1075504
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаТестыКонтрольная работа по теме "Векторы и проекции" (9 класс)

Контрольная работа по теме "Векторы и проекции" (9 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа 1 по теме «Основы кинематики. Векторы» Вариант 1

  1. Записать определения материальной точки, перемещения, пути и координаты.

  2. Укажите, что принимают за тело отсчета, когда говорят: а) автомобиль едет со скоростью 60 км/ч; б) пассажир идет по вагону со скоростью 1 м/с.hello_html_m53639935.gif


  1. На рисунке показать вектор перемещения SАВ и при помощи линейки определить модуль перемещения.




  1. Проекции скорости на оси равны: Vx = 10 м/с, Vy = - 5 м/с. Найти модуль скорости. Нарисовать проекции и вектор скорости.

  2. Мальчик вышел из дому и прошел по прямым улицам сначала 2 квартала в направлении на восток, а затем 2 квартала на север. Определите путь и модуль перемещения, если длина квартала 150 м.

  3. Определить проекции перемещения Sx и Sy на оси координат, если начальные координаты x0 = 20 м, y0 = -50 м, конечные x=-20 м, y = 0 м. Чему равен модуль перемещения? Сделать поясняющий чертеж.

  4. Найти сумму двух сил F1 = 3 Н и F2 = 3 Н, угол между которыми 60°.








Контрольная работа 1 по теме «Основы кинематики. Векторы» Вариант 2

  1. Записать определения материальной точки, перемещения, пути и координаты.

  2. Поступательным или непоступательным движением является: а) движение минутной стрелки часов; б) движение кабинки «колеса обозрения»?hello_html_2f7a078b.gif



  1. На рисунке показать вектор перемещения SАВ и при помощи линейки определить модуль перемещения.




  1. Модуль силы F = 300 Н, а проекция Fx = 100 Н. Найти проекцию силы на ось y. Можете ли вы указать знак этой проекции?

  2. Вертолет, пролетев в горизонтальном полете по прямой 30 км, повернул под углом 90° и пролетел еще 40 км. Найти путь и модуль перемещения вертолета.hello_html_28426ac4.gif




  1. По рисунку найти начальные и конечные координаты, проекции перемещения на оси x и y, модуль перемещения.





  1. Угол между вектором силы и осью X равен 45°. Модуль силы F = 200 Н. Найти проекцию силы на ось X.







Контрольная работа 1 по теме «Основы кинематики. Векторы» Вариант 3

  1. Записать определения материальной точки, перемещения, пути и координаты.


  1. Изобразите схематически траекторию движения точек винта самолета относительно земли.

hello_html_m1b7200e9.gif



  1. На рисунке показать вектор перемещения SАВ и при помощи линейки определить модуль перемещения.



  1. Проекции скорости на оси равны: Vx = -50 м/с, Vy = 0 м/с. Найти модуль скорости. Нарисовать проекции и вектор скорости.

  2. Материальная точка двигалась по окружности радиусом 2 м. Определите путь и модуль перемещения через ¼ часть оборота.

  3. Начальные координаты вектора перемещения x0 = - 2 м, y0 = -5 м, проекции перемещения Sx = 4 м и Sy = 5 м. Найти конечные координаты и модуль вектора перемещения. Сделать поясняющий чертеж.


hello_html_678c91b2.gif


  1. По рисунку определить результирующую силу:








Контрольная работа 1 по теме «Основы кинематики. Векторы» Вариант 4

  1. Записать определения материальной точки, перемещения, пути и координаты.hello_html_7190aad3.gif

  2. На рисунке показать вектор перемещения SАВ и при помощи линейки определить модуль перемещения.




  1. Укажите, что принимают за тело отсчета, когда говорят: а) скорость бревна, плывущего по реке, равна нулю; б) скорость плывущего по реке плота равна скорости течения воды.

  2. Проекция скорости на ось y равна Vy = -10 м/с. Модуль скорости V = 30 м/с. Найти проекцию скорости на ось x, если известно, что она имеет положительное значение. Нарисовать проекции и вектор скорости.

  3. Автомобиль, двигаясь прямолинейно, проехал путь 10 м, затем сделал поворот, описав четверть окружности радиусом 10 м, и проехал далее по перпендикулярной улице еще 10 м. Определите пройденный им путь и модуль перемещения.

  4. Определить проекции перемещения Sx и Sy на оси координат, если начальные координаты x0 = -20 м, y0 = 50 м, конечные x=10 м, y = 10 м. Чему равен модуль перемещения? Сделать поясняющий чертеж.

hello_html_3653df2a.gif

  1. Дорожка имеет форму прямоугольника, меньшая сторона которого равна 21 м, а большая 28 м. Человек, начиная двигаться равномерно из точки А, обходит всю дорожку за 1 мин. Определите путь и модуль перемещения человека за 1 мин и за 0,5 мин.






Контрольная работа 1 по теме «Основы кинематики. Векторы» Вариант 5

  1. Записать определения материальной точки, перемещения, пути и координаты.

  2. Нарисовать траектории точки обода колеса велосипеда а) относительно велосипедиста; б) относительно дороги.hello_html_m1620c147.gif




  1. На рисунке показать вектор перемещения SАВ и его проекции на оси x, y. При помощи линейки определить модуль перемещения и проекции перемещения.




  1. Проекции силы на оси Fx =60 Н, Fy = - 40 Н. Нарисовать проекции и вектор силы, вычислить модуль силы.

  2. Туристы прошли на восток 10 км, затем повернули на юг и прошли 5 км. После часовой остановки туристы прошли на запад 3 км. Определить модуль перемещения туристов и конечные координаты, если начало координат в начальной точке маршрута, ось Х направлена на восток, а ось У на север.

  3. Начальные координаты вектора перемещения x0 = 0 м, y0 = 25 м, проекции перемещения Sx = 20 м и Sy = - 5 м. Найти конечные координаты и модуль вектора перемещения. Сделать поясняющий чертеж.

  4. На предмет действуют две силы F1 = 6 Н и F2 = 10 Н. Угол между силами 45°. Найти модуль равнодействующей.



Общая информация

Номер материала: ДA-033308

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.