Инфоурок Биология ТестыКонтрольная работа по теме "Кишечнополостные, черви, моллюски"

Контрольная работа по теме "Кишечнополостные, черви, моллюски"

Скачать материал

Тематическая контрольная работа по теме

«Тип Кишечнополостные, Плоские, Круглые и Кольчатые черви, Моллюски»

Вариант 1

Часть А

(с выбором одного правильного ответа)

  1. По способу питания большинство Кишечнополостных являются:

  1. автотрофами;

  2. хищниками;

  3. паразитами;

  4. имеют смешанный тип питания.


  1. Тело Кишечнополостных состоит из:

  1. одной клетки;

  2. одного слоя клеток;

  3. двух слоев клеток;

  4. трех слоев клеток.


  1. Какое животное размножается почкованием?

  1. белая планария;

  2. пресноводная гидра;

  3. дождевой червь;

  4. большой прудовик.


  1. В состав эктодермы гидры НЕ входит:

  1. кожно-мускульные клетки;

2) стрекательные клетки;

3) нервные клетки;

4) пищеварительные клетки.


  1. Прикреплённый образ жизни ведёт:

1) рак-отшельник;

2) коралловый полип;

3) амёба обыкновенная;

4) аскарида человеческая.


  1. Половое размножение у червей-паразитов со сменой хозяев происходит:

1) в организме основного хозяина;

2) в организме промежуточного хозяина;

3) в наземно-воздушной среде;

4) почве и водной среде.


7. Лучевую симметрию тела не имеет:

1) медуза – корнерот;

2) белая планария;

3) пресноводная гидра;

4) красный коралл.


8. У паразитических червей покровы тела:

1) снабжены ресничками;

2) покрыты чешуёй;

3) состоят из хитина;

4) не растворяются пищеварительными соками хозяина.


9. К какому типу относятся животные, у которых отсутствует полость тела, а промежутки между органами заполнены рыхлой соединительной тканью:

1) круглые черви;

2) кольчатые черви;

3) членистоногие;

4) плоские черви.


10. Свободноживущим видом является:

1) планария;

2) широкий лентец;

3) эхинококк;

4) бычий цепень.


11. Аскариды не удаляются из кишечника вместе с непереваренной пищей, так как:

1) обладают большой плодовитостью;

2) могут жить в бескислородной среде;

3) способны перемещаться в направлении противоположном движению пищи;

4) на покровы их тела не действует пищеварительный сок.


12. Пищеварительная система аскариды человеческой в отличие от плоских червей:

1) лишена кишечника;

2) лишена ротового отверстия;

3) имеет анальное отверстие;

4) лишена анального отверстия.


13. В кожно-мускульном мешке аскариды мускулатура представлена:

1) только кольцевыми мышцами;

2) только косыми мышцами;

3) только продольными мышцами;

4) всеми перечисленными типами мышц.


14. Переваривание дождевыми червями растительных остатков способствует:

1) перемешиванию почвы;

2) проникновению в почву воздуха;

3) обогащению почвы органическими веществами;

4) проникновению в почву влаги.


15. Животные, какого типа имеют наиболее высокий уровень организации:

1) кишечнополостные;

2) плоские черви;

3) кольчатые черви;

4) круглые черви.


16. Глаза представителей данного класса моллюсков не уступают по сложности строения и остроте зрения глазам многих позвоночных:

1) Двустворчатые

2) Брюхоногие

3) Головоногие

4) Одностворчатые

17. Большинство моллюсков обитают в среде:

1) Наземно-воздушной

2) Почвенной

3) Водной

4) Организменной


18. Все животные, относящиеся к типу моллюски, имеют:

1) Раковину

2) Мантию

3) Сегментированное тело

4) Замкнутую кровеносную систему


19. Газообмен — процесс, в результате которого:

1) В организм поступает атмосферный кислород

2) В организм или клетки поступает кислород из окружающей среды и выделяется в окружающую среду углекислый газ

3) Под действием кислорода окисляются органические вещества с выделением энергии

4) Удаляется из организма углекислый газ


20. Рефлекс осуществляется:

1) Всеми системами органов

2) Нервной системой

3) Органами движения

4) Органами чувств


21. К органам выделения относят:

1) Печень

2) Почки

3) Кишечник

4) Анальное отверстие


22. Закрученная раковина характерна для представителей класса:

1) Головоногих

2) Брюхоногих

3) Двустворчатых

4) Одностворчатых


23. Устрицы относятся к классу:

1) Двустворчатые

2) Головоногие

3) Брюхоногие

4) Одностворчатые


24. Расселение беззубки происходит на личиночной стадии потому, что:

1. Личинка развивается из оплодотворенной яйцеклетки

2. Имеет маленькие размеры

3. Активно и быстро самостоятельно передвигается

4. Может прикрепляться к коже и жабрам рыб


25. Исчезновение головы у беззубки связано:

1) С отсутствием глаз и щупалец

2) С наличием двустворчатой раковины

3) С характером питания и образом жизни

4) С водной средой обитания


26. Содержимое чернильного мешка осьминог выпускает в:

1) Случае опасности

2) Период размножения

3) Процессе питания

4) Мутной воде



Часть В

(задания на соответствие)

1. Установите соответствие между группами животных и характерными для них признаками:

А) Плоские черви:

Б) Круглые черви:

В) Кишечнополостные:

Г) Кольчатые черви:

1) есть полость тела;

2) нет полости тела;

3) кишечник заканчивается слепо;

4) кишечник заканчивается анальным отверстием;

5) характерен жизненный цикл с одним хозяином;

6) характерен жизненный цикл со сменой хозяев;

7) два слоя клеток;

8) лучевая симметрия тела;

9) только паразиты;

10) имеют сегментированное тело;

11) имеют кровеносную систему.


2. Найдите соответствие между представителем и его названием типа, к которому он принадлежит:

1) hello_html_m20312d3b.png 2) hello_html_m5159c044.jpg 3) hello_html_m607d8239.jpg 4) hello_html_m25cd6bc.jpg

А) Тип Круглые черви; Б) Тип Кишечнополостные; В) Тип Плоские черви; Г) Тип Кольчатые черви.


3.Напишите названия частей тела моллюска, обозначенных на рисунке цифрами 1 – 6.

hello_html_m665f1b1a.png

Часть Сhello_html_1f98e99d.png

(задания открытого типа)

1. Перечислите несколько приспособлений типа Плоские черви к паразитическому образу жизни.


2. Какой организм называется «промежуточным хозяином» паразитических червей? Приведите пример.


3. Назовите три признака позволяющие тип Кольчатые черви назвать более высокоорганизованным в сравнении с Плоскими и Круглыми червями.


4. Какую роль играют моллюски в природе?

Контрольная работа по теме

«Тип Кишечнополостные, Плоские, Круглые и Кольчатые черви, Моллюски»

Вариант 2

Часть А

(с выбором одного правильного ответа)

1. Гидра получила название в честь чудовища греческой мифологии, у которого на месте отрубленных голов вырастали новые, так как она:

1) размножается половым способом;

2) способна к регенерации;
3) удерживает добычу с помощью щупалец;

4) парализует добычу стрекательными клетками.


2. Какое животное НЕ размножается почкованием?

1) белая планария;

2) пресноводная гидра;

3) коралловый полип;

4) актиния.


3. Колонии кораллов образуют животные, которые относятся к типу

1) моллюсков;

2) кишечнополостных;

3) ланцетников;

4) простейших.


4. В состав эктодермы гидры НЕ входит:

1) кожно-мускульные клетки;

2) стрекательные клетки;

3) нервные клетки;

4) пищеварительные клетки.


5. Пресноводную гидру относят к типу Кишечнополостные, так как она:

1) питается плавающими животными;

2) имеет два слоя клеток: эктодерму и энтодерму;
3) обитает в пресном водоёме;

4) реагирует на действие раздражителей.


6.Какое животное является промежуточным хозяином печёночного сосальщика:

1) собака;

2) человек;

3) корова;

4) малый прудовик.


  1. Заражение человека бычьим цепнем может произойти при:

1) употреблении в пищу мяса, которое не проверено ветеринарным врачом;

2) употреблении в пищу плохо промытых овощей, на которых находятся яйца паразита;

3) купании в стоячем водоёме, в воде которого обитают личинки паразита;

4) использовании плохо вымытой посуды, из которой ел человек, заражённый паразитом.


8. Взаимодействие человека и бычьего цепня называется:

1) колонией;

2) хищничеством;

3) паразитизмом;

4) сожительством.



9. Стенка тела плоских червей представлена:

1) только кожей;

2) наружным хитиновым скелетом;

3) раковиной;

4) кожно-мускульным мешком.


10. Внутренние органы Белой планарии помещаются:

1) в первичной полости тела;

2) во вторичной полости тела;

3) в рыхлой соединительной ткани;

4) в кишечной полости.


11. Многоклеточных двустороннесимметричных животных удлинённой формы, не разделённых на

членики, имеющих полость тела, относят к типу:

  1. плоские черви;

  2. круглые черви;

  3. кишечнополостные;

  4. кольчатые черви.


12. Заражение человеческой аскаридой происходит при:

1) поедании сырого мяса;

2) поедании сырой рыбы;

3) несоблюдении норм личной гигиены;

4) заражении ран и порезов.


13. При переходе от плоских к круглым червям произошли следующие усложнения:

1) появилась полость тела;

2) появилась кровеносная система;

3) появились органы дыхания;

4) появились специализированные органы движения.


14. В отличие от плоских и круглых червей у кольчатых червей имеется:

1) нервная система;

2) кровеносная система;

3) выделительная система;

4) пищеварительная система.


15. Выделительная система кольчатых червей представлена:

1) выделительными железами;

2) парными почками в каждом сегменте тела;

3) парными выделительными воронками в каждом сегменте тела;

4) в каждом сегменте тела кожными железами.


16. Моллюски названы так потому, что:

1) Характеризуются несегментированным телом

2) Передвигаются при помощи мускулистой ноги

3) Имеют раковину

4) Тело их мягкое


17. Органы дыхания моллюсков:

1) Покровы тела

2) Легкие

3) Жабры

4) Лёгкие и жабры


18. Кровеносная система моллюсков:

1) Замкнутая, без сердца

2) Замкнутая, имеет сердце

3) Незамкнутая, без сердца

4) Незамкнутая, имеет сердце


19. Пищеварение — это:

1) Заглатывание пищи

2) Измельчение пищи

3) Превращение сложных веществ в простые

4) Поступление пищевых частиц с током воды через вводной сифон


20. Терка, или радула, у многих моллюсков находится:

1) В желудке

2) В глотке

3) В тонкой кишке

4) На поверхности раковины


21. Мантийная полость — это:

1) Пространство в пищеварительном тракте

2) Пространство между раковиной и мантией

3) Пространство между мантией и телом

4) Пространство в органах дыхания


22. Виноградная улитка относится к классу:

1) Двустворчатые

2) Головоногие

3) Брюхоногие

4) Одностворчатые


23. Некоторые брюхоногие моллюски способствуют размножению паразитических червей потому, что:

1) Живут в воде

2) Являются пищей для земноводных

3) Служат промежуточным хозяином паразитическим червям

4) Сами ведут паразитический образ жизни


24. Пищеварительные железы брюхоногих моллюсков — это:

1) Печень и поджелудочная железа

2) Печень и слюнные железы

3) Слюнные железы и поджелудочная железа

4) Печень, поджелудочная железа и слюнные железы


25. Органы чувств двустворчатых моллюсков развиты слабо в результате:

1) Жаберного дыхания

2) Фильтрующего типа питания

3) Малоподвижного образа жизни

4) Развития двустворчатой раковины


26. Двустворчатые моллюски хорошо очищают воду, потому, что:

1) Имеют известковую раковину

2) У них отсутствует голова

3) Характеризуются фильтрующим способом питания

4) Их кровеносная система незамкнутая



Часть В

(задание на соответствие)

1. Установите соответствие между признаком и типом живых организмов:

А) Кишечнополостные:

Б) Кольчатые черви:

В) Круглые черви:

Г) Плоские черви

1) двухслойные животные;

2) наличие полости тела, заполненной жидкостью;

3) сетчатая нервная система (диффузный тип);

4) туловище сегментировано;

5) лучевая симметрия;

6) наличие кровеносной системы;

7) двухсторонняя симметрия тела;

8) только паразиты;

9) имеют органы прикрепления к телу хозяина;

10) имеют щетинки для передвижения;

11) раздельнополые животные.



2. Найдите соответствие между представителем и его названием типа, к которому он принадлежит:

1) 2) 3) 4)


А) Тип Круглые черви; Б) Тип Кишечнополостные; В) Тип Плоские черви; Г) Тип Кольчатые черви.


3. Напишите названия органов моллюска, обозначенных на рисунке цифрами 1 – 6.

hello_html_m6f7b74a0.pngЧасть С

(задания открытого типа)

1. Назовите слои клеток у Кишечнополостных животных. Приведите примеры клеток, расположенных в них.


2. Какой организм называется «окончательным хозяином» паразитических червей? Приведите пример.


3. Почему Кольчатые черви не способны к жизни в наземно-воздушной среде обитания? Какие приспособления позволяют им вести подземный образ жизни?


4. Какое значение имеют моллюски в жизни человека?


Ответы



Вариант 1

Часть А











Часть В

1


4,10,11







2


3


Часть С

1.

      • Наличие плотной, химически стойкой оболочки – кутикулы

      • Нет органов передвижения

      • Наличие крючков, присосок

      • Питание переваренной пищей в кишечнике хозяина

      • Слабое развитие нервной системы

      • Большая плодовитость

      • Сложный цикл размножения со сменой хозяев


2. Промежуточный хозяин – это насекомое, животное или человек, организм которого представляет паразиту возможность обитания в личиночной стадии. Например, КРС, брюхоногие моллюски, собаки, человек.


3.

  • Наличие кровеносной системы

  • Наличие вторичной полости

  • Наличие кожи, мышцы – продольные и кольцевые



4. 1. Двустворчатые обеспечивают очистку воды в водоёмах.

2. Служат пищей для рыб, птиц и зверей.

3. Некоторые виды служат промежуточными хозяевами паразитических червей.

4. Слизень, виноградная улитка наносят значительный ущерб культурным посадкам.

5. Головоногие являются хищниками, поедая рыб и ракообразных.



Вариант 2

Часть А












Часть В

1


4,7,9







2


3


Часть С

1.

Эктодерма: нервная клетка, промежуточная клетка, стрекательная клетка, кожно-мускульная клетка;

Энтодерма: пищеварительно-мускульная клетка, железистая клетка. Между ними мезоглея.


2. Окончательный хозяин – организм, в котором живет и размножается взрослый червь. Например, КРС, собаки, кошки, человек.


3.

Дышат всей поверхностью тела или жабрами, имеются органы передвижения параподии, форма тела цилиндрическая, гермафродиты.


4. 1. Служат пищей людям.

2. В раковинах жемчужниц образуется жемчуг.

3. Наносят большой вред подводной части судов и гидротехническим сооружениям.

4. По раковинам устанавливают возраст осадочных пород.

5. Из секрета чернильного мешка каракатицы получают акварельную краску сепию.


Система оценивания работы:


На выполнение тестовой контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 33 задания.

Часть А включает 26 заданий. К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть В состоит из 3 заданий, на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть С содержит 4 задания, которые требуют полного ответа. За выполнение каждого задания - 3 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально можно набрать 44 балла.

Желаю успеха!

Форма контрольной работы: тестирование


22 - 32 балла – «3»

33 - 39 баллов – «4»

40 - 44 балла – «5»



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по теме "Кишечнополостные, черви, моллюски""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по коллекторской деятельности

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 670 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.11.2018 18209
    • DOCX 142.6 кбайт
    • 360 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Батырова Надежда Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Батырова Надежда Петровна
    Батырова Надежда Петровна
    • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 29735
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 557 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")

Учитель биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками: применение туристических приемов для эффективного обучения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология общения: от многоплановости до эффективности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Успешные деловые сделки: от встреч до заключения контракта

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе