Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Литература Другие методич. материалыКонтрольная работа по литературе (5 класс, 4 четверть)

Контрольная работа по литературе (5 класс, 4 четверть)

Скачать материал
библиотека
материалов

Контрольная работа по литературе

по итогам 4 четверти (5 класс)

1 вариант



1. Дайте определения следующим понятиям: юмор, метафора, эпитеты


2. По отрывку узнайте произведение и автора:


а) «И вспомнил: у пристани на пруду - лодка.Можно покачаться, половить на английскую булавку рыбу, поднять адмиральский флаг – голубой носовой платок на пруте. Мал ли что можно.

Запрещено одному кататься в лодке. Но сидеть в лодке, когда она на замке и цепочке, - разговору об этом не было..» 


б) «Но один есть в мире запах,

И одна есть в мире нега:

Это русский зимний полдень,

Это русский запах снега..»


3. Найдите в данном отрывке все изобразительно-выразительные средства и приёмы.Укажите, из какого художественного произведения он взят:

Позабудь, что воет вьюга

Позабудь, что ты со мной

Вспомни тихий шёпот леса

И полдневный летний зной


4. Дайте развёрнутй ответ на вопрос:

О чём заставляет задуматься стихотворение А.Т. Твардовского «Рассказ танкиста?


5. Чего лирический герой стихотворения «Рассказ танкиста» не может себе простить?


6. Как звали главных героев рассказа Саши Чёрного «Кавказский пленник»?Дайте подробную характеристику одного из них.

7. О чём заставляет задуматься рассказ Саши Чёрного «Игорь –Робинзон»?

8. Что такое лирика? Какие жанры лирики вы знаете?.

Контрольная работа по литературе

по итогам 4 четверти (5 класс)

2 вариант



1. Дайте определения следующим понятиям: сатира, олицетворение, гипербола


2. По отрывку узнайте произведение и автора:


а) «Всем было весело в этот весенний день:воробьям на крыше сарая, таксе и дворняжке, отдыхавшим у ворот после гонки вдоль забора, неизвестным мальчишкам в привязанной лодке, молодым англичанам, выплывавшим на гичке к Стрелке, писарям и девушкам на Крестовке.»


б) «Хотя проклинает проезжий

Дороги моих побережий,

Люблю я деревню Николу, где кончил начальную школу.»


3. Найдите в данном отрывке все изобразительно-выразительные средства и приёмы.Укажите, из какого художественного произведения он взят:

Вспомни, как шумят берёзы,

А за лесом, у межи,

Ходят медленно и плавно

Золотые волны ржи.


4. Что общего между стихотворением А.Т. Твардовского «Рассказ танкиста» и К.М. Симонова «Майор привёз мальчишку на лафете»


5. Что такое «лафет» ?

6.Перечислите героев рассказа С. Черного «Игорь-Робинзон». Дайте подробную характеристику главному герою


7. Что создаёт юмор в рассказе Саши Чёрного «Кавказский пленник»?


8. Что такое эпос? Какие жанры эпоса вы знаете?

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.
Тема: Ю. Ч. Ким. «Рыба-кит»

Номер материала: ДБ-1517401

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.