Пояснительная записка
к районной контрольной работе по химии в 8 классе.
При выполнении контрольной работы
восьмиклассники должны показать знания о классификации неорганических веществ,
основных типах химических реакций, умения определять относительные атомную и
молекулярную массы, расставлять коэффициенты и производить расчеты по
уравнениям химических реакций.
Работа рассчитана на учащихся 8 класса
общеобразовательных учреждений, изучающих курс химии по программе О.С.
Габриеляна и Н.Е.Кузнецовой 2 и 3 часа в неделю.
Характеристика
структуры работы
·
По содержанию работа включает следующие блоки:
- Основные классы неорганических соединений
- Типы химических реакций
- Расчеты по химическим уравнениям
- По предметным умениям работа включает
следующие:
- Определять относительные атомную и
молекулярную массы.
- Расставлять коэффициенты в уравнениях
химических реакций.
- Определять тип химических реакций.
- Производить расчеты по уравнениям химических
реакций, пользуясь основными законами химии.
- Классифицировать неорганические вещества.
- Составлять формулы химических соединений.
- Использовать Периодическую систему
химических элементов Д.И.Менделеева и Таблицу растворимости при выполнении
заданий.
- По уровням заданий работа позволит выявить
усвоение материала на уровнях:
- Базовый.
- Повышенный
- Высокий.
Работа состоит из тестовых заданий с
выбором одного верного ответа из предложенных, тестов на соответствие, заданий
с развернутым ответом.
Распределение
заданий по содержанию
Блоки содержания
|
Номера тестовых заданий
|
Число заданий
|
% заданий на данный блок
|
Основные классы неорганических соединений
|
А1; А2; А3;
А4; А8; В1; В2
|
7
|
58%
|
Типы химических реакций
|
А6; С1
|
2
|
17%
|
Расчеты по химическим уравнениям
|
А5; А7; С2
|
3
|
25%
|
Распределение
заданий работы по уровню сложности
Уровень сложности
|
Номера тестовых заданий
|
Число заданий
|
% заданий на данный уровень сложности
|
Базовый
|
А1; А2; А3;
А4; А5; А6; А7; А8
|
8
|
67%
|
Повышенный
|
В1; В2
|
2
|
16,5%
|
Высокий
|
С1; С2
|
2
|
16,5%
|
Проверяемая
деятельность
Проверяемая деятельность
|
Номера заданий
|
Число заданий
|
% заданий на данный уровень сложности
|
1. Умение определять относительные атомную и
молекулярную массы.
|
А5; С2
|
2
|
17%
|
2. Умение расставлять коэффициенты в
уравнениях химических реакций.
|
А7; С1
|
2
|
17%
|
3. Умение определять тип химических реакций.
|
А6; С1
|
2
|
17%
|
4. Умение производить расчеты по уравнениям
химических реакций, пользуясь основными законами химии.
|
С2
|
1
|
8,3%
|
5. Умение классифицировать неорганические
вещества.
|
А1; А4; А5;
А8; В1
|
5
|
42%
|
6. Умение составлять формулы химических
соединений.
|
А2; А3; В2
|
3
|
25%
|
7. Умение использовать ПСХЭ Д.И.Менделеева и
Таблицу растворимости при выполнении заданий.
|
А2; А3; А5;
А8; В2; С2
|
6
|
50%
|
Время выполнения: 35 минут.
Система
оценивания выполнения заданий и работы в целом
Исходя из бальной оценки каждого задания,
определяются нормы оценивания всего теста. Максимальное количество баллов – 16
баллов.
При этом, оценка «2» ставится, если учащийся
набрал ниже 8 баллов; оценка «3» - от 8 до 9,5 баллов; оценка «4» - от 9,5 до
13,5 баллов; оценка «5» - от 13,5 до 16 баллов.
Общий план проверки работы по химии для учащихся
8 класса в IV четверти 2008-09 учебного года.
№ п/п
|
Обозначение заданий в работе
|
Уровень сложности
|
Максимальный балл
|
1.
|
А1; А2; А3;
А4; А5; А6; А7; А8
|
Б
|
1 балл
|
2.
|
В1;
В2
|
П
П
|
1,5 балла
2 балла
|
3.
|
С1;
С2
|
В
В
|
2 балла
2,5 балла
|
Районная контрольной работе по химии в 8 классе 2009
г.
Вариант 1.
Часть А.
- Ряд формул, в котором все вещества – оксиды:
А. ZnO, ZnCl2 ,H2O.
Б. SO3,MgO, CuO.
В. KOH, K2O, MgO.
- Формула сульфата железа (II):
А. FeS; Б. Fe(SO4)3;
В. FeSO4.
- Какая из следующих формул соответствует
оксиду азота (II):
А. NO; Б. N2O5;
В. NO2; Г. N2O.
- Выберите формулу основания:
А. H3PO4; Б. MgO; В. N2O5;
Г. KOH; Д. H2SO3.
- Определите, какому из соединений
соответствует относительная молекулярная масса 44:
А. H2O; Б. CO2; В. N2O5;
Г. HCl.
- Уравнение реакции обмена:
А. CaO + SiO2 = CaSiO3
Б. FeS + 2HCl = FeCl2 + H2S
В. 2KClO3= 2KCl + 3O2.
- Определите недостающий коэффициент в
уравнении химической реакции:
2Ca
+ O2 = ?CaO:
А. 2; Б.
3; В. 4.
- Нерастворимое в воде основание – это
вещество:
А. KOH; Б.
Cu(OH)2; В. Ba(OH)2.
Часть В.
1.Установите соответствие:
Формула соединения:
1) Na2O. 2) MgSO4.
3) NaOH. 4) HCl. 5) CO2. 6) H3PO4.
Класс соединений:
А. Оксиды. Б. основания. В.
Кислоты. Г.Соли.
2. Составьте химические формулы соединений:
А . Оксид калия.
Б. Соляная кислота.
В. Фосфат кальция.
Г. Гидроксид бария.
Часть С:
1.Восстановите пропущенную запись, укажите тип
химической реакции:
А. ? + 2HCl = MgCl2 + H2↑;
Б. 4Al + ? = 2Al2O3.
2. Определите количество вещества и объём
водорода, образовавшегося по химической реакции:
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑,
Если в реакцию вступил цинк массой 6,5
г.
Вариант 2.
Часть А.
1.Ряд формул, в
котором все вещества – кислоты:
А. HCl, CaCl2, H2SO4.
Б. HNO3, H2SO3,
H3PO4.
В. NaOH, H2CO3, H2S.
2. Формула хлорида
меди (II):
А. CuCl; Б.
СuCl2, В. CuSO4.
3. Выберите формулу
оксида марганца (IV):
А. MnO, Б.
MnO2, В. Mn2O7,
Г. MnCl2.
4. Выберите бескислородную кислоту:
А. H2S; Б.
H3PO4; В. H2SO3;
Г. HNO3; Д. H2CO3.
5. Определите,
какому из соединений соответствует относительная молекулярная масса 56:
А. H2O; Б.
CO2; В. CaO; Г.
N2O5.
6. Уравнение реакции замещения:
А. BaO + H2O = Ba(OH)2;
Б. CuO + H2 = Cu + H2O;
В. 3KOH + H3PO4 = K3PO4 + 3H2O.
7. Определите недостающий коэффициент в
уравнении химической реакции
2SO3 = ?SO2 + O2 :
А. 2; Б. 3; В. 4.
8. Нерастворимое в воде основание – это
вещество с формулой:
А. NaOH; Б.
Fe(OH)3; В. Ba(OH)2.
ЧастьВ.
1.Установите соответствие:
Формула соединения:
1) K2O; 2) CaSO4; 3) H2SO4;
4) KOH; 5) SO2; 6) HNO3.
Класс соединений:
А. Оксиды. Б. Основания. В.
Кислоты. Г. Соли.
2. Составьте химические формулы
соединений:
А. Оксид алюминия. В.
Сульфат натрия.
Б. Азотная кислота.
Г. Гидроксид цинка.
Часть С.
1. Восстановите пропущенную запись,
укажите тип химической реакции:
А. Mg + 2HCl = ? + H2↑;
Б. 2Ca + ? = 2CaO.
2. Рассчитайте количество и массу
магния, который может сгореть в кислороде объёмом 33,6
л (н.у.). Уравнение химической реакции:
2Mg + O2 = 2MgO.
Ответы
Вариант 1:
Часть А:
1. Б.
2. В. 3. А. 4.
Г. 5. Б. 6. Б. 7. А. 8. Б.
Часть В:
1) А - 1, 5; Б – 3; В – 4,
6; Г – 2.
2) А – K2O;
Б – HCl;
В – Ca3PO4;
Г – Ba(OH)2.
Часть С:
1) А: Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ - реакция замещения;
Б: 4Al + 3O2 = 2 Al2O3. – реакция соединения.
2) Дано:
Решение:
m (Zn) = 6,5 г
6,5
г х л
V (H2) -
? Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑
n (H2) - ? 65
г 22,4 л
6,5 г = х л
65
г 22,4 л
6,5 г ∙ 22,4 л
х л = 65
г = 2, 24 л – V(H2)
n (H2) = V/ Vm
n (H2) = 2,24 л/
22,4 л/ моль = 0,1моль
Ответ: V(H2) = 2,24 л; n(H2) = 0,1 моль.
Вариант 2.
Часть А:
1. Б; 2. Б; 3. Б; 4. А; 5.
В; 6. Б; 7. А; 8. Б.
Часть В:
1) А – 1, 5; Б – 4; В – 3,
6; Г – 2.
2) А – Al2O3;
Б – HNO3;
В – Na2SO4;
Г – Zn(OH)2.
Часть С:
1) А: Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑ - реакция замещения;
Б: 2Сa + O2 = 2CaO – реакция соединения.
2) Дано:
Решение:
V(O2) = 33,6 л х г
33,6 л
н.у. 2Mg
+ O2 =
2 MgO
n
(Mg) - ? 2 ∙ 24 г 22,4 л
m (Mg) - ? х г 33,6 л
48 г = 22,4 л
48 г ∙ 33,6 л
х г
= 22,4 л = 72 г - m (Mg);
n (Mg) = m/ M M(Mg) = 24
г/моль;
n (Mg) = 72 г/ 24 г/моль = 3 моль.
Ответ: n (Mg) = 3 моль; m (Mg) = 72 г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.