Контрольная работа по теме: «Многообразие живых организмов»
Вариант 1.
Часть А. При
выполнении заданий этой части выберите один верный ответ из четырех
предложенных.
А1. Особенностями
папоротников являются:
1)наличие
спор 2)наличие
спор и ризоидов
3)наличие
стебля, листьев и спор 4) наличие
стеблей, корней, спор
А2. Только
к хвойным относятся:
1)ель,
сосна, сфагнум 2)сосна,
лиственница, щитовник
3) сосна,
ель,
орляк 4) ель,
сосна, лиственница
А3. Каменный
уголь – это:
1)отмершие
части папоротника 2)полезное ископаемое, образованное
голосеменными
3)полезное
ископаемое, образованное неразложившимися частями мхов 4)перегной
А4. У
мхов настоящий корень заменяют:
1)корнеподобные
выросты 2)ризоиды 3)коробки со
спорами 4) корневище
А5. Спорами
размножаются:
1)мхи 2)покрытосеменные 3)голосеменные 4) цветковые
А6. Семенами
размножаются:
1)щитовник 2)сфагнум 3)ель 4)водоросль
А7. К
живым организмам, имеющим микроскопическое строение, относят:
1)беспозвоночных 2)мох
сфагнум 3) бактерии 4) шляпочные
грибы
А8. Выберите
лишнее:
1)ламинария 2)сфагнум 3)хлорелла 4)хламидомонада.
Часть В.
В1. Установите
соответствие между группами растений и их представителями.
Представитель Группа
растений
1)Покрытосеменные
А)Одуванчик
2)Голосеменные
Б)Сосна
3)Мхи
В)Сфагнум
4) Папоротники
Г)Тюльпан
Д) Кедр
Е)
Орляк
В2. Установите
соответствие между группами животных и их представителями.
Представитель Группа
животных
А)Лось
1)Птицы
Б)Гусь
2)Млекопитающие
В)Щука
3)Пресмыкающиеся
Г)Тритон
4)Земноводные
Д)Черепаха
5) Рыбы
Е) Амеба 6) Простейшие
Часть С. Дайте
полный, развернутый ответ.
С1. Какую
роль играют животные в природе и жизни человека?
Контрольная работа по теме: «Многообразие живых организмов»
Вариант 2.
Часть А. При
выполнении заданий этой части выберите один верный ответ из четырех
предложенных.
А1.Особенностями
голосеменных являются:
1)наличие
семян, расположенных в цветках 2) наличие ризоидов
и спор
3) размножение
с помощью
спор 4) наличие
стеблей, корней, хвои
А2. К
папоротникам относятся:
1)орляк,
щитовник,
сфагнум 2) сфагнум,
ламинария, орляк
3) орляк,
щитовник, кочедыжник 4) кукушкин лен, сфагнум,
кочедыжник
А3. Торф
– это:
1)отмершие
части папоротников 2) полезное ископаемое, образованное
голосеменными
3) отмершие
части
мхов 3) перегной
А4. Размножение
у мхов происходит с помощью:
1)спор 2)частей
тела 3)семян 4)спор
и семян
А5. Семена
хвойных растений располагаются:
1)на
хвоинках 2) на нижней стороне листьев
3)в
шишках 4)в плодах
А6. Плодовое
тело, состоящее из шляпки и ножки, образуется у:
1) бактерий 2)дрожжей 3)подосиновика 4)сфагнума
А7. Выберите
лишнее:
1)ель 2) сосна 3) тополь 4) лиственница
А8. «Домашними»
насекомыми стали:
1)осы 2)пчёлы 3) дождевые
черви 4) медведки
Часть В.
В1. Установите
соответствие между группами растений и их представителями.
Представитель Группа
растений
А)Ель
1)Покрытосеменные
Б)Пихта
2)Голосеменные
В)Щитовник
3) Мхи
Г)Яблоня
4) Папоротники
Д)Сфагнум
Е) Лиственница
В2. Установите
соответствие между группами животных и их представителями.
Представитель Группа
животных
А)Тигр 1)Птицы
Б)Снегирь 2)Млекопитающие
В)Скат 3)Пресмыкающиеся
Г)Жаба
4)Земноводные
Д)Крокодил
5) Рыбы
Е) Скорпион
6) Членистоногие
Часть С. Дайте
полный, развернутый ответ.
С1. Какую
роль играют растения в природе и жизни человека?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.