4. К каждому определению допишите термин:
а) раздел языкознания, который изучает части слова,
называется…
б) значимая часть слова, которая образует формы слова,
называется…
в) способ образования слов, при котором соединяются целые
слова или части слов, называется…
г) главная значимая часть слова…
5. Установите соответствие между словом и способом
словообразования:
|
1 приставочный
|
а) ТЮЗ
|
|
2 суффиксальный
|
б) подберёзовик
|
|
3 приставочно-суффиксальный
|
в) научить
|
|
4 сложение
|
г) строитель
|
6. Установите
соответствие:
|
1 однокоренные слова
|
а) ученик, ученика,
учеником, об ученике
|
|
2 формы одного слова
|
б) учебник, учащийся,
обучаться
|
7. Установите
соответствие между схемой и словом:
|
1. ͡ □
|
а) загородный
|
|
2. ¬ ͡ ^ □
|
б) дорожка
|
|
3. ͡ ^ □
|
в) водовоз
|
|
4. ͡ о ͡ □
|
г) море
|
8. Укажите неверное
утверждение:
а) в слове сверхизбыточный выделенная
часть является приставкой
б) в
слове сухогруз два корня
в) в слове деловой выделенная
часть является основой
г) в слове цирк нет окончания
9. Укажите вариант
ответа, в котором во всех словах пишется Ы:
А.
Без..мянный Б. Меж..нститутский В.
Пред..стория Г. Пред..юльский
а) А, Г
б) Б, А
в) В, Г
г) А, В, Г
10. Укажите ряд, в
котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква:
а)
изл..жение, р..стение в) соприк..снуться, заг..реть
б)
соб..рать, ст..реть г) предл..жение, прил..гательное
11.
Укажите ряд, в котором на месте пропусков во всех словах пишется одна и та же
буква:
а) пр..зидент,
пр..влечь в) пр..следовать, пр..украсить
б)
пр..школьный, пр..гореть г) пр..подняться, пр..пятствие
12. Укажите
неверное утверждение:
а) в
слове зелёный выделенная часть является корнем
б) в слове сон нулевое
окончание
в) в слове сверхинтересный два корня
г) в
слове предположить две
приставки
Часть
2
Прочитайте
текст и выполните задания 13-15.
(1)Присядь, мой
друг. (2)Сегодня мы коснёмся важной темы. (3)В сущности каждый из нас – домашний
библиотекарь. (4)В редкой семье нет хотя бы небольшой полки с книгами. (5)А
нужны ли домашние книгохранилища при той сети библиотек, которая есть в нашей
стране?
13.
Выпишите из текста слово, в котором два корня.
14.
Выпишите из текста слово, правописание приставки в котором определяется её
значением: «неполнота действия».
15.
Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне.
4. К каждому определению допишите термин:
а) раздел языкознания, который изучает части слова,
называется…
б) значимая часть слова, которая образует новые слова и
стоит за корнем, называется…
в) способ образования слов, при котором соединяются начальные
буквы слов, называется…
г) главная значимая часть слова, стоящая перед корнем
называется…
5. Установите соответствие между словом и способом
словообразования:
|
1 приставочный
|
а) спеть
|
|
2 суффиксальный
|
б) учитель
|
|
3 приставочно-суффиксальный
|
в) ГЭС
|
|
4 сложение
|
г) приморский
|
6. Установите
соответствие:
|
1 однокоренные слова
|
а) плод, плода, о плоде, к
плоду
|
|
2 формы одного слова
|
б) плод, плодовитый,
плодовый, приплод
|
7. Установите
соответствие между схемой и словом:
|
1. ͡ □
|
а) морозный
|
|
2. ¬ ͡ ^ □
|
б) планетоход
|
|
3. ͡ ^ □
|
в) заморский
|
|
4. ͡ о ͡ □
|
г) поле
|
8. Укажите неверное
утверждение:
а) в слове круговой выделенная
часть является основой
б) в
слове мячик нет окончания
в) в слове межинститутский выделенная
часть является приставкой
г) в слове мореход два корня
9. Укажите вариант
ответа, в котором во всех словах пишется И:
А.
Без..мянный Б. Меж..нститутский В.
Пред..стория Г. Спорт..гра
а) А, Г
б) Б, А
в) Б, Г
г) А, В, Г
10. Укажите ряд, в
котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква:
а)
изл..гать, выр..сли в) зам..реть, заст..лать
б)
предл..жение, р..сток г) соб..ру, ст..рать
11.
Укажите ряд, в котором на месте пропусков во всех словах пишется одна и та же
буква:
а) пр..красный,
пр..пекать в) пр..встать, пр..ехать
б) пр..дорожный,
пр..огромный г) пр..следовать, пр..клеить
12. Укажите
неверное утверждение:
а) в
слове предполагать две
приставки
б) в слове межинститутский два корня
в) в
слове краб нулевое окончание
г) в
слове синий выделенная часть является корнем
Часть
2
Прочитайте
текст и выполните задания 13-15.
(1)Ребята приготовились
разбить лагерь недалеко от лесополосы. (2)Одни побежали собирать хворост,
другие рубили ветви для шалаша. (3)Остальные доставали вещи, котелки, кружки,
ложки.
13.
Выпишите из текста слово, в котором два корня.
14.
Выпишите из текста слово, правописание приставки в котором определяется её значением:
«приближение».
15.
Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.