Инфоурок Химия ТестыКонтрольная работа по химии для 8 класса

Контрольная работа по химии для 8 класса

Скачать материал

Пояснительная записка

к районной контрольной работе по химии в 8 классе.

      При выполнении контрольной работы восьмиклассники должны показать знания о классификации неорганических веществ, основных типах химических реакций, умения определять относительные атомную и молекулярную массы, расставлять коэффициенты и производить расчеты по уравнениям химических реакций.

     Работа рассчитана на учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений, изучающих курс химии по программе О.С. Габриеляна и Н.Е.Кузнецовой 2 и 3 часа в неделю.

Характеристика структуры работы

·         По содержанию работа включает следующие блоки:

  1. Основные классы неорганических соединений
  2. Типы химических реакций
  3. Расчеты по химическим уравнениям
    • По предметным умениям работа включает следующие:
  1. Определять относительные атомную и молекулярную массы.
  2. Расставлять коэффициенты в уравнениях химических реакций.
  3. Определять тип химических реакций.
  4. Производить расчеты по уравнениям химических реакций, пользуясь основными законами химии.
  5. Классифицировать неорганические вещества.
  6. Составлять формулы химических соединений.
  7. Использовать Периодическую систему химических элементов Д.И.Менделеева и Таблицу растворимости при выполнении заданий.
    • По уровням заданий работа позволит выявить усвоение материала на уровнях:
  1. Базовый.
  2. Повышенный
  3. Высокий.

 

    Работа состоит из тестовых заданий с выбором одного верного ответа из предложенных, тестов на соответствие, заданий с развернутым ответом.

 

Распределение заданий по содержанию

 

Блоки содержания

Номера тестовых заданий

Число заданий

% заданий на данный блок

Основные классы неорганических соединений

А1; А2; А3; А4; А8; В1; В2

     7

          58%

Типы химических реакций

А6;    С1

     2

          17%

Расчеты по химическим уравнениям

А5; А7;   С2

     3

          25%

 

Распределение заданий работы по уровню сложности

 

Уровень сложности

Номера тестовых заданий

Число заданий

% заданий на данный уровень сложности

Базовый

А1; А2; А3; А4;  А5; А6; А7; А8

            8

          67%

Повышенный

В1;  В2

            2

          16,5%

Высокий

С1;  С2

            2

          16,5%

 

Проверяемая деятельность

 

Проверяемая деятельность

Номера заданий

Число заданий

% заданий на данный уровень сложности

1. Умение определять относительные атомную и молекулярную массы.

 

А5; С2

    2

     17%

2. Умение расставлять коэффициенты в уравнениях химических реакций.

 

А7; С1

    2

     17%

3. Умение определять тип химических реакций.

 

А6; С1

    2

     17%

4. Умение производить расчеты по уравнениям химических реакций, пользуясь основными законами химии.

 

С2

    1

      8,3%

5. Умение классифицировать неорганические вещества.

 

А1; А4; А5; А8; В1

    5

       42%

6. Умение составлять формулы химических соединений.

 

А2; А3; В2

    3

       25%

7. Умение использовать ПСХЭ Д.И.Менделеева и Таблицу растворимости при выполнении заданий.

 

А2; А3; А5; А8; В2; С2

    6

       50%

 

 

Время выполнения:  35 минут.

Система оценивания выполнения заданий и работы в целом

Исходя из бальной оценки каждого задания, определяются нормы оценивания всего теста. Максимальное количество баллов – 16 баллов.

При этом, оценка «2» ставится, если учащийся набрал ниже 8 баллов; оценка «3» - от 8 до 9,5 баллов; оценка «4» - от 9,5 до 13,5 баллов; оценка «5» - от 13,5 до 16 баллов.

 

Общий план проверки работы по химии для учащихся 8 класса в IV четверти 2008-09 учебного года.

 

№ п/п

Обозначение заданий в работе

Уровень сложности

Максимальный балл

1.

А1; А2; А3; А4; А5; А6; А7; А8

              Б

            1 балл

2.

В1;

В2

              П

              П

            1,5 балла

            2 балла

3.

С1;

 С2

              В

              В

            2 балла

            2,5 балла

 

 

 

 

Районная контрольной работе по химии в 8 классе 2009 г.

Вариант 1.

Часть А.

  1. Ряд формул, в котором все вещества – оксиды:

А. ZnO, ZnCl2 ,H2O.

Б.  SO3,MgO, CuO.

В. KOH, K2O, MgO.

  1. Формула сульфата железа (II):

А. FeS;       Б. Fe(SO4)3;          В. FeSO4.

  1. Какая из следующих формул соответствует оксиду азота (II):

А. NO;     Б. N2O5;    В. NO2;   Г. N2O.

  1. Выберите формулу основания:

А. H3PO4;     Б. MgO;         В. N2O5;         Г. KOH;                Д. H2SO3.

  1. Определите, какому из соединений соответствует относительная молекулярная масса 44:

А. H2O;         Б. CO2;          В. N2O5;          Г. HCl.

  1. Уравнение реакции обмена:

А. CaO + SiO2 = CaSiO3

Б.  FeS + 2HCl = FeCl2 + H2S

В. 2KClO3= 2KCl + 3O2.

  1. Определите недостающий коэффициент в уравнении химической реакции:

           2Ca + O2 = ?CaO:

А. 2;                 Б. 3;                      В. 4.

  1. Нерастворимое в воде основание – это вещество:

А. KOH;            Б. Cu(OH)2;            В. Ba(OH)2.

 

Часть В.

1.Установите соответствие:

Формула соединения:

1) Na2O.            2) MgSO4.           3) NaOH.            4) HCl.           5) CO2.            6) H3PO4.

Класс соединений:

А. Оксиды.        Б. основания.        В. Кислоты.             Г.Соли.

 

2. Составьте химические формулы соединений:

А . Оксид калия.

Б. Соляная кислота.

В. Фосфат кальция.

Г. Гидроксид бария.

 

Часть С:

1.Восстановите пропущенную запись, укажите тип химической реакции:

А.  ? + 2HCl = MgCl2 + H2↑;

Б.   4Al + ? = 2Al2O3.

2. Определите количество вещества и объём водорода, образовавшегося по химической реакции:

                   Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑,

Если в реакцию вступил цинк массой 6,5 г.

 

 

 

 

 

 

Вариант 2.

 

Часть А.

1.Ряд формул, в котором все вещества – кислоты:

А. HCl, CaCl2, H2SO4.

Б. HNO3, H2SO3, H3PO4.

В. NaOH, H2CO3, H2S.

2. Формула хлорида меди (II):

А. CuCl;        Б. СuCl2,        В. CuSO4.

3. Выберите формулу оксида марганца (IV):

А. MnO,               Б. MnO2,             В. Mn2O7,            Г. MnCl2.

4. Выберите бескислородную кислоту:

А. H2S;      Б. H3PO4;        В. H2SO3;        Г. HNO3;         Д. H2CO3.

5. Определите, какому из соединений соответствует относительная молекулярная масса 56:

А. H2O;     Б. CO2;      В. CaO;          Г. N2O5.

      6.  Уравнение реакции замещения:

А.  BaO + H2O = Ba(OH)2;

Б.   CuO + H2 = Cu + H2O;

В3KOH + H3PO4 = K3PO4 + 3H2O.

      7. Определите недостающий коэффициент в уравнении химической реакции

                        2SO3 = ?SO2 + O2 :

А.  2;            Б. 3;               В. 4. 

      8.  Нерастворимое в воде основание – это вещество с формулой:

А. NaOH;             Б. Fe(OH)3;                В. Ba(OH)2.

 

ЧастьВ.              

      1.Установите соответствие:

Формула соединения:

1) K2O;        2) CaSO4;        3) H2SO4;        4) KOH;         5) SO2;        6) HNO3.

Класс соединений:

А. Оксиды.        Б. Основания.            В. Кислоты.                 Г. Соли.

 

       2. Составьте химические формулы соединений:

А. Оксид алюминия.                        В. Сульфат натрия.

Б. Азотная кислота.                          Г. Гидроксид цинка.

 

 

Часть С.

       1. Восстановите пропущенную запись, укажите тип химической реакции:

А.  Mg + 2HCl = ? + H2↑;

Б.   2Ca + ? = 2CaO.

       2.  Рассчитайте количество и массу магния, который может сгореть в кислороде объёмом 33,6 л (н.у.). Уравнение химической реакции:

                            2Mg + O2 = 2MgO.

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы

Вариант 1:

Часть А:

1. Б.             2. В.              3. А.            4. Г.           5. Б.            6. Б.            7. А.          8. Б.  

Часть В:

      1) А - 1, 5;      Б – 3;     В – 4, 6;      Г – 2.

      2) А –  K2O;

          Б –   HCl;

          В –  Ca3PO4;

          Г –   Ba(OH)2.

        Часть С:

1) А:  Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ - реакция замещения;

    Б:   4Al + 3O2 = 2 Al2O3. – реакция соединения.

2) Дано:                                               Решение:

    m (Zn) = 6,5 г

                                               6,5 г                             х л

   V (H2) - ?                             Zn + 2HCl = ZnCl2  + H2

   n  (H2) - ?                            65 г                              22,4 л

                                  6,5 г = х л

                                  65 г    22,4 л

                                             6,5 г ∙ 22,4 л

                                х л  =        65 г                     = 2, 24 л – V(H2)

 

                               n (H2) = V/ Vm

                               n (H2) = 2,24 л/ 22,4 л/ моль = 0,1моль

Ответ: V(H2) = 2,24 л;  n(H2) = 0,1 моль.

 

Вариант 2.

Часть А:

1.  Б;     2. Б;      3. Б;      4. А;      5. В;         6. Б;       7. А;         8. Б.

 

Часть В:

1)  А – 1, 5;       Б – 4;         В – 3, 6;          Г – 2.

2)  А –  Al2O3;

     Б –  HNO3;

     В –  Na2SO4;

     Г – Zn(OH)2.

 

Часть С:

1) А: Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑ - реакция замещения;

     Б: 2Сa + O2 = 2CaO – реакция соединения.

 

2)      Дано:                                                      Решение:

    V(O2) = 33,6 л                х г           33,6 л

     н.у.                                2Mg    +   O2 = 2 MgO

     n (Mg) - ?                      2 ∙ 24 г      22,4 л

     m (Mg) - ?                  х г          33,6 л

                                       48 г   =     22,4 л

                                              48 г ∙ 33,6 л

                                   х г =        22,4 л           = 72 г     - m (Mg);

                                 n (Mg) = m/ M             M(Mg) = 24 г/моль;

                                 n (Mg) = 72 г/ 24 г/моль = 3 моль.

Ответ: n (Mg) = 3 моль;  m (Mg) = 72 г.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по химии для 8 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер гостиничного комплекса

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 202 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.01.2017 1200
    • DOCX 24.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Марова Елена Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Марова Елена Павловна
    Марова Елена Павловна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 8512
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия")

Учитель химии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 58 человек

Мини-курс

Hard-skills современного педагога

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Введение в экономическую теорию и практику

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные вызовы педагогической профессии: развитие профессионализма педагогов в контексте улучшения качества образования

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек