Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Музыка / Другие методич. материалы / КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИТОГАМ ПРОХОЖДЕНИЯ КУРСОВ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПЛОЩАДКИ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Музыка

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИТОГАМ ПРОХОЖДЕНИЯ КУРСОВ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПЛОЩАДКИ

библиотека
материалов

Контрольная работа

по итогам обучения на стажировке по теме:

«Особенности реализации программы учебного предмета «Музыка»

в образовательной организации.


Работа выполнена:

Артемовой Надеждой Игнатьевной

Должность и место работы:

Учитель музыки, МАОУ «СОШ №9», г. Мегион


ЭКСПЕРТНЫЙ ЛИСТ ОЦЕНКИ ОПЫТА РАБОТЫ ПИЛОТНОЙ

ПЛОЩАДКИ МАОУ «СОШ №9»Г.МЕГИОН ПО АПРОБАЦИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МУЗЫКА».

Тип - методическая разработка

Форма - урок

Тема: «Русские народные инструменты»

Цель: Изучить особенности проектирования урока по теме «Русские народные инструменты», осуществлять собственную образовательную деятельность, применять информацию для решения проблем.

п/п

Критерии

Показатели

Оценка эксперта (раскрытие показателя: полное – 2, частичное – 1, отсутствие – 0)

1

Актуальность

Актуальность проблем, решаемых в условиях работы пилотной площадки

2

Степень соответствия современным тенденциям, целям, задачам развития образования, сформулированным в стратегических документах

1

Содействие развитию системы образования (значимость, востребованность)

2

2

Концептуальность

Осознанность решаемой проблемы, грамотная постановка целей и формулировка задач

1

Наличие теоретического и методологического обоснования, целесообразное использование научно- понятийного аппарата

1

Ясность и четкость изложения материала

1

3

Инновационность (новизна)

Степень оригинальности идей

1

Степень инновационности содержания

1



Степень инновационности используемых методов, технологий, ресурсов

1

4

Результативность

Ориентированность на конкретный практический результат

2

Обеспеченность реализации идей комплексом необходимых условий

2

Наличие диагностики и анализа результатов

1

5

Презентационность

Качество оформления материала (единство стиля, аккуратность, оригинальность оформления, наглядность)

2

Структурированность: логичность, последовательность, доступность и ясность изложения материала

2

Соответствие оформлению требованиям ГОСТ

1

Итого:

21



Заключение эксперта:

Описание особенностей проектирования и реализации урока программы

учебного предмета «Музыка»

Урок из раздела «Народное музыкальное искусство. Традиции и обряды» по теме: «Русские народные инструменты» (автор: Бацаева И.Н) направлен на усвоение новых знаний и имеет большой объём информации. Отбор материала соответствует возрастным особенностям, без возможных сложностей и легко осваивается обучающимися. Большое внимание на уроке уделяется усвоению новых знаний инструментам русского народного оркестра, умению различать и узнавать их визуально, определять звучание на слух. Интересная мотивация целей и задач урока, в форме загадок, настраивает ребят на заинтересованность к программному материалу. Раздел «Актуализация знаний» построен на интересной мотивации. Первичное усвоение новых знаний проводится через проблемные вопросы, ответы на которые: балалаечник, гусляр, баянист расширяют знания ребят по тематике урока и служат изучению новых музыкальных терминов. Данные определения расширяют первоначальные знания о русском народном оркестре, помогают различать тембровую окраску инструментов, воспитывают потребность узнавать новое в музыке, служат и направлены на достижение предметных задач. Первичная проверка внимания в форме беседы-игры «Найди лишний инструмент» представлена иллюстративным материалом и настраивает ребят на ответно-вопросный вариант, что даёт повод для самостоятельного решения проблемы. Такая работа развивает логическое мышление, творческое воображение направляет ребят ещё раз углубиться в понятие русского народного оркестра, его составляющих инструментов. Данные задания закрепляют знания обучающихся, полученные на уроке.

Описание методов и приёмов внедрения инновационного опыта.

Интересный подход беседы формирует усвоению новых знаний русских народных инструментов. Первичное закрепление в форме аккомпанемента на примере русской народной песни «Светит месяц», «Во поле берёза», «На горе-то калина» проявляется в отработке навыков умений игре на народных инструментах и активизируют работу ребят на уроке, что создаёт особый интерес к народным инструментам. Данный процесс направлен на решение метапредметных задач. Информация о домашнем задании подчёркивает связь музыки с ИЗО, развивает творческие способности учеников, которые отражают свои музыкальные впечатления графически, являются целесообразным и эффективным продолжением урока. Такая форма работы настраивает на заинтересованность к теме не только в классе, но и в домашних условиях и подчёркивает метапредметные связи урока.

Формы индивидуальной работы и диалога с учащимися выстроены логически правильно. Методы и приёмы способствуют учебно-познавательной деятельности обучающихся, раскрытию их творческого потенциала. Использование мультимидийного оборудования и физкультминутки на уроке способствуют продуктивной работе и смене видов деятельности обучающихся. Немаловажным моментом на уроке послужила рефлексия, которая проводилась на заключительном этапе урока для успешного освоения ребятами данной темы. Содержание урока соответствует целям и задачам, заявленными учителем.

Собственная точка зрения.

Раздел «Актуализация» знаний построен на интересной мотивации, но целесообразней было бы начинать с вопроса:

«А вы, знаете какие музыкальные инструменты, входят в состав русского народного оркестра?» После вопроса заслушать ответы и информировать обучающихся о том, что мы идём к ним в гости, чтобы поближе познакомиться. В разделе «Первичное усвоение» продуктивным было б ещё провести игру на инструментах парами, трио, квартетом, учитывая не только самостоятельность мышления, но и пожелания детей. На уроке можно было б ввести роль дирижёра оркестра, что подчеркнуло бы личностные качества обучающегося, его заинтересованность в работе с коллективом.

Сравнительная характеристика с собственным педагогическим опытом.

В моей практике используются уроки по модулю «Инструментальное музицирование». Наблюдается большая заинтересованность обучающихся по данному направлению. Ребята осваивают игру на русских народных инструментах, а именно: ложках, бубенчиках, маракасах, трещотках, свирелях, рожках, стаканах, колокольчиках, на специальных молоточках, металлофонах, а также на инструментах народов ханты-манси. С большой охотой ребята сами делают свои маленькие инструменты. Это маракасы подобно яичку из киндер-сюрприза, бубенчики из спичечных коробок.

Вывод: Так, как на уроке учителем создавались условия для продуктивной работы мышления и активного развития творческого потенциала обучающихся, урок можно считать удачным.

Ф.И.О. эксперта: Артемова Надежда Игнатьевна

Дата экспертизы: 05.12.2015г.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Музыка
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала ДВ-404949
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх