Как пополняется словарный состав русского языка.
- Назовите два
важнейших способа пополнения словарного запаса русского языка.
__________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Приведите примеры
на каждый из способов.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Ниже перечислены
некоторые признаки заимствованных слов. Впишите пропущенные признаки ( на
месте ________ ). Заполните графу «Примеры» 2-3 словами на каждый признак.
Признаки заимствованного слова
|
Примеры
|
а) а – первая
буква
|
|
б) э – первая
буква
|
|
в) ке, ге,
_______________________
|
|
г) пю, вю, мю,
_________________
|
|
д)
____________________________
|
|
е)
____________________________
|
|
- Подчеркните буквы
или их сочетания, показывающие нерусское происхождение слова. Какие слова
оказались «лишними»? Почему?
Эмаль, керосин, ах, этот, аппетит,
герой, пюре, мюзикл, философ, поэзия, диета, ориентир, мать, херувим.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Вставьте слова с
полногласными или неполногласными сочетаниями:
Брег - ______________________ ;
ладья (для передвижения по воде) - _______________________________ ;
хоронить - ________________________________ ;
холодный - ________________________________ ;
злато - ___________________________________ ;
сторожить - _____________________________ ;
млекопитающее (животное) - ___________________________ .
- О чем могут
рассказать в слове полногласные и неполногласные сочетания?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Назовите
устаревшие слова (см. зад. .5).
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Из любого
школьного словаря выпишите по 3-4 слова с полногласием и неполногласием.
Соответствующие буквенные сочетания подчеркните.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Составьте план
рассказа-рассуждения на тему: «Как пополняется словарный состав русского
языка». Используйте теоретический материал учебника (п.49) и упражнения
учебника.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.