Инфоурок Другое Научные работыКонтрольная работа по теме История Паралимпийских игр

Контрольная работа по теме История Паралимпийских игр

Скачать материал

2017 г. 

Содержание

 

Введение

3

1.История Паралимпийских игр

5

2.Реализация олимпийских идеи в паралимпийском движении

9

3.Важность паралимпийских игр

12

Заключение

15

Список использованных источников

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

В современных условиях глобализации Российская Федерация при выборе стратегии развития экономики и социальной сферы исходит из необходимости инновационного подхода, опирающегося на одно из её главных конкурентных преимуществ – реализацию человеческого потенциала, включая такие его компоненты, как состояние здоровья и активное долголетие.

В современном мире нарастает осознание роли физической культуры и спорта как факторов совершенствования природы человека и общества. Эти факторы становится не только социальным, но и политическим феноменом, объединяющей силой и национальной идеей, способствующей развитию сильного государства и здорового общества.
В соответствии с общемировой  тенденцией в нашей стране вопросы  развития физической культуры и спорта становятся важным направлением не только внутренней, но и внешней политики.

Спорт, физическая культура, являясь гранями общей национальной культуры, как источника социальной стабильности, духовного здоровья нации, экономического роста и национальной безопасности, становятся частью внешней культурной политики, дополняют возможности и ресурсы культурной дипломатии, направленной на поддержку глобальной репутации страны на международной арене. Признание в странах мирового сообщества важности спорта при формировании социальной политики, рост популярности и авторитета международных спортивных организаций создают условия для придания особого статуса в международных отношениях своего рода спортивной дипломатии. Это новое явление требует осмысления и анализа.
За последние годы место  спорта в системе ценностей современной  культуры резко возросло во всех странах  мира.

Межгосударственные связи в сфере физической культуры и спорта являются сегодня важным средством взаимопонимания, выражения доброй воли и укрепления отношений между народами. Контакты по линии спортивных федераций, обществ, клубов путем обмена спортивными делегациями, тренерами и специалистами, а также посредством участия спортсменов и команд в международных спортивных состязаниях, создают благоприятный климат для межгосударственного взаимодействия.

Требует научной оценки и такая очевидная общемировая тенденция, отражающей фундаментальные сдвиги в современной культуре, как  рост общественного интереса к спорту высших достижений. Универсальный характер, ясные для всех параметры достижений в этой сфере, развитие, современного спорта, особенно олимпийского, в определенной степени стимулировали процессы глобализации. Мировое спортивное движение, составной частью которого является и российский спорт, стало в наши дни одним из самых мощных и массовых международных движений. К олимпийскому спортивному сообществу принадлежат более 200 стран мира. Для России сохранение лидирующих позиций российских спортсменов в международном спортивном движении стало не только вопросом престижа, но и залогом ускорения процессов интеграции России в общемировую систему. 

Одним из важных направлений развития физической культуры и массового спорта является усиление их гуманизации. Паралимпийский спорт, как международное движение в мире развивается с конца                           40-х годов прошлого века, является неотъемлемой частью мирового спортивного движения, как профессионального, так и любительского, имеет развитую систему координации различных спортивных структур.

 

 

 

 

 

 

1.     История Паралимпийских игр

 

Развитие спорта инвалидов имеет более чем столетнюю историю. Еще в XVIII и XIX ст. установлено, что двигательная активность является одним из основных факторов реабилитации инвалидов.

Первые попытки приобщения инвалидов к спорту были предприняты в XIX ст., когда, в 1888г., в Берлине формировался первый спортивный клуб для глухих. Впервые «Олимпийские игры для глухих» проведены в Париже 10 - 17 августа 1924 г. В них участвовали спортсмены – представители официальных национальных федераций Бельгии, Великобритании, Голландии, Польши, Франции и Чехословакии. На Игры прибыли спортсмены из Италии, Румынии и Венгрии, в которых таких федераций не было. Программа Игр включала соревнования по легкой атлетике, велоспорту, футболу, стрельбе и плаванию.

Международный спортивный комитет глухих (МСКГ) образован 16 августа 1924 г. В него вошли федерации, объединяющие спортсменов с нарушением слуха. На первом конгрессе МСКГ, который состоялся в Брюсселе 31 октября 1926 г., принят Устав этой организации. Однако, начиная с 1924 г., МСКГ каждые четыре года проводит летние Всемирные игры глухих. До начала второй мировой войны в него вступают Германия, Швейцария, Дания, Норвегия, Финляндия, Швеция, Австрия, США, Япония и Болгария. В 1949 г. к ним присоединились Испания и Югославия. Организуются и проводятся Международные зимние Игры глухих [1].

Программа соревнований для спортсменов с нарушением слуха и правила их проведения идентичны обычным. Особенность состоит в том, что действия арбитров должны быть обязательно видимыми. Для этого, например, в стартовых сигналах используются огни. Положительным фактором, упрощающим организацию соревнований, является использование спортсменами международной дактилологической системы, которая позволяет им без переводчиков свободно общаться друг с другом.

Инвалиды с повреждениями опорно-двигательного аппарата стали активно приобщаться к занятиям спортом только после второй мировой войны. В 1944 г. в Центре реабилитации больных со спинномозговыми травмами в Сток-Мандевиле была разработана спортивная программа как обязательная часть комплексного лечения. Ее создатель, профессор Людвиг Гуттман, со временем стал директором Сток-Мандевильского центра и президентом Британской международной организации лечения инвалидов с повреждениями опорно-двигательного аппарата [3].

В июле 1948г. одновременно с проведением Олимпийских игр в Великобритании под руководством доктора Людвига Гуттмана состоялись Сток-Мандевильские игры. В соревнованиях по стрельбе из лука участвовали 16 парализованных мужчин и женщин – бывших военнослужащих. В последующие годы увеличилась не только численность участников, но и количество видов спорта. Идея проведения соревнований инвалидов была поддержана международной общественностью. Игры стали ежегодным международным спортивным праздником, и, начиная с 1952 г., спортсмены-инвалиды из Нидерландов, ФРГ, Швеции, Норвегии регулярно принимали в них участие. Постепенно мир убеждался в том, что спорт не является прерогативой здоровых людей. Инвалиды даже с такими серьезными травмами, как повреждение позвоночника при желании могут принимать участие в соревнованиях.

В Сток-Мандевиле на средства инвалидов, пенсионеров и благотворительных  пожертвований был построен стадион  для спортсменов-инвалидов, а в 1960 г. в международных играх параплегиков, которые впервые проводились  в столице Италии Риме, приняли  участие 400 спортсменов из 23 стран [2].

Л.Гуттманом в 1959г. разработан и опубликован в «Книге Сток-Мандевильских игр для парализованных» регламент проведения соревнований по видам спорта. В 1989 г. состоялись первые международные спортивные соревнования людей с пересаженным сердцем, а в 1990 г. в Каракасе (Венесуэла) спортсмены с чужим сердцем преодолели марафонскую дистанцию [4].

Кроме Паралимпийских игр проводятся и Специальные Олимпийские игры для умственно отсталых людей. «Спешиал Олимпикс” – общественная организация, в которой отсутствуют гонорары и не продаются билеты на соревнования, а ее финансирование осуществляется за счет добровольных взносов и пожертвований. В соревнованиях выявляются лишь индивидуальные возможности спортсменов, регламентируются только личные достижения, а медали отдельных стран не подсчитываются. «Спешиал Олимпикс» открыта для спортсменов практически любого возраста (от 8 и до 80 лет) независимо от их физических возможностей. Соревнования по Программе двигательной активности проводятся на всех уровнях, в частности Специальные олимпийские игры для детей и взрослых, страдающих умственной отсталостью (олигофренов). Каждый участник в «Спешиал Олимпикс» имеет шанс победить, поскольку соревнования проходят в группах спортсменов с практически одинаковыми возможностями.

«Спешиал Олимпикс» официально признана МОК в феврале 1988 г. на XV зимних Олимпийских играх в Калгари. Президент МОК Х.А.Самаранч признал «Спешиал Олимпикс» в официальном порядке, и она получила разрешение на использование наименования «Олимпиада» [1].

Всемирные Игры инвалидов, фактически I Паралимпийские игры, состоялись в Риме (Италия) в 1960 г. почти сразу по окончании Игр XVII Олимпиады. Однако понятие «паралимпийский спорт» вошло в спортивную практику только с 1964 г. В термине «Паралимпиада» используется латинское значение префикса «раrа» – «присоединившийся”. Таким образом, термин «паралимпийские» означает, что Игры инвалидов присоединяются к Олимпийским, организуются и проводятся вместе с ними. Тем не менее, с 1968 по 1994 г. Паралимпийские игры по различным причинам проводились вне мест проведения Игр Олимпиад.

Первые Паралимпийские игры состоялись в столице Италии Риме в 1960 г. Церемония  открытия Игр прошла 18 сентября на стадионе «АкваАцетоса”, где присутствовали пять тысяч зрителей. В соревнованиях  приняли участие 400 спортсменов из 23 стран. Делегация спортсменов Италии была самой многочисленной [5].

Программа римских Игр включала восемь видов спорта, среди которых  были легкая атлетика, плавание, фехтование, баскетбол, стрельба из лука, настольный теннис и т.д. Медали разыгрывались  в 57 дисциплинах. В соревнованиях  участвовали спортсмены с повреждением спинного мозга.

На этих Играх выдающиеся результаты показали Ф.Росси из Италии (фехтование), Д.Томсон из Великобритании (легкая атлетика) и др. Первое место на Играх в неофициальном командном зачете заняла Италия, второе и третье места поделили Великобритания и США. Подводя итоги, Л.Гуттман определил «значение римских Игр, как новой модели интеграции парализованных в общество».

Безусловно, они все — спортсмены-паралимпийцы — герои, потому что не смирились  с участью, уготованной судьбой. Они переломили её и победили. И  совсем не важно, увенчана ли их победа официальной наградой. Но прежде стоит  вспомнить предшественников современных  героев паралимпийских игр.

Джордж Эйсер (США). Родился в 1871 году в Германии, на родине гимнастики — может быть, потому и выбрал этот вид спорта, продолжая им заниматься в США, куда эмигрировала его семья. Добился первых успехов и — трагедия. Попал под поезд, потерял левую ногу. На деревянном протезе продолжал готовиться к Олимпийским играм, которые должны были пройти в его городе Сент-Луисе [2].

И когда они состоялись, Эйсер — гимнаст на деревянном протезе — выиграл золотые медали в  упражнениях на брусьях, в опорном  прыжке и в лазании по канату. Кроме того, завоевал серебряные награды  на семи снарядах и бронзовую на перекладине.

Оливер Халасси (Венгрия) — серебряный призёр Олимпиады-1928 в Амстердаме, олимпийский чемпион 1932 года в Лос-Анджелесе и предвоенной Олимпиады в Берлине 1936 года. В детстве потерял ногу ниже колена, попав под машину. Инвалидом себя признавать категорически отказывался, тренируясь в плавании и водном поло [3].

До 1952 года к участию в Олимпийских  играх по конному спорту допускали  только мужчин, в основном это были военные. Но правила изменили, и женщины  получили право выступать на конно-спортивных турнирах любого уровня наравне с  мужчинами. На Олимпиаде-1952 в Хельсинки  среди участников состязаний в выездке  были четыре женщины. Лиз выиграла серебряную медаль и стала первой женщиной-призёром олимпийских соревнований в конном спорте. На Играх 1956 года она повторила  свой успех.

 

2. Реализация олимпийских идеи в паралимпийском движении

 

В настоящее время паралимпийское движение является основным направлением развития адаптивного спорта в мире. Это объясняется следующими факторами [4]:

использованием традиционной для здоровых людей модели соревновательной деятельности, хорошо понятной большинству жителей планеты, зрителей, болельщиков и наиболее эффективной для адаптации спортсменов к условиям реальных социально-экономических отношений, для социализации и социальной интеграции инвалидов, повышения их реабилитационного потенциала и уровня качества жизни;

распространением этого движения в большем количестве стран мира по сравнению с другими направлениями адаптивного спорта;

наибольшей известностью паралимпийских видов спорта у представителей средств массовой информации, широких слоев населения;

охватом наибольшего количества видов патологии, нарушений здоровья людей (нарушения зрения, интеллекта, опорно-двигательного аппарата, заболевания внутренних органов и др.) программами паралимпийских видов спорта;

наибольшим количеством занимающихся паралимпий- скими видами спорта в мире и др.

Совершенно очевидно, что в наблюдающихся сегодня тенденциях интеграции различных видов адаптивного спорта паралимпийское движение будет играть главную роль, выступать в качестве системообразующего фактора, того ядра, стержня, вокруг которого и будут осуществляться интеграционные процессы.

Использование традиционной модели соревновательной деятельности позволяет утверждать, что теоретической основой спортивной подготовки атлетов в паралимпийском движении должна быть достаточно хорошо разработанная для здоровых спортсменов теория спортивной тренировки. Однако использование ее основных положений должно осуществляться с учетом особенностей лиц, занимающихся адаптивным и, в частности, паралимпийским спортом [5].

Соревнование является функциональным и структурным ядром спорта (Л.П. Матвеев, 1991 и др.), без которого он теряет свою сущность, смысл, специфику.

Соревновательность, состязательность, стремление к первенству свойственны многим видам человеческой деятельности, отражают свойства личности человека, одной из важнейших потребностей которого является самоактуализация. В то же время соревнования в спорте имеют свою специфику, заключающуюся в том, что они проводятся по конкретному виду спорта, который характеризуется: 1) предметом состязаний и характером активности спортсмена; 2) особым составом действий и способов ведения соревновательной борьбы (техникой, тактикой); 3) правилами соревнований.

Соревнование, которое реализуется в соревновательной деятельности, выполняет ряд функций, главной (первичной) из которых является определение победителя и призеров состязаний, фиксация рекорда, выявление иерархии мест (ранга) участников состязаний.

Вторичные (неспецифические) функции соревнований многообразны и отображают социальную оценку конкретного спортивного результата или спортивного достижения атлета или их группы. Среди этих функций выделяют экономическую, агитационно-пропагандистскую, воспитательную, нормативную, престижную и многие другие [3].

Таким образом, необходимо учитывать, что соревнования, соревновательная деятельность — это не только определение победителей, но и социальная оценка спортивных результатов и достижений спортсменов, что и находит свое отражение в моделях соревновательной деятельности в адаптивном спорте.

Главной целью, конечным результатом адаптивного спорта являются социализация и социальная интеграция инвалидов и лиц с устойчивыми отклонениями в состоянии здоровья [1].

Исходя из этого, организаторы паралимпий- ского спорта в качестве важнейшего условия социализации и социальной интеграции участников соревнований выдвигают условие использования той модели (системы) соревнований, которую используют здоровые спортсмены как на крупнейших международных соревнованиях, так и на региональных и национальных соревнованиях различного уровня.

Именно в этом случае, с их точки зрения, происходит реальное включение человека с ограниченными физическими возможностями в жизнь общества, усвоение опыта этой жизни, образцов поведения, социальных норм, ролей и функций, вхождение в социальные группы и свойственные им отношения. При этом для организаторов паралимпийского движения принципиальными являются вопросы использования тех спортивных сооружений, мест проживания спортсменов-инвалидов.

3. Важность паралимпийских игр

 

Более 4 тыс. спортсменов из 165 стран приняли участие в Паралимпийских играх в Лондоне. Но далеко не все радуются этому событию так, как радовались едва завершившимся Олимпийский играм.

Мужество, решимость, дух самопожертвования  и величие, которое ты чувствуешь, когда преодолеваешь преграды - все  эти ценности вдохновляют большинство  паралимпийцев, в отличие от традиционных игр, где так происходит не всегда.

В голову приходит и еще одно соображение: одинаковое освещение Паралимпийских игр и традиционной Олимпиады  будет означать, что мы подаем это  как зрелище, поклонение сомнительным личностям, чьи достоинства заключаются  только в том, чтобы выше прыгнуть или быстрее пробежать, даже если для этого потребуется пойти  на обман.

Олимпийские пионеры не стремились сделать из себя популярных героев или обеспечить зрелище: они просто хотели укреплять дружбу между народами через спорт.

«Лечить инвалидов с уважением и без снисхождения - тяжелая работа. В условиях, когда на соревнованиях преобладают высокомерие и жажда успеха, это было невероятным достижением» [2].

Быстрая эволюция международного спорта вместе с развитием средств массовой информации открыли новую реальность.

Но в Паралимпийских играх так и не прижились идеи идолопоклонства и фетишизма, которые заставляют приклоняться перед образами рекордсменов в тот момент, когда они завоевывают золотые медали.

Как зрители мы считаем Олимпийские игры зрелищными, но инстинктивно мы относимся с уважением к Паралимпиаде, которая все же продолжает оставаться духовным приключением.

Мы будем против того, чтобы, к примеру, тот же Оскар Писториус (безногий спринтер из ЮАР) стал секс-символом, вместо того чтобы стать символом сопротивления перед лицом несчастья [3].

Чтобы представить панораму в перспективе, нужно перенестись в 1948 год, когда в Лондоне впервые прошли Паралимпийские игры.

Людвиг Гуттманн, немецкий доктор, который прилетел в Лондон из нацистской Германии в 1939 году, совершил революцию в лечении ветеранов с повреждениями позвоночника.

Вместо того чтобы успокаивать их и облегчать им боль (так было принято делать, чтобы помогать больным справиться с муками), он отправлял пострадавших обратно в нормальную жизнь, очищая раны, разрабатывая мышцы, стимулируя их, возвращая волю к борьбе и преодолению физических ограничений.

Чтобы инвалиды перестали жалеть себя, он поставил перед ними цель: исследовать пределы своих ограниченных возможностей и бросить вызов неудачам и трудностям.

В частности, он занялся организацией соревнований по метанию копья и баскетболу для людей на инвалидных колясках, пригласив пациентов из разных госпиталей.

По времени это совпало с первыми Паралимпийскими играми в Лондоне 1948 года. Гутманн занялся организацией Stoke Mandeville Games (по названию военного госпиталя, где он работал), которые получили мировое признание [5].

В 1960 году они прошли в Риме и совпали с Олимпийскими играми, которые проходили там же. Они были официально признаны первыми Паралимпийскими играми в соответствии с решением МОК от 1984 года.

Одной из особенностей метода Гуттманна было отношение к пациентам как к ответственным, взрослым людям, которые способны принимать самостоятельные решения, поддерживать чувство собственного достоинства за счет собственных достижений и не сравнивать себя со здоровыми людьми.

И это именно то, что помогло развитию Stoke Mandeville Games, а позднее  и Паралимпийских игр. Кульминация успеха пришлась на 1988 год, когда Паралимпийские игры были проведены сразу после окончания Олимпиады.

Лечить инвалидов с уважением  и без снисхождения - тяжелая работа. В условиях, когда на соревнованиях  преобладают высокомерие и жажда  успеха, это было невероятным достижением.

Эксперты, занимающиеся исследованием  спорта, выделяют четыре этапа его  развития: основание, взрывная эволюция, остановка роста, и, наконец, стагнация  или спад.

Эта классификация характерна для спортивных результатов и установления рекордов. Это также связано с традициями организации соревнований и тем интересом, который возбуждает спорт в зрителях.

В случае с Паралимпийскими играми, можно сказать, что они сейчас находятся на этапе взрывной эволюции, в то время как Олимпийские игры остановили рост и развиваются медленно, несмотря на интерес, поддерживаемый телевидением.

Нелишним будет вспомнить, что "взрыв" спорта высоких достижений, который пришелся на 1970-90-е годы, был в немалой степени обусловлен применением допинга и популяризацией игр в некоторых странах [1].

«Атлеты-паралимпийцы подвержены тем же соблазнам, что и участники Олимпийских игр». Если говорить об эволюции (и бренда, и самой организации), то большая разница состоит в том, что Олимпиада имеет доступ к большей части человечества, в то время как "генетическая арка" Паралимпиады, как некоторые ее называют, включает не более 100 миллионов человек.

Учитывая эту цифру, факт того, что в Паралимпийских играх принимают участие 4200 атлетов (в обычной Олимпиаде - 10000), отражает важность и признание соревнований, которое они заслужили за достаточно короткий срок [4].

Заключение

Еще в XVIII и XIX ст. установлено, что двигательная активность является одним из основных факторов реабилитации инвалидов.

Постепенно спорт инвалидов получил всемирное значение. Достижения спортсменов с физическими недостатками поражают воображение. Иногда они вплотную приближались к олимпийским рекордам. Фактически не осталось ни одного вида спорта из известных и популярных, в котором не принимали бы участие спортсмены-инвалиды. Неуклонно расширяется количество паралимпийских дисциплин.

Преодолевая вековые стереотипы по отношению к людям с физическими недостатками, спорт создает условия для успешной жизнедеятельности, восстанавливает психическое равновесие, позволяет вернуться к полноценной жизни независимо от физических недостатков.

Современный этап развития Паралимпийских игр характеризуется существенным повышением конкуренции, что подтверждается постоянно растущим количеством стран, завоевавших паралимпийские медали. На смену традиционным лидерам мирового паралимпийского движения приходят представители Китая, Украины, Ирана, Египта и других стран, ранее не имевших существенных достижений в паралимпийском спорте.

По мнению ведущих специалистов, спорт высших достижений инвалидов развивается согласно закономерностям спорта высших достижений здоровых людей, при этом имея своиспецифические особенности.

Известно выражение: большое складывается из мелочей. В них, как в зеркале, отражается суть, генеральная линия развития того или иного явления, это как бы грани, создающие и формирующие общую картину. И без этих деталей никакое явление не может существовать, не может быть полным и запоминающимся. Ведь из них складывается вся жизнь. Так и на Паралимпиадах, ведь игры - это старт, движение, финиш и победа, победа над самим собой. И все это – жизнь!

Список использованных источников

 

1. Анохина Т.А., Кузнецов Д.В. Проблемы развития паралимпийского движения // Актуальные проблемы физической культуры: Материалы конференции.- Ростов-на-Дону, 2015.- С.113-115.

2. Башкирова М.М. Физическая активность и спорт среди инвалидов: реальность и перспективы // Спорт для всех (Журнал).- 2014.-№ 1-2.- С. 26-28.

3. Колодный А.Г., Спасский О.Д. Олимпийские игры: сопоставление несопоставимого. – М.: Сов. Россия, 2015.

4. Приступа Е., Приступа Т., Болях Е. Закономерности развития паралимпийского спорта. //Спортивная наука, № 2(3), 2016.

5. Супонев М.Н. Олимпийская поступь. – Мн.: Беларусь, 2015.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по теме История Паралимпийских игр"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Агроном

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 064 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.01.2020 884
    • DOCX 32.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чернявская Анастасия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 1194805
    • Всего материалов: 2367

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 158 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 290 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 852 человека

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 499 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 336 человек

Мини-курс

Финансы и управление в медиакоммуникациях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Политология: теория, практика, законодательство

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы психологических трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 33 человека