Инфоурок Биология ТестыКонтрольная работа № 1

Контрольная работа № 1

Скачать материал

КЛЕТОЧНЫЙ УРОВЕНЬ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ

1        ВАРИАНТ

 

       Задания с выбором одного правильного ответа (1 балл за каждое верное задание)

А-1. В составе нуклеотида РНК не содержится: 1-цитозин   2-рибоза   3-урацил   4-тимин

А-2. Клеточное строение всех организмов свидетельствует о: 1-одинаковом наборе органоидов клетки

2-единстве генетического материала   3-единстве происхождения   4-сходстве процессов жизнедеятельности

А-3. В состав цитоплазматической мембраны животной клетки не входят: 1-липиды   2-углеводы  

3-ферменты   4-гормоны

А-4. Какой процесс происходит в темновую фазу фотосинтеза: 1-фиксация углекислого газа  

2-возбуждение хлорофилла   3-перемещение электронов    4-образование кислорода

А-5. Конечные продукты подготовительного этапа энергетического обмена: 1-углекислый газ, вода

2-АТФ, глюкоза   3-высшие жирные кислоты, глюкоза    4-аминокислоты, жиры

А-6. Сколько нуклеотидов входят в состав гена, кодирующего информацию о первичной структуре белка, который содержит 50 аминокислотных остатков? 1-50    2-100    3-150     4-200

А-7. В профазе митоза не происходит: 1-формирование веретена деления   2-образование экваториальной пластинки    3-спирализация хромосом   4-растворение ядрышек

      

В-1. Задание на установление соответствия (2 балла за верное выполнение задания, 1 балл – 1 ошибка) между особенностями процессов и этапами биосинтеза     белка

ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССОВ                                                  ЭТАПЫ БИОСИНТЕЗА БЕЛКА

1-процесс происходит на рибосоме                                   А-транскрипция

2-образуются иРНК, тРНК, рРНК                                           Б-трансляция

3-сборка белковой молекулы

4-процесс происходит в ядре

5-синтез РНК на ДНК

6-образование полипептидов

 

1

2

3

4

5

6

 

 

 

 

 

 

 

В-2. Установите последовательность процессов энергетического обмена (2 балла за верное выполнение задания, 1 балл – 1 ошибка).

1-синтез 38 молекул АТФ

2-образование двух молекул пировиноградной кислоты

3-расщепление полимеров до мономеров

4-бескислородное расщепление глюкозы

5-гидролиз молочной кислоты до углекислого газа и воды

 

 

 

 

 

 

 

В-3. Выберите три верных ответа из шести (2 балла за верное выполнение задания, 1 балл – 1 ошибка).

1-редупликация ДНК

2-увеличение числа митохондрий

3-разделение хромосом в местах центромер

4-деспирализация хромосом

5-биосинтез белков

6-сближение гомологичных хромосом

 

________________

 

 

 

С-1. Работа с рисунком (3 балла за полный ответ на 3 вопроса, 2 балла – полный  ответ на 2 вопроса, 1 балл – полный ответ на 1 вопрос).

Строение молекулы какого мономера изображено на рисунке? Что обозначено цифрами 1-3? В состав какого биополимера входит данный мономер?

 

С-2. Работа с текстом (3 балла).

Найдите ошибки в приведенном ниже тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они допущены, запишите эти предложения без ошибок.

1.      Процесс потребления вещества и энергии называется питанием. 2. Химические вещества необходимы для осуществления процессов жизнедеятельности, а энергия – для построения тела. 3. Автотрофы – это растения и некоторые бактерии. 4. Фотоавтотрофами являются железо- и серобактерии. 5. Гетеротрофы используют для биосинтеза энергию химических связей неорганических веществ.

 

С-3. Решение задачи по цитологии на применение знаний в новой ситуации (3 балла).

Фрагмент ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов: ГАЦЦГАТТЦАГАЦАЦ. Определите последовательность нуклеотидов на иРНК, являющейся копией данной ДНК и соответствующие им антикодоны тРНК?

 

Критерии для оценивания работы:

«5» - 20-22 балла

«4» - 16-19 баллов

«3» - 11-15 баллов

«2» - менее 10 баллов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КЛЕТОЧНЫЙ УРОВЕНЬ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ

2        ВАРИАНТ

             Задания с выбором одного правильного ответа.

А-1. Сходство химического состава клеток организмов разных царств свидетельствует о: 1-многообразии органического мира   2-сложной организации строения организмов   3-единстве органического мира  

4-целостности организмов

А-2. Мономером иРНК является: 1-рибоза  2-нуклеотид   3-урацил    4-аминокислота

А-3. Немембранный органоид клетки – это: 1-лизосома    2-клеточный центр   3-комплекс Гольджи

4-лейкопласт

А-4. Молекула кислорода в процессе фотосинтеза образуется за счет разложения молекул: 1-АТФ 

2-глюкозы   3-углекислого газа   4-воды

А-5. Что из перечисленного происходит в процессе энергетического обмена в клетке: 1-образование иРНК   2-синтез углеводов    3-обеспечение клеток белками   4-запасание энергии в молекуле АТФ

А-6. Если нуклеотидный состав цепи фрагмента ДНК представлен триплетом АТГ, то состав иРНК будет иметь вид: 1-ТАА   2-УАЦ    3-УАГ    4-ТАЦ

А-7. В ядре клетки живого организма 26 хромосом. Сколько хромосом будет в ядре клетки этого организма после ее деления: 1-8   2-13    3-26      4-52?

 

 В-1. Задание на установление соответствия (2 балла за верное выполнение задания, 1 балл – 1 ошибка)  между особенностями и молекулами, которым они соответствуют.

ОСОБЕННОСТИ                                                                                                МОЛЕКУЛЫ

1-полимер                                                                                                         А-АТФ

2-хранитель наследственной информации                                             Б-ДНК

3-источник энергии

4-мономер

5-макроэргическое соединение

6-нестойкое соединение

 

1

2

3

4

5

6

 

 

 

 

 

 

 

В-2. Установите последовательность процессов в биосинтезе белка (2 балла за верное выполнение задания, 1 балл – 1 ошибка).

1-синтез иРНК на ДНК

2-доставка аминокислоты к рибосоме

3-образование пептидной связи между аминокислотами

4-присоединение аминокислоты к тРНК

5-соединение иРНК с двумя субъединицами рибосомы

 

 

 

 

 

 

 

 

В-3. Выберите три верных ответа из шести (2 балла за верное выполнение задания, 1 балл – 1 ошибка).

Прокариотические клетки отличаются от эукариотических:

1-наличием рибосом

2-отсутствием мембранных органоидов

3-наличием нуклеоида

4-наличием плазматической мембраны

5-наличием ДНК

6-наличием кольцевой хромосомы

_______________

 

С-1. Работа с рисунком (3 балла за полный ответ на 3 вопроса, 2 балла – полный  ответ на 2 вопроса, 1 балл – полный ответ на 1 вопрос).

Какие органоиды изображены на рисунке А и Б? Что обозначено на каждом из них цифрами 1, 2, 3? Какую функцию выполняет каждый из органоидов?

 

 

С-2. Работа с текстом (3 балла).

Найдите ошибки в приведенном ниже тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они допущены, запишите эти предложения без ошибок.

1.      Биосинтез белка осуществляется в три этапа: гликолиз, транскрипция и трансляция.

2. Транскрипция – это синтез иРНК, который осуществляется в ядре. 3. В процессе транскрипции молекула ДНК раскручивается. 4. В цитоплазме на рибосоме идет сборка белковой молекулы – трансляция. 5. При трансляции энергия АТФ не используется.

   

  С-3. Решение задачи по цитологии на применение знаний в новой ситуации (3 балла).

       Все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется                участок центральной петли тРНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов: ТТАГГЦЦАТГАЦТАЦ. Установите нуклеотидную последовательность участка тРНК, который синтезируется на данном фрагменте ДНК?

 

Критерии для оценивания работы:

«5» - 20-22 балла

«4» - 16-19 баллов

«3» - 11-15 баллов

«2» - менее 10 баллов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КЛЕТОЧНЫЙ УРОВЕНЬ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ

3        ВАРИАНТ

 Задания с выбором одного правильного ответа.

А-1. Клеточная теория имеет фундаментальное значение для понимания: 1-процессов дыхания и питания   2-общих принципов построения тел живой природы   3-приспособленности организмов к среде   4-круговорота веществ в биосфере

А-2. Молекула РНК в отличие от ДНК имеет в своем составе: 1-моносахарид   2-урацил   3-остаток фосфорной кислоты   4-аденин

А-3. На мембранах какого органоида клетки расположены рибосомы? 1-комплекса Гольджи  

2-эндоплазматической сети   3-хлоропласта   4-вакуолей

А-4. При фотосинтезе лучистая энергия света возбуждает молекулу: 1-воды   2-НАДФ   3-АТФ  

4-хлорофилла

А-5. Сколько молекул АТФ образуется на подготовительном этапе энергетического обмена: 1-38 молекул   2-36 молекул    3-2 молекулы      4-0 молекул

А-6. Сколько нуклеотидов ДНК кодируют 5-ти аминокислотный белок: 1-10 нуклеотидов    2-15 нуклеотидов    3-3 нуклеотида    4-5 нуклеотидов

А-7. Какая фаза митоза изображена на рисунке: 1-профаза   2-метафаза   3-анафаза   4-телофаза?

http://dic.academic.ru/pictures/bse/gif/0212680064.gif

 

 

      В-1. Задание на установление соответствия (2 балла за верное выполнение задания, 1 балл – 1 ошибка)   между признаками и видами нуклеиновых кислот

 

ПРИЗНАКИ НУКЛЕИНОВЫХ КИСЛОТ                                                       ВИД НУКЛЕИНОВЫХ КИСЛОТ

1-состоит из одной неспирализованной цепи                                     А-ДНК

2-состоит из двух цепей, закрученных в спираль                               Б-иРНК

3-включает нуклеотиды АУГЦ

4-включает нуклеотиды АТГЦ

5-содержит рибозу

6-содержит дезоксирибозу

 

1

2

3

4

5

6

 

 

 

 

 

 

 

В-2. Задание на установление последовательности (2 балла за верное выполнение задания, 1 балл – 1 ошибка)  процессов, происходящих в световой фазе фотосинтеза:

1-переход электронов на высшие уровни

2-поглощение квантов света

3-образование АТФ за счет энергии возбужденных электронов

4-образование побочного продукта – свободного кислорода

5-возбуждение электронов в молекуле хлорофилла

6-фотолиз воды

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В-3. Задание на множественный выбор трех ответов из шести (2 балла за верное выполнение задания, 1 балл – 1 ошибка) 

В чем состоит отличие анаболизма от катаболизма?

1-синтезируются органические вещества

2-орагнические вещества распадаются

3-АТФ расходуется

4-энергия запасается в виде АТФ

5-энергетический обмен в клетке

6-биосинтез белка, фотосинтез

 

____________

 

 

С-1. Работа с рисунком (3 балла за полный ответ на 3 вопроса, 2 балла – полный  ответ на 2 вопроса, 1 балл – полный ответ на 1 вопрос).

Назовите молекулу, изображенную на схеме? Какую функцию выполняет это вещество? Что обозначено буквами А, Б, В?

 

С-2. Работа с текстом (3 балла).

Найдите ошибки в приведенном ниже тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они допущены, запишите эти предложения без ошибок.

1.      В круговороте веществ в биосфере принимают участие растения и животные, которые осуществляют фотосинтез и дыхание. 2. В процессе фотосинтеза растения выделяют кислород. 3. В процессе дыхания животные используют кислород, а  растения – углекислый газ. 4. Фотосинтез у растений протекает в 2 фазы: световую и темновую. 5. В световой фазе фотосинтеза происходит фотолиз воды и синтез глюкозы.

 

С-3. Решение задачи по цитологии на применение знаний в новой ситуации (3 балла).

Фрагмент ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов: ТАГАЦГААТГГАЦЦТА. Определите последовательность нуклеотидов на иРНК, являющейся копией данной ДНК и соответствующие им антикодоны тРНК?

 

Критерии для оценивания работы:

«5» - 20-22 балла

«4» - 16-19 баллов

«3» - 11-15 баллов

«2» - менее 10 баллов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КЛЕТОЧНЫЙ УРОВЕНЬ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ

4        ВАРИАНТ

 Задания с выбором одного правильного ответа.

А-1. Какая теория обобщила знания о сходстве химического состава, строении и жизнедеятельности всех тел живой природы на Земле: 1-молекулярная   2-рефлекторная   3-клеточная   4-эволюционная

А-2. Какая пара нуклеотидов является комплементарной: 1- А и Т    2-А и Г     3-Т и Ц    4-Т и Г

А-3. Набор гидролитических ферментов клетки содержится в: 1-митохондриях   2-лизосомах  

3-эндоплазматической сети   4-хлоропластах

А-4. Кислород при фотосинтезе образуется в процессе: 1-фиксации углекислого газа   2-возбуждения хлорофилла  3-расщепления воды   4-образования глюкозы

А-5. Сколько молекул АТФ образуется в результате полного превращения одной молекулы глюкозы в углекислый газ и воду? 1-38 молекул    2-36 молекул    3-4 молекулы     4- 2 молекулы

А-6. С поглощением энергии в организме человека происходит: 1-биосинтез белков   2-распад и окисление жиров   3-подготовительный этап обмена веществ   4-растворение минеральных солей

А-7. Какая фаза митоза изображена на рисунке: 1-профаза   2-метафаза   3-анафаза   4-телофаза?

http://festival.1september.ru/articles/516126/Image3779.gif

 

     В-1. Задание на установление соответствия (2 балла за верное выполнение задания, 1 балл – 1 ошибка) между особенностями и молекулами, для которых они                                                            характерны.

       

      ОСОБЕННОСТИ                                                                                                             МОЛЕКУЛЫ

1-мономер                                                                                                                    А-АТФ

2-углевод – рибоза                                                                                                     Б-ДНК

3-двухцепочечный полимер

4-энергетическая функция

5-углевод – дезоксирибоза

6-функция хранения, передачи наследственной информации

 

1

2

3

4

5

6

 

 

 

 

 

 

    

 

     В-2. Задание на установление последовательности (2 балла за верное выполнение задания, 1 балл – 1 ошибка) процессов митоза.

1-деспирализация хромосом

2-образование веретена деления

3-расхождение дочерних хроматид к противоположным полюсам клетки

4-спирализация хромосом

5-упорядоченное расположение хромосом, состоящих из 2-х хроматид, на экваторе клетки

6-формирование двух дочерних клеток

 

 

 

 

 

 

 

 

     В-3. Задание на выбор трех ответов из шести (2 балла за верное выполнение задания, 1 балл – 1 ошибка).

     Какие процессы происходят в световую фазу фотосинтеза?

1-      Фотолиз воды

2-      Синтез АТФ

3-      Образование молекулы крахмала

4-      Соединение водорода с молекулой-переносчиком

5-      Синтез глюкозы

6-      Использование энергии АТФ для синтеза углеводов

 

_____________

 

 

 С-1. Работа с текстом или рисунком (3 балла за полный ответ на 3 вопроса, 2 балла – полный  ответ на 2 вопроса, 1 балл – полный ответ на 1 вопрос).

     Схема строения какого вещества изображена на рисунке? Что на рисунке обозначено цифрами 1-3? Какова роль этого вещества?

 

С-2. Работа с текстом (3 балла).

Найдите ошибки в приведенном ниже тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они допущены, запишите эти предложения без ошибок.

1.      В ходе катаболизма в клетке происходит распад органических веществ, который сопровождается выделением энергии. 2. Вся выделившаяся энергия запасается в молекулах АТФ. 3. Катаболизм протекает в три этапа: подготовительный, гидролиз и кислородный.

4. Кислородный этап протекает в митохондриях. 5. А предшествующий ему этап – в пищеварительных вакуолях с участием ферментов – лизосом.

 

С-3. Решение задачи по цитологии на применение знаний в новой ситуации (3 балла).

Фрагмент цепи иРНК имеет следующую последовательность нуклеотидов: ААЦУЦГУУАГЦГУУАУАГ. Определите последовательность нуклеотидов на участке молекулы ДНК и постройте вторую соответствующую первой цепь ДНК.

 

Критерии для оценивания работы:

«5» - 20-22 балла

«4» - 16-19 баллов

«3» - 11-15 баллов

«2» - менее 10 баллов

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа № 1 "

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный дизайнер

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная разработанная мной контрольная работа позволяет провести контроль темы "Клеточный уровень жизни" по биологии в 9 классе. Данная контрольная работа состоит из четырех вариантов и имеет части А, В и С по уровням сложности, соответствующие ГИА по биологии. Рассчитана контрольная работа на 1 урок (45 минут), может применяться для подготовки к ГИА учащихся, выбравших биологию на экзамене по выбору. 

Каждый вариант имеет задания, в которых указано количество баллов. которое может получить ученик. правильно его выполнив. А также шкала оценивания (в конце каждого варианта). позволяющая ученику видеть результат своей работы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 863 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.10.2014 4467
    • DOCX 198.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ивакина Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ивакина Ирина Владимировна
    Ивакина Ирина Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 104305
    • Всего материалов: 60

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")

Учитель биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 396 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 490 человек

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов, критиков и общественных деятелей

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровые валюты и правовое регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ФАОП: индивидуализированное образование и коррекционная работа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе