Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Тесты / Контрольная работа по информатике 9 класс,итоговая
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Контрольная работа по информатике 9 класс,итоговая

библиотека
материалов

Информатика

Методические указания к выполнению контрольной работы

Контрольная работа включает два практических задания и один теоретический вопрос.

Контрольная работа должна быть выполнена с помощью следующих программ MICROSOFTWORD (Задание № 1), MICROSOFTEXCEL (Задание № 2), MICROSOFTACCESS (Задание № 3).


Задание № 1


Ответить на теоретический вопрос. Ответ структурировать согласно представленного плана. Текст оформить, используя возможности программы (списки, вставка таблиц, рисунков, диаграмм, изменение размера, типа, начертания шрифтов, границы и заливка). Для ответа использовать не менее трех источников.

Оформление текстового документа:

  1. Минимальный объем материала –5 страниц;

  2. Шрифт TimesNewRoman;

  3. Междустрочный интервал – 1,5 строки;

  4. Размер кегля – 14;

  5. Поля: верхнее – 2, левое -2,5, нижнее – 2, правое – 1,5

  6. Нумерация страниц: внизу страницы по центру (первая страница не нумеруется)

  7. Список литературы оформляется в алфавитном порядке (не менее 3-х источников):

Например:

  1. Аванесов А.В. Определение педагогического теста. М.: Просвещение, 1999. 290 с.

  2. Берндт Г.С. Измерение, управление и регулирование с помощью макросов VBA в Word и Excel. М.: Логос, 2002.



  1. Курсивный шрифт не допускается, полужирное начертание допускается только при выделении названий пунктов

  2. Обязательно содержание сообщения с нумерацией страниц пунктов

  3. Оформление титульного листа:

  1. Шапка страницы:

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №521»

С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ

  1. Название сообщения:

Сообщение

по информатике

на тему:

«Классификация программного обеспечения ЭВМ»


  1. Выполнил:

выполнил:

учащийся

Иванов Сергей Петрович

проверил:

учитель информатики

Чижова А.В.

  1. Конец страницы:

Санкт-Петербург, 2016 г.


Темы для сообщения:


1.Предмет информатика:

  • История развития информатики.

  • Структура информатики.

  • Предмет и задачи информатики.


2. Классификация программного обеспечения ЭВМ:

  • Основные понятия программного обеспечения.

  • Классификация программного обеспечения (системное, прикладное, инструментальное)


3. Операционная система MicrosoftWindows:

  • Назначение операционной системы Windows.

  • Достоинства и недостатки.

  • Запуск. Рабочий стол, панель задач.

  • Работа с папками и файлами в операционной системе Windows (создание, переименование, копирование, и удаление).


4. Компьютерные вирусы и антивирусные программы:

  • Понятие «компьютерный вирус».

  • Виды и типы компьютерных вирусов.

  • Классификация антивирусных средств защиты информации.

  • Методы работы с антивирусными средствами защиты информации.


5. Графические редакторы:

  • Назначение и виды графических редакторов

  • Пользовательский интерфейс, основные функции.

  • Создание и редактирование изображений.


6. Текстовый процессор MicrosoftWord:

  • Назначение и возможности текстового процессора MicrosoftWord.

  • Структура окна.

  • Порядок работы с командами меню и панелями инструментов.

  • Настройка меню, панелей инструментов и команд


7. Текстовый процессор MicrosoftWord: работа с таблицами, вычисления в таблице:

  • Создание таблицы, автоматическое форматирование таблицы.

  • Выделение, добавление, удаление ячейки, строки, столбца, таблицы.

  • Объединение ячеек таблицы.

  • Перемещение и копирование элементов таблицы.


8. Электронные таблицы MicrosoftExcel:

  • Назначение и возможности электронной таблицы MicrosoftExcel.

  • Структура окна.

  • Типы данных в электронных таблицах и их задание.

  • Формулы и функции.

9. Базы данных и системы управления базами данных:

  • Основные понятия базы данных.

  • Основы работы с СУБД MicrosoftAccess.


10. Информация. Информационные процессы:

  • Понятие «информация», «информационный процесс»

  • Виды информации

  • Свойства информации

  • Виды информационных процессов


11. Компьютерная сеть Интернет. Назначение, возможности:

  • Локальные и глобальная сеть Интернет

  • Электронная почта. Поисковые информационные системы

  • Подключение к Интернету

  • Передача информации с помощью электронной почты

  • Поиск информации в интернете

  • Способы скачивания информации в интернете


12. Системы счисления:

  • Позиционные и непозиционные системы счисления

  • Перевод чисел в позиционных системах счисления

  • Арифметические операции в позиционных системах счисления


13. Магистрально-модульный принцип построения ПК:

  • Процессор, его характеристики

  • Устройства ввода-вывода


14. Моделирование как метод познания:

  • Понятие «модель», «компьютерная модель», «моделирование»

  • Виды статистических информационных моделей

  • Виды динамических информационных моделей

  • Типы информационных моделей

  • Биологические и геоинформационные модели

  • Исследование физических моделей

  • Исследование математических моделей


15. Системы автоматического распознавания текстов:

  • Компьютерные словари. Компьютерные переводчики

  • Система оптического распознавания документов



Задание № 2

Необходимо выполнить 2 задания в MS OfficeExcel.

Пример 2 1):

В электронных таблицах MS OfficeExcel составьте таблицу следующего вида

Расчет суммы амортизационных отчислений

Первоначальная стоимость

(руб)

Годовая норма амортизации (%)

Сумма

амортизации за месяц (руб)

Рассчитать сумму амортизации за месяц по формуле:

Сумма амортизации за месяц = первоначальная стоимость·годовая норма амортизации / 12.

Вычислить среднюю месячную сумму амортизации.

Таблица должна содержать не менее 15 записей.

Постройте диаграмму по итогам расчетов.

Примечание: диаграмма должна отражать только результаты вычислений.

Образец выполнения заданий:

Открыть программу MS OfficeExcel.

По центру написать название таблицы (Вставка - WordArt):

hello_html_m3ee5c40f.png

В ячейках С5, D5, E5, F5 – написать названия шапки таблиц.

И заполняем столбцыНаименование оборудования, Первоначальная стоимость

(руб), Годовая норма амортизации (%):


hello_html_5966e13f.png

НаходимСумму амортизации за месяц по формуле:Сумма амортизации за месяц = первоначальная стоимость·годовая норма амортизации / 12.

Для этого в ячейке F6 вводим формулу: =D6*E6/12

Далее выделяем эту ячейку и растягиваем до ячейки F20

hello_html_489ecfe5.png

Вычисляем среднюю месячную сумму амортизации: для этого в ячейке F21 запишем формулу: =СРЗНАЧ(F6:F20)

hello_html_922cae0.png

Построим диаграмму по итогам расчетов: для этого выделяем всю таблицу полностью ---- Вставка ---- Выбираем любую диаграмму:

hello_html_m596bcc0b.png

Получилось следующее:

hello_html_m1a574293.png

Пример 2 2):

Напишите формулу нахождения значения выражения Zс помощью электронной таблицы Excel. Значение переменной X находится в ячейке B1, а значение переменной Y находится в ячейке B2.

hello_html_7aaf6f78.png



Образец выполнения заданий:

Напишите формулу нахождения значения выражения с помощью электронной таблицы Excel.

Значение переменной X находится в ячейке B1, а значение переменной Y находится в ячейке B2

Решение

Формула начинается со знака «=» и заканчивается нажатием клавиши «Enter», вместо переменных x и y записываем ссылку на ячейку, содержащую значение переменной.

1 способ

Для записи нахождения z можно воспользоваться встроенными функциями Excel:

=КОРЕНЬ(B1)-СТЕПЕНЬ(5;SIN(B1))+3*СТЕПЕНЬ(B2;3).

2 способ

Для записи нахождения z можно воспользоваться операцией возведение в степень.

=B1^(1/2)-5^SIN(B1)+2*B2^3.


Напишите формулу нахождения значения выражения с помощью электронной таблицы Excel. Значение переменной X находится в ячейке B1.

Решение

Для решения системы применим логическую функцию ЕСЛИ. Запишем систему в виде логического выражения:

Если , то , иначе .

В программе Excel формула вычисления значения z примет вид:

=ЕСЛИ(B1<=-3;3*B1^2+5*B1;КОРЕНЬ(2*B1^2)+3*B1)

На экране компьютера решение задания выглядит следующим образом:

    1. Подготовим ячейки.

hello_html_m105553f.png

    1. Начинаем набирать формулу, используя функцию ЕСЛИ.

hello_html_m4f46df37.png

    1. Применяет функцию КОРЕНЬ.

hello_html_m3a472d80.png

    1. Устанавливаем курсор для дальнейшего набора формулы в строку формул.


hello_html_m1ae896a0.png

    1. Завершаем набор формулы.

hello_html_m7925f52f.png


Задания:

1.1)В электронных таблицах MS OfficeExcel создайте следующую таблицу:

Табельный

номер

Фамилия,

имя,

отчество

Отдел

Оклад

% премии

Сумма

Сумма рассчитывается по формуле:

Сумма = Оклад * (1 + % премии/100)

Рассчитайте итоговую строку. Определите минимальную и максимальную суммы.

Таблица должна содержать не менее 15 записей.

Постройте диаграмму по итогам расчетов.

Примечание: диаграмма должна отражать только результаты вычислений.


2) Напишите формулу нахождения значения выражения Zс помощью электронной таблицы Excel. Значение переменной X находится в ячейке B1, а значение переменной Y находится в ячейке B2.

hello_html_7aaf6f78.png


Сохраните электронный документ присвоив имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.


2.1)В электронных таблицах MS OfficeExcel создайте таблицу следующего содержания:

Сумма

вклада (руб)

Количество месяцев

хранения

Категория вклада

Процентная ставка

Сумма на счете

Рассчитайте Сумму на счете по формуле:

Сумма на счете = Сумма вклада (1+ % годовых / 12 * Количество месяцев хранения)

Определите максимальную и минимальную суммы на счете.

Таблица должна содержать не менее 15 записей.

Постройте диаграмму по итогам расчетов.

Примечание: диаграмма должна отражать только результаты вычислений.


2) Напишите формулу нахождения значения выражения Z с помощью электронной таблицы Excel. Значение переменной X находится в ячейке B1, а значение переменной Y находится в ячейке B2.


hello_html_7aaf6f78.png


Сохраните электронный документ присвоив имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.


3.1)В электронных таблицах MS OfficeExcel составьте таблицу следующего вида Расчет себестоимости партии деталей

Рассчитайте себестоимость всех деталей в партии, как произведение Количества партий, Количества деталей в партии и Себестоимости одной детали.

Найдите Общую себестоимость партии деталей, увеличив Себестоимость всех деталей в партии на % накладных расходов.

Найдите Максимальную общую себестоимость партии деталей и минимальный% накладных расходов на партию.

Таблица должна содержать не менее 15 записей.

Постройте диаграмму по итогам расчетов.

Примечание: диаграмма должна отражать только результаты вычислений.


2) Напишите формулу нахождения значения выражения Z с помощью электронной таблицы Excel. Значение переменной X находится в ячейке B1, а значение переменной Y находится в ячейке B2.


hello_html_7aaf6f78.png


Сохраните электронный документ присвоив имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.


4.1)В электронных таблицах MS OfficeExcel составьте таблицу следующего вида Расчет премии начисленной заработной платы

%

премии

Количество

отработанных лет

Сумма

Премии (руб)

Начислено (руб)

Рассчитайте сумму премии по формуле:

Сумма премии = Оклад * % премии * Количество отработанных лет.

Рассчитайте начисленную заработную плату по формуле:

Начислено = Оклад + Сумма премии.

Найдите максимальную сумму премии и минимальную начисленную заработную плату.

Таблица должна содержать не менее 15 записей.

Постройте диаграмму по итогам расчетов.

Примечание: диаграмма должна отражать только результаты вычислений.


2) Напишите формулу нахождения значения выражения Z с помощью электронной таблицы Excel. Значение переменной X находится в ячейке B1, а значение переменной Y находится в ячейке B2.

hello_html_7aaf6f78.png


Сохраните электронный документ присвоив имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.


5.1)В электронных таблицах MS OfficeExcel составьте таблицу следующего вида Стоимость путевок

Номер

маршрута

Плановая

Стоимость

(руб)

Плановая

Продолжительность (дн)

Фактическая

Продолжительность

(дн)

Фактическая стоимость (руб)

Рассчитайте фактическую стоимость путевок по формуле:

Фактическая стоимость = Плановая стоимость / Плановая продолжительность * Фактическая продолжительность

Найдите минимальную фактическую стоимость путевки Таблица должна содержать не менее 15 записей.

Постройте диаграмму по итогам расчетов.

Примечание: диаграмма должна отражать только результаты вычислений.


2) Напишите формулу нахождения значения выражения Z с помощью электронной таблицы Excel. Значение переменной X находится в ячейке B1, а значение переменной Y находится в ячейке B2.

hello_html_7aaf6f78.png


Сохраните электронный документ присвоив имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.


6.1)В электронных таблицах MS OfficeExcel составьте таблицу следующего вида: Расчет суммы амортизационных отчислений

Первоначальная стоимость

(руб)

Годовая норма амортизации (%)

Сумма

амортизации за месяц (руб)

Рассчитать сумму амортизации за месяц по формуле:

Сумма амортизации за месяц = первоначальная стоимость·годовая норма амортизации / 12.

Вычислить среднюю месячную сумму амортизации. Таблица должна содержать не менее 15 записей.

Постройте диаграмму по итогам расчетов.

Примечание: диаграмма должна отражать только результаты вычислений.


2) Напишите формулу нахождения значения выражения Z с помощью электронной таблицы Excel. Значение переменной X находится в ячейке B1, а значение переменной Y находится в ячейке B2.

hello_html_7aaf6f78.png


Сохраните электронный документ присвоив имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.


7.1)В электронных таблицах MS OfficeExcel создайте таблицу следующего вида:

Ведомость выдачи заработной платы

Рассчитайте Начислено по формуле:

Начислено = Оклад + Оклад·% премии.

Рассчитайте средний % премии, максимальный и минимальный оклады. Таблица должна содержать не менее 15 записей.

Постройте диаграмму по итогам расчетов.

Примечание: диаграмма должна отражать только результаты вычислений.


2) Напишите формулу нахождения значения выражения Z с помощью электронной таблицы Excel. Значение переменной X находится в ячейке B1, а значение переменной Y находится в ячейке B2.

hello_html_7aaf6f78.png


Сохраните электронный документ присвоив имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.


8.1)В электронных таблицах MS OfficeExcel составьте таблицу следующего вида:

Расчет стоимости товаров, хранящихся на складе

Рассчитайте Стоимость товара после уценки по формуле:

Стоимость после уценки = стоимость – стоимость·% уценки.

Найдите минимальную стоимость товара после уценки.

Таблица должна содержать не менее 15 записей.

Постройте диаграмму по итогам расчетов.

Примечание: диаграмма должна отражать только результаты вычислений.


2) Напишите формулу нахождения значения выражения Z с помощью электронной таблицы Excel. Значение переменной X находится в ячейке B1, а значение переменной Y находится в ячейке B2.

hello_html_7aaf6f78.png


Сохраните электронный документ присвоив имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.


9.1)В электронных таблицах MS OfficeExcel создайте следующую таблицу:

Табельный

номер

Фамилия,

имя,

отчество

Дата приема на работу

Оклад

% премии за выслугу лет

Сумма

Сумма рассчитывается по формуле:

Сумма = Оклад + (Текущий год – Год приема на работу) * % премии за выслугу лет *Оклад.

Рассчитайте итоговую строку. Определите минимальную и максимальную суммы. Таблица должна содержать не менее 15 записей.

Постройте диаграмму по итогам расчетов.

Примечание: диаграмма должна отражать только результаты вычислений.


2) Напишите формулу нахождения значения выражения Z с помощью электронной таблицы Excel. Значение переменной X находится в ячейке B1, а значение переменной Y находится в ячейке B2.

hello_html_7aaf6f78.png


Сохраните электронный документ присвоив имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.


10.1)В электронных таблицах MS OfficeExcel оформите следующие данные:

Список материалов, необходимых для ремонта:

Рассчитайте сумму расхода на каждый вид материала по формуле:

Сумма = Необходимое количество * Цена за единицу

Определите наиболее затратный и наиболее экономичный материалы.

Определите общую сумму затрат на ремонт.

Таблицы должны содержать не менее 15 записей.

Постройте диаграмму по итогам расчетов.

Примечание: диаграмма должна отражать только результаты вычислений.


2) Напишите формулу нахождения значения выражения Z с помощью электронной таблицы Excel. Значение переменной X находится в ячейке B1, а значение переменной Y находится в ячейке B2.

hello_html_7aaf6f78.png


Сохраните электронный документ присвоив имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.


11. 1)В электронных таблицах MS OfficeExcel оформите таблицу следующего вида

Определите сумму стипендии по формуле

Сумма стипендии = 1 000 * (1 + % доплаты)

Определите средний балл по каждому студенту, общий средний балл по группе.

Таблица должна содержать не менее 15 записей.

Постройте диаграмму по итогам расчетов.

Примечание: диаграмма должна отражать только результаты вычислений.


2) Напишите формулу нахождения значения выражения Z с помощью электронной таблицы Excel. Значение переменной X находится в ячейке B1, а значение переменной Y находится в ячейке B2.

hello_html_7aaf6f78.png


Сохраните электронный документ присвоив имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.


12. 1)В электронных таблицах MS OfficeExcel оформите таблицу следующего содержания

Определите сумму к оплате по следующей формуле

Сумма к оплате = (Текущее показание – Предыдущее показание)* Стоимость единицы)*(1-Льгота в процентах)

Определите общую сумму к оплате, максимальный размер льготы.

Таблица должна содержать не менее 15 записей.

Постройте диаграмму по итогам расчетов.

Примечание: диаграмма должна отражать только результаты вычислений.


2) Напишите формулу нахождения значения выражения Z с помощью электронной таблицы Excel. Значение переменной X находится в ячейке B1, а значение переменной Y находится в ячейке B2.

hello_html_7aaf6f78.png


Сохраните электронный документ присвоив имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.


13.1) В электронных таблицах MS OfficeExcel оформите таблицу следующего содержания

Определите сумму к оплате по следующей формуле

Сумма к оплате = Количество минут разговора* Стоимость 1 минуты + Количество минут сверх нормы* Стоимость 1 минуты превышения

Определите общую сумму к оплате, среднюю длительность разговора.

Таблица должна содержать не менее 15 записей.

Постройте диаграмму по итогам расчетов.

Примечание: диаграмма должна отражать только результаты вычислений.


2) Напишите формулу нахождения значения выражения Z с помощью электронной таблицы Excel. Значение переменной X находится в ячейке B1, а значение переменной Y находится в ячейке B2.

hello_html_7aaf6f78.png


Сохраните электронный документ присвоив имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.


14. 1) В электронных таблицах MS OfficeExcel оформите таблицу следующего содержания

Наименование продук

ции

Затраты на производство

Затраты на реализацию

Произведе

но единиц продукции

Реализо

вано единиц продукции

Себестоимость единицы продукции

Доход от реализации

Определите себестоимость и доход при наценке 60% по следующим формулам

Себестоимость = (Затраты на производство + Затраты на реализацию)/Произведено единиц

Доход = Себестоимость*(1+Наценка)*Реализовано единиц

Определите суммарный доход, минимальную себестоимость.

Таблица должна содержать не менее 15 записей.

Постройте диаграмму по итогам расчетов.

Примечание: диаграмма должна отражать только результаты вычислений.


2) Напишите формулу нахождения значения выражения Z с помощью электронной таблицы Excel. Значение переменной X находится в ячейке B1, а значение переменной Y находится в ячейке B2.

hello_html_7aaf6f78.png


Сохраните электронный документ присвоив имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.


15. 1) В электронных таблицах MS OfficeExcel оформите таблицу следующего содержания

ции

Затраты на производство

Затраты на реализацию

Произведе

но единиц продукции

Реализо

ваноединиц продукции

Себестоимость единицы продукции

Прибыль от реализации

Определите себестоимость и доход при наценке 60% по следующим формулам

Себестоимость = (Затраты на производство + Затраты на реализацию)/Произведено единиц

Доход = Себестоимость*(1+Наценка)*Реализовано единиц

Прибыль = Доход-Себестоимость*Произведено единиц

Определите суммарную прибыль, максимальную себестоимость.

Таблица должна содержать не менее 15 записей.

Постройте диаграмму по итогам расчетов.

Примечание: диаграмма должна отражать только результаты вычислений.


2) Напишите формулу нахождения значения выражения Z с помощью электронной таблицы Excel. Значение переменной X находится в ячейке B1, а значение переменной Y находится в ячейке B2.

hello_html_7aaf6f78.png


Сохраните электронный документ присвоив имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.


Задание № 3

Пример:

Создать базу данных согласно заданию. Заполнить ее данными и создать запросы.

Создать базу данных увлечения, содержащую следующие сведения: список фамилий, имен, хобби, любимое животное, любимое блюдо.

Найти:

а)список владельцев любого животного;

б) по хобби найти владельца;

Таблица должна состоять из 15 наименований

Созданной базе данных присвоить имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.mdb.

Образец выполнения заданий:

Запустите программуMICROSOFTACCESS---- Новая база данных ---- Создать

hello_html_ea4c70d.png

Появится таблица которую нужно заполнить по своим данным

hello_html_336a4776.png

Чтобы добавить название поля нужно: щелкнуть на поле ЩЕЛКНУТЬ ДЛЯ ДОБАВЛЕНИЯ ПОЛЯ и выбрать нужный формат ячейки (например текстовый) ---- назвать его

Так делаем все необходимые поля и заполняем их

hello_html_m362102ef.png


Необходимо сохранить таблицу: щелкните правой клавишей мыши по названию ТАБЛИЦА1 и закройте ее ----- сохраните, дав имя свою фамилию

hello_html_m16a4e63b.png


Создаем запросы: СОЗДАНИЕ --- КОНСТРУКТОР ЗАПРОСОВ

Появится ваша таблица ---- добавляем ее

hello_html_26812101.png


Заполняем наш запрос по условию:

а) список владельцев любого животного

Т.е. нам до из таблицы следующие поля: ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ЖИВОТНОЕ

В ПОЛЕ выбираем нужные поля

В УСЛОВИИ ОТБОРА в поле ЖИВОТНОЕ пишем like[напишите животное]

Закрываем запрос и сохраняем под своей фамилией

hello_html_41b3ce8b.png

Пробуем открыть запрос: щелкаем по запросу мышью, должно получиться следующее окно

hello_html_3d049a9d.png

Вводим любое животное, которое там есть и получаем:

hello_html_1f028333.png

Запрос работает

б) по хобби найти владельца

Тоже самое, что и а)


Задания:


1.Создать базу данных согласно заданию. Заполнить ее данными и создать запросы.

Создать базу данных, содержащую следующие сведения из Периодической таблицы элементов Менделеева: наименование элемента, его номер, атомная масса, металл или нет, примечание (галоген, инертный газ и прочее), год открытия.

Найти элементы, которые:

а) были открыты в ХVII веке;

б) являются металлами;

в) галогены с номером до 45.

Таблица должна состоять из 15 наименований

Созданной базе данных присвоить имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.mdb.


2. Создать базу данных согласно заданию. Заполнить ее данными и создать запросы.

Создать базу данных, включающую следующие сведения об известных вам животных: название, тип, класс, отряд, примерный вес, типичные размеры взрослой особи, ареал и т. д.

Найти:

а) птиц, обитающих в Африке;

б) всех не земноводных;

в) «крупных» млекопитающих (крупным считать животных, весящих более 10 кг имеющих один из размеров более 1 м).

Таблица должна состоять из 15 наименований

Созданной базе данных присвоить имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.mdb.


3. Создать базу данных согласно заданию. Заполнить ее данными и создать запросы.

Создать базу данных, содержащую список городов- миллионеров Великобритании, Франции, Германии и Италии, в которой отображались бы следующие данные: название города, население в тысячах жителей, государство, является ли столицей, является ли морским портом.

Найти:

а) самый крупный город;

б) города, являющихся одновременно морскими портами;

в) количество городов, являющихся столицами.

Таблица должна состоять из 15 наименований

Созданной базе данных присвоить имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.mdb.


4. Создать базу данных согласно заданию. Заполнить ее данными и создать запросы.

Создать базу - телефонный справочник ваших друзей, содержащую данные: фамилия, имя, отчество, телефон, дата рождения, улица, дом, квартира.

Найти друзей, которые:

а) родились в марте;

б) имеют знак зодиака «Стрелец»;

в) ваши тезки; подсчитать их количество.

Таблица должна состоять из 15 наименований

Созданной базе данных присвоить имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.mdb.


5. Создать базу данных согласно заданию. Заполнить ее данными и создать запросы.

Создать базу данных любимых фильмов, содержащую следующие сведения: название фильма, режиссер, год выпуска, страна, кинокомпания.

Найти:

а) все фильмы, созданные заданной кинокомпанией;

б) фильмы, выпущенные в 70-х годах ХХ века в СССР;

в) самый поздний по году выпуска фильм заданного режиссера, содержащейся в базе.

Таблица должна состоять из 15 наименований

Созданной базе данных присвоить имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.mdb.


6. Создать базу данных согласно заданию. Заполнить ее данными и создать запросы.

Создать базу данных любимых песен, содержащую следующие сведения: название песни, исполнитель, композитор, автор стихов, язык исполнения.

Найти все песни:

а) исполняемые на заданном языке;

б) исполняемые композитором;

в) написанные одним дуэтом автора стихов и композитора.

Таблица должна состоять из 15 наименований

Созданной базе данных присвоить имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.mdb.


7. Создать базу данных согласно заданию. Заполнить ее данными и создать запросы.

Создать базу данных репертуара оперного театра, содержащую: название произведения, автор, дата постановки, язык исполнения.

Найти постановки, которые:

а) исполняются на итальянском языке;

б) исполняются в период рождественских каникул с 24.12 по 7.01;

в) исполняются только один раз.

Таблица должна состоять из 15 наименований

Созданной базе данных присвоить имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.mdb.


8. Создать базу данных согласно заданию. Заполнить ее данными и создать запросы.

Создать базу данных государств Европы, содержащую следующие сведения: название, столица, население, площадь, государственный язык (наибольшее количество у Швейцарии – три)

Найти государства, которые имеют:

а) население более 30 млн. жит. И площадь более 200 тыс. км2

б) Государственным языком является немецкий;

в) самую большую площадь и самое большое население.

Таблица должна состоять из 15 наименований

Созданной базе данных присвоить имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.mdb.


9. Создать базу данных согласно заданию. Заполнить ее данными и создать запросы.

Создать базу данных планет Солнечной системы, содержащую сведения: название планеты, дата открытия (для некоторых планет считается, что они известны «с незапамятных времен»), видна ли невооруженным глазом, диаметр, масса, примерное расстояние до солнца, период полного оборота вокруг Солнца, период оборота вокруг своей оси.

Найти планеты:

а) открытые в XIX веке (года с 1801 по 1900);

б) видимые невооруженным глазом и расположенные от Солнца дальше, чем Земля;

в) имеющие либо массу, либо диаметр больше земного.

Таблица должна состоять из 15 наименований

Созданной базе данных присвоить имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.mdb.


10. Создать базу данных согласно заданию. Заполнить ее данными и создать запросы.

Создать базу данных туристического агентства, содержащую следующие сведения: список круизов с датами отплытия и прибытия, названия посещаемых городов и достопримечательностей в них (не более 5 на один круиз).

Найти:

а) круизы, длящиеся более одного месяца;

б) круизы, где предусмотрено посещение заданного города;

в) список всех городов, где предусмотрены посещения музея искусств, с указанием круиза и его дат.

Таблица должна состоять из 15 наименований

Созданной базе данных присвоить имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.mdb.

11. Создать базу данных согласно заданию. Заполнить ее данными и создать запросы.

Создать базу данных телефонный справочник, содержащую следующие сведения: список фамилий, имен, отчеств, домашний телефон, мобильный телефон, адрес проживания.

Найти:

а) по фамилии найти номер телефона;

б) по номеру телефона найти владельца;

в) количество человек проживающих в одном городе.

Таблица должна состоять из 15 наименований

Созданной базе данных присвоить имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.mdb.


12. Создать базу данных согласно заданию. Заполнить ее данными и создать запросы.

Создать базу данных марки машин, содержащую следующие сведения: список фамилий, имен, марок машин, цвет машин, номер машин, год выпуска машин.

Найти:

а) по марке машины найти владельца;

б) по цвету найти владельцев;

в) по году выпуска найти машины.

Таблица должна состоять из 15 наименований

Созданной базе данных присвоить имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.mdb.


13. Создать базу данных согласно заданию. Заполнить ее данными и создать запросы.

Создать базу данных великие художники, содержащую следующие сведения: список фамилий, имен, названий картин, год выпуска картин, город нахождения картин.

Найти:

а) по фамилии найти картину;

б) узнать сколько картин в одном городе;

в) сколько картин выпустили в одном году.

Таблица должна состоять из 15 наименований

Созданной базе данных присвоить имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.mdb.


14. Создать базу данных согласно заданию. Заполнить ее данными и создать запросы.

Создать базу данных библиотека, содержащую следующие сведения: список фамилий, имен, название книги, количество взятых книг, дата взятия книги, дата сдачи книги.

Найти:

а) по дате найти количество взятых книг;

б) по книге найди владельца;

в)по количеству взятых книг найти владельцев.

Таблица должна состоять из 15 наименований

Созданной базе данных присвоить имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.mdb.


15. Создать базу данных согласно заданию. Заполнить ее данными и создать запросы.

Создать базу данныхресторан, содержащую следующие сведения: список фамилий поваров, блюд, цена, вес блюда, состав блюда.

Найти:

а)по составу блюда найти название блюда и повара;

б) по цене найти приемлемые блюда;

в) по фамилии повара найти все о блюде.

Таблица должна состоять из 15 наименований

Созданной базе данных присвоить имя, которое совпадает с фамилией студента, например, Иванов.mdb.













37

Автор
Дата добавления 23.04.2016
Раздел Информатика
Подраздел Тесты
Просмотров284
Номер материала ДБ-049853
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх