Контрольная работа по литературному чтению 4 класс по теме "Литературные сказки"

1. Соедини имя, отчество писателя с его фамилией: Владимир  Фёдорович                            Гаршин Всеволод   Михайлович                         Одоевский Павел  Петрович                                      Аксаков Сергей Тимофеевич                                Бажов 2.Напиши автора сказки: «Аленький цветочек» «Серебряное копытце» Городок в табакерке» Сказка о жабе и розе» 3.Какое произведение можно назвать научно-познавательным? _______________________________________________________________ 4.Расположи пункты плана сказки  в правильном порядке: □ Серебряное копытце.              □ Поход в лес. □ Сиротка Дарёнка.         □ В лесу без дела.         □  Новая жизнь сироты. 5. К какой сказке подходит эта пословица: « Не стыдно не знать, стыдно не учится.»___________________________________________________ 6. Определи значение слова и поставь нужный номер:          1) Челядь                   -- шёлковая ткань          2) Парча                     --слуга          3) Зычный                  --поросший  травой          4) Муравчатый          --громкий, звонкий      7.Что не заказывали  дочери своему отцу в сказке «Аленький цветочек» Зачеркни лишнее: а) золотой венец из самоцветов,                                б) столик с зеркалом из  восточного хрусталя,                                в) жемчужное ожерелье,                                г) аленький цветочек. 8.Узнай героя по описанию: « Она не могла говорить, она могла только, склонив свою головку, разливать вокруг себя тонкий и свежий запах, и  этот запах был её словами, слезами и молитвой.»___________________________ «Она не радовалась ни утру, ни солнцу, ни хорошей погоде, она уже наелась и собралась отдыхать.»________________________________

1. Соедини имя, отчество писателя с его фамилией: Владимир  Фёдорович                            Гаршин Всеволод   Михайлович                         Одоевский Павел  Петрович                                      Аксаков Сергей Тимофеевич                                Бажов 2.Напиши автора сказки: «Аленький цветочек» «Серебряное копытце» Городок в табакерке» Сказка о жабе и розе» 3.Какое произведение можно назвать научно-познавательным? _______________________________________________________________ 4.Расположи пункты плана сказки  в правильном порядке: □ Серебряное копытце.              □ Поход в лес. □ Сиротка Дарёнка.         □ В лесу без дела.         □  Новая жизнь сироты. 5. К какой сказке подходит эта пословица: « Не стыдно не знать, стыдно не учится.»___________________________________________________ 6. Определи значение слова и поставь нужный номер:          1) Челядь                   -- шёлковая ткань          2) Парча                     --слуга          3) Зычный                  --поросший  травой          4) Муравчатый          --громкий, звонкий      7.Что не заказывали  дочери своему отцу в сказке «Аленький цветочек» Зачеркни лишнее: а) золотой венец из самоцветов,                                б) столик с зеркалом из  восточного хрусталя,                                в) жемчужное ожерелье,                                г) аленький цветочек. 8.Узнай героя по описанию: « Она не могла говорить, она могла только, склонив свою головку, разливать вокруг себя тонкий и свежий запах, и  этот запах был её словами, слезами и молитвой.»___________________________ «Она не радовалась ни утру, ни солнцу, ни хорошей погоде, она уже наелась и собралась отдыхать.»________________________________

Краткое описание документа:

Контрольная работа разработана на два равнозначных варианта. Проводится после изучения темы "Литературные сказки".

Содержит задания тестового типа и задания с открытым ответом. Каждый вариант состоит из восьми вопросов.

Задания проверяют знание детьми авторов и названия произведений, основных сюжетных линий, главной мысли, умения расположить в правильной последовательности события сказок, значения устаревших слов.