные двое, трое, пятеро называются собирательными.

 

17) Причастия – это особая форма глагола.

 

18) Производные предлоги образованы от самостоятельных частей речи.

 

19) Возможность использования форм одного лица и числа для выражения значения другого у глаголов является результатом богатой синонимами личных форм глаголов.

 

20) Краткая форма прилагательных в предложении употребляется, как сказуемое.

 

21) Словосочетания строятся на основе подчинительной связи между словами.

 

22) Обособленные члены предложения выделяется на письме запятыми.

 

23) Придаточные предложения, отвечающие на вопросы косвенных падежей, называются изъяснительными.

 

II вариант

 

1)Речь – это процесс общения.

 

2) Двумя основными разновидностями речи являются разговорная и книжная.

 

3) Книжный и разговорный стили различаются по целям и средствам их использования.

 

4) Диалектные слова – это слова употребляемые жителями той или иной местности.

 

5) Сильная позиция для согласных звуков  перед гласной.                  

                       

6) Образование слов при помощи соединительных гласных происходит при  сложении.

 

7) Правописание безударных гласных относится к орфограммам  в корне слова.    

 

8) Написание слов президент, привилегия объясняется  происхождением данных слов от латинского языка.

 

9) В суффиксах  -чик (-щик) буква Ч пишется  после букв Д, Т, З, С, Ж.        

 

10)Суффикс –К-  в именах прилагательных пишется  в качественных прилагательных, имеющих краткую форму.

 

11)Буква    в личных окончаниях глаголов пишется, если глаголы  I спряжения.

 

12) В суффиксах причастий пишется одна буква Н, если оно образовано от главного несовершенного вида.

 

13)Такие слова, как в течение, в продолжение, наподобие являются  именами существительными.        

 

14)Междометия от других слов отделяются запятой.                

 

15)Такие существительные, как брюки, весы, часы, имеют форму  только множественного числа.

 

16) Глаголы, выражающие побуждение к действию, стоят  в повелительном.

 

17) Причастия образуется от  глаголов.              

 

18) Слова лаборант – лаборантша, секретарь – секретарша, различаются стилевой окраской.

 

 

19)К стилистическим средством морфологии относятся  явления морфологической синонимии.

 

20)Возвратное местоимение себя не имеет формы  именительного падежа.             

 

21)Предложения делятся на повествовательные, вопросительные, побудительные на основе  цели высказывания.

 

22) Смысловые отношения между частями сложносочиненного предложения строятся в зависимости от  вида союзов, связывающих простые предложения.

 

23) Подчинение, при котором все придаточные отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному в главном. Называется однородным.                  

                                                     

 

III вариант

 

1)Язык является средством общения.      

 

2) Литературным языком необходимо считать нормативный, соответствующий установленным правилам.

 

3) Лексика представляет собой словарный состав языка.                                             

 

4) Устойчивые сочетания слов, используемые для называния отдельных предметов, называются фразеологизмы.

 

5) Орфоэпия изучает правила литературного произношения.

 

6) Словари русского языка можно отнести к справочной литературе.                       

 

7) Выбор гласных Е или И в корнях с чередованием зависит от наличия после корня суффикса .

 

8) Мягкий разделительный знак пишется  в корне слова перед Е, Ё, Ю, Я, И.                      

 

9) Частица НЕ с существительными пишется раздельно, если есть противопоставление с союзом А.                              

10) Сложные прилагательные пишутся через дефис, если они образованы из сочетания слов, связанных как равноправные понятия.

 

11) В причастиях желанный, священный, данный пишется две буквы Н, так как  эти слова являются исключениями.        

 

12) В суффиксах наречий пишется столько букв Н, сколько их в суффиксах прилагательных.     

 

13) Союз – это служебная часть речи, которая  однородные члены предложения  и простые предложения в составе сложного.

 

14) Все части речи делятся на самостоятельные, служебные и междометия.

                       

15) Несклоняемыми существительными являются такие, которые  имеют для всех падежей одну и ту же форму.

 

16) Изменение глаголов по лицам и числам называется  спряжением.           

 

17) Синтаксическая роль деепричастий обстоятельство.

 

18) Выражения: кусок сахару, быть в отпуску характерны для  разговорного стиля.                                  

19) К постоянным морфологическим признакам имен существительных относится категория рода.

           

20) Личные местоимения 1-го и 2-го лица с предлогом ПО употребляются только в предложном падеже.

 

21) Предложения по наличию главных членов делятся на двусоставные и односоставные.

 

22) В сложноподчиненном  предложении то предложение, к которому ставится вопрос, называется придаточным.            

 

23) в бессоюзном сложном предложении со значением причины между простыми предложениями ставится двоеточие.

 

                                                      IV вариант

 

1)Речь – это  процесс общения.                 

 

2) Речевая ошибка предполагает нарушения логики повествования или смешение стилей.

 

3) В определенной среде профессиональной деятельности человека используется лексика профессиональная.

 

4) Раздел науки о языке, в котором изучаются звуки языка, называется  фонетика.                        

 

5) Значимые части слова – это приставка, корень, суффикс.

 

6) Основными орфографическими единицами являются  орфограммы.                     

 

7) Проверить наличие или отсутствие непроизносимых согласных в корне можно поставив проверяемые согласные в сильной позиции.

 

8) В словах шорох, крыжовник, капюшон после шипящих пишется , потому что  эти слова являются исключением.

 

9) Мягкий знак на конце существительных пишется, если оно женского рода 3-го склонения.                   

10) В отрицательных местоимениях в приставках НИ-, НЕ- пишется буква И, если она находится в безударной позиции.                      

 

11) Буква -Ё после шипящих пишется в суффиксах причастий.

 

12) на конце наречий пишется буква А, если  оно образовано от бесприставочного прилагательного при помощи приставок  ИЗ-, ДО-, С-.

 

13) Через дефис со словами пишутся частицы  -ка, -таки, -то.             

 

14) Имена существительные имеют категории  рода,  числа, падежа.            

 

15) Имена прилагательные притяжательные отвечают на вопрос  чей? чьи?

 

16) Глаголы хотеть, бежать называются  разноспрягаемые.              

 

17) Наречие не изменяется.

 

18) У имен существительных не обладает большими стилистическими возможностями категория склонения.

 

19) Сравнительную степень имеют имена прилагательные качественные.

 

20) Словосочетания отличаются от предложения  законченностью мысли одного из них.

 

21) Вводные слова и обращения не является членами предложения. 

 

22)  Простые предложения в составе сложноподчиненного связываются при помощи союзов и союзных слов.

 

23) Точка с запятой в бессоюзном сложном предложении ставится, если смысловое отношение между его частями представляет собой перечисление.

           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по дисциплине "Русский язык""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Администратор баз данных

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 665 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.04.2016 13709
    • DOCX 37 кбайт
    • 30 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Скрабатун Ирина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Скрабатун Ирина Сергеевна
    Скрабатун Ирина Сергеевна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 9
    • Всего просмотров: 78163
    • Всего материалов: 28

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 105 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 1 199 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в дополнительном образовании

Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 48 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 232 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 771 человек

Мини-курс

Разработка и виды тренингов

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интегративные технологии в коррекции учебно-поведенческих нарушений

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История архитектуры: от классицизма до конструктивизма

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек