Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя
общеобразовательная школа №16 города Ишимбая
МР
Ишимбайский район Республики Башкортостан
Рассмотрено
Согласовано Утверждаю
и
принято Зам.директора Директор МБОУ
СОШ№16
на
заседании ___Г.Г.Гузаирова ________О.А. Бабичева
Руководитель ШМО « » _____2019г. Приказ №
от 2019г.
_______
Протокол №_
от_____2019г.
Контрольно-
измерительные материалы
по
биологии
основного
общего образования (9а, б класс)
Срок
реализации 1год
Составитель:
Хайбуллина Светлана Гарифовна
г.
Ишимбай.
9
класс (биология).
(в
неделю 2 час- 5 контрольные работы).
|
Контрольная
работа
№
|
Вид
работы
|
Название
контрольной работы
|
Сроки
|
|
1
|
Тест
|
Контрольная
работа №1по теме: «Молекулярный уровень»
|
Октябрь
|
|
2
|
Тест
|
Контрольная
работа№2 по теме «Клеточный уровень»
|
Ноябрь
|
|
3
|
Тест
|
Контрольная
работа№3 по теме «Организменный уровень»
|
Декабрь-
Январь
|
|
4
|
Тест
|
Контрольная
работа№4 по теме «Популяционно-видовой уровень»
|
Февраль
|
|
5
|
Тест
|
Контрольная
работа№5 по теме: «Введение в общую биологию»
|
Май
|
Контрольная работа №1 «Молекулярный уровень». 1 вариант. 9 класс.
А1.Какой из химических элементов содержится в клетках в наибольшем
количестве:
1.азот
2.кислород
3.углегод
4.водород
А2.Назовите химический элемент, который входит в состав АТФ, всех мономеров
белков и нуклеиновых кислот.
1)N 2)P 3)S 4)Fe
А3.Укажите химическое соединение, которое углеводом НЕ является.
1)лактоза 2)хитин 3)кератин 4)крахмал
А4.Как называется структура белка, которая представляет собой спираль из
цепочки аминокислот, свернутую в пространстве клубком?
1)первичная 2)вторичная 3)третичная 4)четвертичная
А5.В клетках животных запасным углеводом является:
1.крахмал
2.целлюлоза
3.глюкоза
4.гликоген
А6.Основным источником энергии для новорожденных млекопитающих является:
1.глюкоза
2.крахмал
3.гликоген
4.лактоза
А7.Что является мономером РНК?
1)азотистое основание 2)нуклеотид 3)рибоза 4)урацил
А8.Сколько видов азотистых оснований входит в состав молекулы РНК?
1)5 2)2 3)3 4)4
А9.Какое азотистое основание ДНК комплиментарно цитозину?
1)аденин 2)гуанин 3)урацил 4)тимин
А10. Универсальным биологическим аккумулятором энергии являются молекулы
1).белков 2).липидов 3).ДНК 4).АТФ
А11. В молекуле ДНК количество нуклеотидов с гуанином составляет 5% от
общего числа. Сколько нуклеотидов с тимином содержится в этой молекуле
1).40% 2).45% 3).90% 4).95%
А12.Какова роль молекул АТФ в клетке?
1-обеспечивают транспортную функцию
2-передают наследственную информацию
3-обеспечивают процессы жизнедеятельности энергией
4-ускоряют биохимические
реакции
Часть В ( выберите три верных ответа из
шести предложенных)
В1. Какие функции в клетке выполняют углеводы?
1.
Каталитическую 4) структурную
2.
Энергетическую 5) запасающую
3.
Двигательную 6) сократительную
В2. Какие структурные компоненты входят в состав
нуклеотидов молекулы ДНК?
1.
Азотистые основания: А,Т,Г,Ц.
2.
Разнообразные кислоты
3.
Липопротеины
4.
Углевод дезоксирибоза
5.
Азотная кислота
6.
Фосфорная кислота
В3. Установите соответствие между строением и функцией
органического вещества и его видом:
СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ ВЕЩЕСТВА
А. состоят из остатков молекул глицерина и жирных кислот 1.
липиды
Б. состоят из остатков молекул аминокислот 2. Белки
В. Участвуют в терморегуляции
Г. Защищают организм от чужеродных веществ
Д. образуются за счет пептидных связей.
Е. Являются наиболее энергоемкими.
С1. Решите задачу.
В молекуле ДНК находится 1250 нуклеотидов с аденином (А),
что составляет 20% от их общего числа. Определите, сколько нуклеотидов с
тимином (Т), цитозином (Ц) и гуанином (Г) содержится в отдельности в молекуле
ДНК. Ответ поясните.
Часть А – 1 балл (максимальное количество 12 баллов)
Часть В – 2 балла (максимальное количество 6 баллов)
Часть С – 3 балла (максимальное количество 3 балла)
Итого : 21 балл
Критерии оценивания:
19 -21 балл – «5»
13 – 18 баллов – «4»
9 – 12 баллов – «3»
1 – 8 баллов – «2»
Контрольная работа №1 «Молекулярный
уровень». 2 вариант. 9 класс
А1.На
долю четырех химических элементов приходится 98%всего содержимого клетки.
Укажите химический элемент, НЕ относящийся к ним.
1)О 2)Р 3)С 4)N
А2.У
детей развивается рахит при недостатке:
1.марганца и железа
2.кальция и фосфора
3.меди и цинка
4.серы и азота
А3.Назовите дисахарид.
1)лактоза 2)фруктоза 3)крахмал 4)гликоген
А4. Как называется структура белка, представляющая собой спираль , которую
свернута цепочка из аминокислот?
1)первичная 2)вторичная 3)третичная 4)четвертичная
А5.В клетках растений запасным углеводом является:
1.крахмал
2.целлюлоза
3.глюкоза
4.гликоген
А6.Наибольшее количество энергии выделяется при разложении 1 грамма:
1.жира
2.белка
3.глюкоза
4.углеводов
А7.Что является мономером ДНК?
1)азотистое основание 2)нуклеотид 3)дезоксирибоза 4)урацил
А8.Сколько полинуклеотидных нитей входит в состав одной молекулы ДНК?
1)1 2)2 3)3 4)4
А9.Назовите химическое соединение, которое имеется в РНК, но отсутствует в
ДНК.
1)тимин 2)дезоксмирибоза 3)рибоза 4)гуанин
А10. Источником энергии клетки являются молекулы
1).белков 2).липидов 3).ДНК 4).АТФ
А11. В молекуле ДНК количество нуклеотидов с цитозином
составляет 5% от общего числа. Сколько нуклеотидов с тимином содержится в этой
молекуле
1).40% 2).45% 3).90% 4).95%
А12.Какие соединения входят в состав АТФ?
1-азотистое основание аденин,углевод рибоза,3 молекулы
фосфорной кислоты
2-азотистое основание гуанин, сахар фруктоза, остаток
фосфорной кислоты.
3-рибоза,глицерин и какая-либо аминокислота
Часть В ( выберите три верных ответа из
шести предложенных)
В1. Липиды выполняют функции:
1.
Ферментативную 4) транспортную
2.
Энергетическую 5) запасающую
3.
Гормональную 6) передача
наследственной информации
В2. Какие структурные компоненты входят в состав
нуклеотидов молекулы РНК?
1.
Азотистые основания: А,У,Г,Ц.
2.
Разнообразные кислоты
3.
Азотистые основания: А,Т,Г,Ц.
4.
Углевод рибоза
5.
Азотная кислота
6.
Фосфорная кислота
В3. Установите соответствие между особенностями и
молекулами для которых они характерны.
ОСОБЕННОСТИ МОЛЕКУЛЫ
А) хорошо растворяются в воде 1) моносахариды
Б) имеют сладкий вкус 2) полисахариды
В) сладкий вкус отсутствуют
Г) глюкоза, рибоза, фруктоза
Д) в воде нерастворимы
Е) крахмал, гликоген, хитин.
С1. В молекуле ДНК находится 1100 нуклеотидов с цитозином
(Ц) что составляет 20% от их общего числа. Определите, сколько нуклеотидов с
тимином (Т), гуанином(Г), аденином (А) содержится в отдельности в молекуле ДНК,
объясните полученный результат.
Контрольная работа для детей ОВЗ
Контрольная работа №1 «Молекулярный уровень». 1 вариант. 9 класс.
А1.Какой из химических элементов содержится в клетках в наибольшем
количестве:
1.азот
2.кислород
3.углегод
4.водород
А2.Назовите химический элемент, который входит в состав АТФ, всех мономеров
белков и нуклеиновых кислот.
1)N 2)P 3)S 4)Fe
А3.Укажите химическое соединение, которое углеводом НЕ является.
1)лактоза 2)хитин 3)кератин 4)крахмал
А4.Как называется структура белка, которая представляет собой спираль из
цепочки аминокислот, свернутую в пространстве клубком?
1)первичная 2)вторичная 3)третичная 4)четвертичная
А5.В клетках животных запасным углеводом является:
1.крахмал
2.целлюлоза
3.глюкоза
4.гликоген
А6.Основным источником энергии для новорожденных млекопитающих является:
1.глюкоза
2.крахмал
3.гликоген
4.лактоза
А7.Что является мономером РНК?
1)азотистое основание 2)нуклеотид 3)рибоза 4)урацил
А8.Сколько видов азотистых оснований входит в состав молекулы РНК?
1)5 2)2 3)3 4)4
А9.Какое азотистое основание ДНК комплиментарно цитозину?
1)аденин 2)гуанин 3)урацил 4)тимин
А10. Универсальным биологическим аккумулятором энергии являются молекулы
1).белков 2).липидов 3).ДНК 4).АТФ
А11. В молекуле ДНК количество нуклеотидов с гуанином составляет 5% от
общего числа. Сколько нуклеотидов с тимином содержится в этой молекуле
1).40% 2).45% 3).90% 4).95%
А12.Какова роль молекул АТФ в клетке?
1-обеспечивают транспортную функцию
2-передают наследственную информацию
3-обеспечивают процессы жизнедеятельности энергией
4-ускоряют биохимические
реакции
Контрольная работа для детей ОВЗ
Контрольная работа №1 «Молекулярный уровень». 2 вариант. 9 класс.
А1.На
долю четырех химических элементов приходится 98%всего содержимого клетки.
Укажите химический элемент, НЕ относящийся к ним.
1)О 2)Р 3)С 4)N
А2.У
детей развивается рахит при недостатке:
1.марганца и железа
2.кальция и фосфора
3.меди и цинка
4.серы и азота
А3.Назовите дисахарид.
1)лактоза 2)фруктоза 3)крахмал 4)гликоген
А4. Как называется структура белка, представляющая собой спираль , которую
свернута цепочка из аминокислот?
1)первичная 2)вторичная 3)третичная 4)четвертичная
А5.В клетках растений запасным углеводом является:
1.крахмал
2.целлюлоза
3.глюкоза
4.гликоген
А6.Наибольшее количество энергии выделяется при разложении 1 грамма:
1.жира
2.белка
3.глюкоза
4.углеводов
А7.Что является мономером ДНК?
1)азотистое основание 2)нуклеотид 3)дезоксирибоза 4)урацил
А8.Сколько полинуклеотидных нитей входит в состав одной молекулы ДНК?
1)1 2)2 3)3 4)4
А9.Назовите химическое соединение, которое имеется в РНК, но отсутствует в
ДНК.
1)тимин 2)дезоксмирибоза 3)рибоза 4)гуанин
А10. Источником энергии клетки являются молекулы
1).белков 2).липидов 3).ДНК 4).АТФ
А11. В молекуле ДНК количество нуклеотидов с цитозином
составляет 5% от общего числа. Сколько нуклеотидов с тимином содержится в этой
молекуле
1).40% 2).45% 3).90% 4).95%
А12.Какие соединения входят в состав АТФ?
1-азотистое основание аденин,углевод рибоза,3 молекулы
фосфорной кислоты
2-азотистое основание гуанин, сахар фруктоза, остаток
фосфорной кислоты.
3-рибоза,глицерин и какая-либо аминокислота
Часть А – 1 балл (максимальное количество 12 баллов)
Часть В – 2 балла (максимальное количество 6 баллов)
Часть С – 3 балла (максимальное количество 3 балла)
Итого : 21 балл
Критерии оценивания:
19 - 21 балл – «5»
13 – 18 баллов – «4»
9 – 12 баллов – «3»
1 – 8 баллов – «2»
1 вариант
А1-3, А2- 1, А3- 3, А4- 3, А5-4, А6- 4,
А7-2, А8- 4, А9- 3, А10-4, А11-2, А12-3
В1-2,4,5
В2 1,4,6
В3 а-1,б-2, в-1, г-2, д-2,е-1
С1 1250 (Т)=20%
По пинципу комплементарности А-Т, значит
А-1250=20%
А-Т+40%, значит Г-Ц 100-40=60% по 30% на
Г(1875 нуклеотидов)
30% Ц (1875 нуклеотидов)
2- вариант
А1-2, А2- 2, А3- 1, А4- 2, А5-1, А6- 1,
А7-2, А8- 2, А9- 3, А10-4, А11-2, А12-1
В1-2,3,5
В2 1,4,6
В3 а-1,б-1, в-2, г-1, д-2,е-2
С1 Ц-Г (1100)-20%, 2200-40%
1100*5=5500
5500-2200=3300(60%)
3300: 2= 1650 (Т)- 1650 (А)
Контрольная
работа №2 «Клеточный уровень». Вариант
№1
|
При выполнении
заданий А1-А19 из предложенных вариантов ответов выберите тот,
который вы считаете правильным. 1 балл за каждое верно выполненное
задание.
|
А1. Клеточную
теорию сформулировали:
1) Т. Шванн и М. Шлейден 2) Г.
Мендель и Т. Шванн 3) Н. Вавилов и Г.
Мендель
А2. Главным
компонентом ядра являются
1) рибосомы
2) хромосомы
3) митохондрии
4) хлоропласты
А3. Какие
органоиды клетки содержат молекулы хлорофилла
1) рибосомы
2) пластиды
3) митохондрии 4)
комплекс Гольджи
А4. Органоиды,
состоящие из особого вида рибонуклеиновых кислот, расположенные на гранулярной
эндоплазматической сети и участвующие в биосинтезе белка, это -
1) лизосомы
2) митохондрии
3) рибосомы
4) хлоропласты
А5. Синтез
белка происходит в
1) аппарате Гольджи
2) рибосомах 3) гладкой
эндоплазматической сети 4) лизосомах
А6. Ядрышко –
это место образования
1) ДНК
2) хромосом
3) лизосом 4)
рибосом
А7.
Соматические клетки в отличии от половых содержат:
1) Гаплоидный набор хромосом
2)РНК 3)
Диплоидный набор хромосом 4) ЖНК
А8. Прокариоты
размножаются:
1) делением
2) почкованием
3) половым путем
4) отводками
А9. Второй этап
энергетического обмена протекает в:
1) метохондриях
2) лизосомах
3) цитоплазме
4) хлоропластах
А10. На каком
этапе энергетического обмена происходит запасание наибольшего количества АТФ
1) первый
2) второй
3) третий 4) четвертый
А11. Организмы,
синтезирующие органические вещества за счет энергии солнца, называются:
1) Гетеротрофы
2) Сапрофиты
3) Фототрофы
4) Автотрофы
А12. Организмы,
живущие на других живых организмах, называются:
1) Гетеротрофы
2) Сапрофиты
3) Паразиты
4) Автотрофы
А13. Процесс
разложения воды в клетках растений под воздействием солнечного света называют
1) реакцией окисления 2) реакцией
восстановления 3) фотосинтезом
4) фотолизом
А14. В световую
фазу фотосинтеза используется энергия солнечного света для синтеза молекул
1) липидов
2) белков
3) нуклеиновых кислот
4) АТФ
А15. Информация
о последовательности расположения аминокислот в молекуле белка переписывается в
ядре с молекулы ДНК на молекул
1) АТФ
2) р-РНК
3) т-РНК
4) и-РНК
А16. Процесс
синтеза и-РНК и доставки ее к рибосоме называется:
1) Транскрипция
2) Биосинтез 3) Трансляция
4) Редупликация
А17. Нуклеотиду
А комплементарен нуклеотид
1) А 2) Т 3) Г
4) Ц.
А18. Период
подготовки клетки к делению называется:
1) Анафаза
2) Интерфаза
3) Телофаза
4) Метафаза
А19.
Формирование экваториальной плоскости происходит в
1) Анафазе
2) Телофазе
3) Профазе
4) Метафазе
|
В заданиях В1-В2
Выберите три правильных ответа из шести предложенных. Ответ запишите в
виде последовательности цифр. 2 балла за верно выполненное задание
|
В1. Из
предложенных характеристик выберите те, которые относятся к ядру
1) Содержит ДНК
2) Регулирует все процессы белкового синтеза, обмена веществ и энергии
3) Содержится у
всех прокариотов
4) Содержится у
всех эукариотов
5) В ядре синтезируются органические вещества из неорганических
6)Содержит
кристы
В2. Чем
пластический обмен отличается от энергетического:
1) Энергия запасается в молекулах АТФ
4) Происходит расщепление органических
веществ
2) Энергия, запасенная в АТФ, расходуется
5) Продукты обмена CO2 и H2O
3) органические вещества синтезируются
6) Образуются белки
|
В заданиях
В3-В4 установите соответствие. Ответ запишите в виде последовательности
цифр.
2 балла за верно
выполненное задание.
|
В3. Установите
соответствие между термином и определением.
|
Термин
|
Определение
|
|
А) Кариоплазма
|
1) Организмы, не нуждающиеся в кислороде
|
|
Б) Хроматин
|
2) Нити ДНК
|
|
В) Кариотип
|
3) Безъядерные организмы
|
|
Г) Прокариоты
|
4) Набор хромосом в клетках того или
иного вида организмов
|
|
Д) Анаэробы
|
5) Внутреннее содержимое ядра
|
В4. Установите
соответствие между особенностями обмена веществ и группами организмов
|
Особенность
обмена веществ
|
Группа
организмов
|
|
А) Выделение кислорода в атмосферу
|
1) Автотрофы
|
|
Б) Использование готовых органических
веществ
|
2) Гетеротрофы
|
|
В) Синтез органических веществ из
неорганических
|
|
|
Г) Использование энергии запасенной в
пище, для синтеза АТФ
|
|
|
Д) Использование солнечного света для
синтеза органических веществ
|
|
С1. Фрагмент
молекулы ДНК, на которой синтезируется молекула и-РНК, имеет следующую
последовательность нуклеотидов: А-Т-А-Г-Ц-Т-Г-А-А-Ц-Г-Г-А-Ц-Т. Установите
нуклеотидную последовательность участка и-РНК, которая синтезируется на данном
фрагменте ДНК.
Контрольная
работа №2 «Клеточный уровень».
Вариант №2
|
При выполнении
заданий А1-А19 из предложенных вариантов ответов выберите тот,
который вы считаете правильным. 1 балл за каждое верно выполненное
задание.
|
А1. Система
плоских цистерн с отходящими от них трубочками, заканчивающимися пузырьками
1) ядро 2) митохондрия
3) клеточный центр 4)
комплекс Гольджи
А2. Хлоропласт
можно узнать по наличию в нём
1) крист
2) полостей и цистерн
3) гран
4) ядрышек
А3. Все
органоиды клетки расположены в
1) цитоплазме
2) комплексе Гольджи
3) ядре 4) эндоплазматической сети
А4. Кристы
имеются в
1) вакуолях
2) пластидах
3) хромосомах
4) митохондриях
А5. Хлоропласты
в растительной клетке выполняют функции
1) хранения наследственной информации
2) транспорта органических веществ
3) окисления органических веществ
4) образования
органических веществ
А6. Захват
клеткой капелек жидкости с растворенными веществами называется:
1) Фагоцитоз 2)
Пиноцитоз 3)
Перевариванием
А7. К
органоидам движения относится:
1) хлоропласты
2) реснички
3) рибосома 4)
эндоплазматическая сеть
А8. Для
анаэробных организмов энергетический обмен заканчивается на:
1) первом этапе
2) втором этапе
3) третьем этапе
4) четвертом этапе
А9. Расщепление
липидов до глицерина и жирных кислот происходит в
1) подготовительную стадию энергетического обмена
2) процессе
гликолиза
3) кислородную стадию энергетического обмена
4) ходе пластического обмена
А10. Организмы,
синтезирующие органические вещества за счет Е химических р-й, называются:
1) Гетеротрофы
2) Хемотрофы
3) Фототрофы
4) Автотрофы
А11. Световая
фаза фотосинтеза происходит на мембранах:
1) митохондрий
2) лизосом
3) ЭПС
4) хлоропластов
А12. Какой газ
накапливается в атмосфере благодаря жизнедеятельности растений
1) углекислый газ
2) оксид азота
3) кислород
4) водород
А13.
Пластический обмен в клетках животных не может происходить без энергетического,
так как энергетический обмен обеспечивает клетку
1) ферментами 2)
молекулами белка 3) молекулами
АТФ 4) кислородом
А14. Роль транспортной
РНК в клетке эукариот заключается в
1) передаче информации о структуре белков
2) транспорте аминокислот к рибосомам
3) транспорте иРНК из ядра в цитоплазму
4) удвоении информации
А15. Рибосомы,
участвующие в синтезе одного и того же белка закодированного в и-РНК – это
1) Рибосомы
2) Полисомы
3) Галозои
4) т-РНК
А16. Какой
триплет в молекуле информационной РНК соответствует кодовому триплету ААТ в
молекуле ДНК
1) УУА
2) ТТА
3)
ГГЦ
4) ЦЦА
А17.
Спирализация хромосом происходит в
1) Анафазе
2) Телофазе
3) Профазе
4) Метафазе
А18. Разделение
клеток, раскручивание хромосом и формирование ядерной оболочки происходит в
1) Анафазе
2) Телофазе
3) Профазе
4) Метафазе
А19. Матрицей
для трансляции служит молекула
1) тРНК
2) ДНК
3) рРНК
4)
иРНК
|
В заданиях В1-В2
Выберите три правильных ответа из шести предложенных. Ответ запишите в
виде последовательности цифр. 2 балла за верно выполненное задание
|
В1. Из
предложенных характеристик выберите те, которые относятся к пластидам
1) Участвуют в синтезе
белка 4)
Содержат ДНК
2) Участвуют в
фотосинтезе 5)
Состоят из 2-х мембран
3) Выполняют
транспортную
функцию 6)
Являются энергетическими станциями клетки
В2. В световую
фазу фотосинтеза происходит
1) Синтез молекул АТФ из АДФ
4)
Гликолиз воды
2) Поглощение углекислого газа
5) Расходование
молекул АТФ
3) Образование глюкозы
6) Образование кислорода
|
В заданиях
В3-В4 установите соответствие. Ответ запишите в виде последовательности
цифр.
2 балла за верно
выполненное задание.
|
В3. Установите
соответствие между характеристиками и органоидами
|
Характерные
черты
|
Группы
организмов
|
|
А) Участвуют в синтезе белка
|
1) Рибосомы
|
|
Б) Энергетические станции клетки
|
2) Митохондрии
|
|
В) Покрыты двумя мембранами
|
|
|
Г) Находятся на шероховатой ЭПС
|
|
|
Д) Внутренняя мембрана имеет выступы -
кристы
|
|
|
Е) Формируются в ядрышках
|
|
В4. Установите
соответствие между последовательностью нуклеотидов в ДНК и и-РНК
|
Последовательность
нуклеотидов ДНК
|
Последовательность
нуклеотидов и-РНК
|
|
А) Т–Г–Ц
|
1) У–Ц–Г
|
|
Б) А–Г–Ц
|
2) А–Ц–У
|
|
В) Т–Ц–Г
|
3) А–Ц–Г
|
|
Г) А–Ц–Г
|
4) У–Г–Ц
|
|
Д) Т–Г–А
|
5) А–Г–Ц
|
С1. Фрагмент
молекулы ДНК, на которой синтезируется молекула и-РНК, имеет следующую
последовательность нуклеотидов: Т-Ц-Г-А-А-Т-А-Г-Ц-Т-Г-А-А-Т-Т. Установите
нуклеотидную последовательность участка и-РНК, которая синтезируется на данном
фрагменте ДНК.
Контрольная работа для детей ОВЗ
Контрольная
работа №2 «Клеточный уровень». Вариант
№1
|
При выполнении
заданий А1-А19 из предложенных вариантов ответов выберите тот,
который вы считаете правильным. 1 балл за каждое верно выполненное
задание.
|
А1. Клеточную
теорию сформулировали:
1) Т. Шванн и М. Шлейден 2) Г.
Мендель и Т. Шванн 3) Н. Вавилов и Г.
Мендель
А2. Главным
компонентом ядра являются
1) рибосомы
2) хромосомы
3) митохондрии
4) хлоропласты
А3. Какие
органоиды клетки содержат молекулы хлорофилла
1) рибосомы
2) пластиды
3) митохондрии 4)
комплекс Гольджи
А4. Органоиды,
состоящие из особого вида рибонуклеиновых кислот, расположенные на гранулярной
эндоплазматической сети и участвующие в биосинтезе белка, это -
1) лизосомы
2) митохондрии
3) рибосомы
4) хлоропласты
А5. Синтез
белка происходит в
1) аппарате Гольджи
2) рибосомах 3) гладкой
эндоплазматической сети 4) лизосомах
А6. Ядрышко –
это место образования
1) ДНК
2) хромосом
3) лизосом 4)
рибосом
А7.
Соматические клетки в отличии от половых содержат:
1) Гаплоидный набор хромосом
2)РНК 3)
Диплоидный набор хромосом 4) ЖНК
А8. Прокариоты
размножаются:
1) делением
2) почкованием
3) половым путем
4) отводками
А9. Второй этап
энергетического обмена протекает в:
1) метохондриях
2) лизосомах
3) цитоплазме
4) хлоропластах
А10. На каком
этапе энергетического обмена происходит запасание наибольшего количества АТФ
1) первый
2) второй
3) третий 4) четвертый
А11. Организмы,
синтезирующие органические вещества за счет энергии солнца, называются:
1) Гетеротрофы
2) Сапрофиты
3) Фототрофы
4) Автотрофы
А12. Организмы,
живущие на других живых организмах, называются:
1) Гетеротрофы
2) Сапрофиты
3) Паразиты
4) Автотрофы
А13. Процесс
разложения воды в клетках растений под воздействием солнечного света называют
1) реакцией окисления 2) реакцией
восстановления 3) фотосинтезом
4) фотолизом
А14. В световую
фазу фотосинтеза используется энергия солнечного света для синтеза молекул
1) липидов
2) белков
3) нуклеиновых кислот
4) АТФ
А15. Информация
о последовательности расположения аминокислот в молекуле белка переписывается в
ядре с молекулы ДНК на молекул
1) АТФ
2) р-РНК
3) т-РНК
4) и-РНК
А16. Процесс
синтеза и-РНК и доставки ее к рибосоме называется:
1) Транскрипция
2) Биосинтез 3) Трансляция
4) Редупликация
А17. Нуклеотиду
А комплементарен нуклеотид
1) А 2) Т 3) Г
4) Ц.
А18. Период
подготовки клетки к делению называется:
1) Анафаза
2) Интерфаза
3) Телофаза
4) Метафаза
А19.
Формирование экваториальной плоскости происходит в
1) Анафазе
2) Телофазе
3) Профазе
4) Метафазе
Контрольная работа для детей ОВЗ
Контрольная
работа №2 «Клеточный уровень».
Вариант №2
|
При выполнении
заданий А1-А19 из предложенных вариантов ответов выберите тот,
который вы считаете правильным. 1 балл за каждое верно выполненное
задание.
|
А1. Система
плоских цистерн с отходящими от них трубочками, заканчивающимися пузырьками
1) ядро 2) митохондрия
3) клеточный центр 4)
комплекс Гольджи
А2. Хлоропласт
можно узнать по наличию в нём
1) крист
2) полостей и цистерн
3) гран
4) ядрышек
А3. Все
органоиды клетки расположены в
1) цитоплазме
2) комплексе Гольджи
3) ядре 4) эндоплазматической сети
А4. Кристы
имеются в
1) вакуолях
2) пластидах
3) хромосомах
4) митохондриях
А5. Хлоропласты
в растительной клетке выполняют функции
1) хранения наследственной информации
2) транспорта органических веществ
3) окисления органических веществ
4) образования
органических веществ
А6. Захват
клеткой капелек жидкости с растворенными веществами называется:
1) Фагоцитоз 2)
Пиноцитоз 3)
Перевариванием
А7. К
органоидам движения относится:
1) хлоропласты
2) реснички
3) рибосома
4) эндоплазматическая сеть
А8. Для
анаэробных организмов энергетический обмен заканчивается на:
1) первом этапе
2) втором этапе
3) третьем этапе
4) четвертом этапе
А9. Расщепление
липидов до глицерина и жирных кислот происходит в
1) подготовительную стадию энергетического обмена
2) процессе
гликолиза
3) кислородную стадию энергетического обмена
4) ходе пластического обмена
А10. Организмы,
синтезирующие органические вещества за счет Е химических р-й, называются:
1) Гетеротрофы
2) Хемотрофы
3) Фототрофы
4) Автотрофы
А11. Световая
фаза фотосинтеза происходит на мембранах:
1) митохондрий
2) лизосом
3) ЭПС
4) хлоропластов
А12. Какой газ
накапливается в атмосфере благодаря жизнедеятельности растений
1) углекислый газ
2) оксид азота
3) кислород
4) водород
А13.
Пластический обмен в клетках животных не может происходить без энергетического,
так как энергетический обмен обеспечивает клетку
1) ферментами 2)
молекулами белка 3) молекулами
АТФ 4) кислородом
А14. Роль
транспортной РНК в клетке эукариот заключается в
1) передаче информации о структуре белков
2) транспорте аминокислот к рибосомам
3) транспорте иРНК из ядра в цитоплазму
4) удвоении информации
А15. Рибосомы,
участвующие в синтезе одного и того же белка закодированного в и-РНК – это
1) Рибосомы
2) Полисомы
3) Галозои
4) т-РНК
А16. Какой
триплет в молекуле информационной РНК соответствует кодовому триплету ААТ в
молекуле ДНК
1) УУА
2) ТТА
3)
ГГЦ
4) ЦЦА
А17.
Спирализация хромосом происходит в
1) Анафазе
2) Телофазе
3) Профазе
4) Метафазе
А18. Разделение
клеток, раскручивание хромосом и формирование ядерной оболочки происходит в
1) Анафазе
2) Телофазе
3) Профазе
4) Метафазе
А19. Матрицей
для трансляции служит молекула
1) тРНК
2) ДНК
3) рРНК
4)
иРНК
Система оценивания.
В-1
А1-1, А2-2, А3-2, А4-3, А5-2, А6-4,
А7-3, А8-1, А9-3, А10-3, А11-3, А12-3, А13-4, А14-4, А15-4, А16-1,
А17-2, А18-2, А19-4
В1 1,2,4
В2 2,3,6 В4
А-1
Б-2
В3 А-5 В-1
Б -2 Г-2
В-4 Д-1
Г-3
Д-2
В-2
А1-4, А2-3, А3-1, А4-4, А5-4, А6-2,
А7-2, А8-2, А9-1, А10-2, А11-4, А12-3, А13-3, А14-2, А15-2, А16-1,
А17-3, А18-2, А19-4
В1 2,5,4
В2 1,6,4 В4
А-3 Б-1 В-5 Г-4 Д-2
В3 А-1
Б -2
В-2
Г-1
Д-2
Е-1
А1-А19 -19б
В1,В2 -2б, если 1 ошибка -1 балл., 2
ошибки -0 баллов. (4 баллов)
В3,В4 - 3б, если 1 шибка- 2б, если 2
ошибки-1б, если больше -0б (6 баллов )
С1- 3 балла
32 балла.
29-32- отметка 5
28-23- отметка 4
22-17- отметка 3
16 менее- отметка 2
Канрольная работа№3 «Организменный уровень»
Вариант 1
1. Выберите на каждый вопрос один
правильный ответ:
1. Процесс деления
клетки, в результате которого из одной материнской клетки образуется две
дочерние с набором хромосом, равным набору материнской клетке называют:
а) митозом; б)
мейозом I; в) мейозом II; г) конъюгацией.
2. Если у человека
в оплодотворении участвует сперматозоид с Х-хромосомой и 22 аутосомами, то у
него родится:
а) сын; б) дочь;
в) сын и дочь; г) два сына.
3. Изменения
организмов, возникающие у всех особей вида под воздействием условий среды,
называют:
а) методическими,
б) стихийными, в) модификационными, г) генотипическими.
4. Период развития
хордовых животных после рождения называют:
а) эволюционным,
б) постэмбриональным, в) зародышевым, г) физиологическим.
5. Определите
форму записи моногибридного скрещивания:
а) АА х аа, б)
ААВв х АаВВ, в) АаВвСс х ААввСс, г) АаВвСсДд х ААВВСсдд.
6. Скрещивание
особей, отличающихся друг от друга по двум парам признаков, называется:
а) моногибридным
скрещиванием; б) дигибридным скрещиванием;
в) полигибридным
скрещиванием; г) негибридным скрещиванием.
7. Закон
сцепленного наследования генов - это:
а) закон
Т.Моргана; б) 1 закон Г.Менделя; в) 2 закон Г.Менделя; г) 3 закон Г.Менделя.
8. Рецессивный
признак проявляется:
а) в
гетерозиготном состоянии; б) в гомозиготном состоянии;
в) всегда; г)
никогда не проявляется.
9. У особи с
генотипом Аавв образуются гаметы:
а) Ав, вв; б) Ав,
ав; в) Аа, АА; г) Аа, вв.
10.
Модификационные изменения:
а) передаются из
поколения в поколение, так как затрагивают гены;
б) не передаются
из поколения в поколение, так как затрагивают гены;
в) не передаются
из поколения в поколение, так как не затрагивают гены;
г) никак не
связаны с нормой реакции.
11. Увеличение
яйценоскости кур при изменении рациона кормления относят к изменчивости:
а) комбинативной;
б) модификационной; в) соотносительной; г) соматической.
12. Болезнь Дауна
связана с появлением лишней 21-й паре хромосомы в генотипе человека, поэтому
подобное изменение называют:
а) соматической
мутацией; б) геномной мутацией; в) полиплоидией;
г) гетерозисом.
13. Индивидуальный
отбор, в отличие от массового, более эффективен, так как он проводится:
а) по генотипу; б)
под влиянием факторов окружающей среды;
в) под влиянием
деятельности человека; г) по фенотипу.
2. Даны
суждения. Если вы согласны, ответьте: «ДА», если не согласны – «НЕТ»:
1.Интерфаза – период
между двумя делениями клетки;
2.Анафаза следует
за телофазой;
3.В результате
мейоза образуются диплоидные клетки;
4.Аллельные гены –
это гены, отвечающие за развитие одного признака;
5.Зигота – это
оплодотворенная яйцеклетка;
6.Гомогаметным у
человека является женский пол;
7.У-хромосома –
это женская половая хромосома;
7.Филогенез – это
индивидуальное развитие организма;
8.Генотип – это
совокупность внешних и внутренних признаков организма.
9.Полиплоидия
обусловлена кратным уменьшением наборов хромосом.
3.Дать
определения понятий:
1) генетика; 2)
фенотип;3) мутационная изменчивость.
Контрольная
работа №3 «Организменный уровень». Вариант 2.
1. Выберите
на каждый вопрос один правильный ответ:
1. Благодаря митозу число хромосом в
дочерних соматических клетках по сравнению с материнской:
а)уменьшается; б) увеличивается; в)
одинаковое; г) разное в различных
соматических клетках.
2. Бесполое размножение широко
распространено в природе, так как способствует:
а) быстрому росту численности популяции; б)
возникновению изменений у особей вида; в) появлению модификационной
изменчивости; г) приспособлению организмов к неблагоприятным условиям.
3. В процессе дробления зиготы
образуется:
а) двухслойный зародыш; б) эктодерма и
энтодерма; в) три зародышевых слоя;
г) многоклеточный зародыш.
4. Определите форму записи дигибридного
скрещивания:
а) АА х аа; б) АаВb х АаBb;
в) Bb х bb; г) АаВbcc х AABBCc.
5. Сколько аутосом содержит яйцеклетка
человека?
а)22; б) 23; в) 44; г) 46.
6. Мутационные изменения в отличие от
модификационных:
а) наследуются; б) не наследуются; в)
проявляются у всех особей;
г) имеют приспособительный характер.
7. Закон Т.Моргана - это:
а) закон сцепленного наследования генов; б)
закон единообразия гибридов первого поколения; в) закон расщепления; г) закон
независимого наследования генов.
8. Женский пол у птиц является:
а) гомогаметным; б) гетерогаметным; в)
полигаметным г) гомозиготным.
9. Индивидуальное развитие организма – это:
а) филогенез; б) онтогенез; в) полимерия;
г) кодоминирование
10. Мутационные изменения:
а) передаются из поколения в поколение, так
как затрагивают гены;
б) не передаются из поколения в поколение,
так как затрагивают гены;
в) не передаются из поколения в поколение,
так как не затрагивают гены;
г) связаны с нормой реакции.
11. Мутагенным действием обладают
компоненты дыма от сгорания:
а) бумаги; б) дров; в) табачных листьев; г)
каменного угля.
12. В селекции животных для закрепления
признаков у потомков одного вида применяют скрещивание:
а) неродственное, б) анализирующее, в)
отдалённое, г) близкородственное.
13. Отбор, проводимый в селекции животных
по генотипу, называют:
а) стабилизирующим, б) групповым, в)
индивидуальным, г) движущим.
2. Даны суждения. Если вы согласны,
ответьте: «ДА», если не согласны « Нет»
1.В профазу митоза хромосомы расходятся к
полюсам клетки;
2.Интерфазы между двумя делениями мейоза
нет;
3.В результате митоза образуются диплоидные
клетки идентичные материнской;
4.Аллельные гены – это гены, отвечающие за
развитие разных признаков;
5.Гамета – это оплодотворенная яйцеклетка;
6.Гетерогаметным у человека является
мужской пол;
7.Все хромосомы кроме половых называются
аутосомами;
8 Биологическая сущность мейоза заключается
в уменьшении числа хромосом вдвое;
9.Гибридологический метод наследственной
изменчивости разработал Г.Мендель;
10.Фенотип – это совокупность внешних и
внутренних признаков организма.
3.Дать определения понятий:
1)цитология; 2) генотип; 3)
модификационная изменчивость
Контрольная работа для детей ОВЗ
Канрольная работа№3 «Организменный уровень»
Вариант 1
1. Выберите
на каждый вопрос один правильный ответ:
1. Процесс деления клетки, в результате
которого из одной материнской клетки образуется две дочерние с набором
хромосом, равным набору материнской клетке называют:
а) митозом; б) мейозом I; в)
мейозом II; г) конъюгацией.
2. Если у человека в оплодотворении
участвует сперматозоид с Х-хромосомой и 22 аутосомами, то у него родится:
а) сын; б) дочь; в) сын и дочь; г) два
сына.
3. Изменения организмов, возникающие у всех
особей вида под воздействием условий среды, называют:
а) методическими, б) стихийными, в)
модификационными, г) генотипическими.
4. Период развития хордовых животных после
рождения называют:
а) эволюционным, б) постэмбриональным, в)
зародышевым, г) физиологическим.
5. Определите форму записи моногибридного
скрещивания:
а) АА х аа, б) ААВв х АаВВ, в) АаВвСс х
ААввСс, г) АаВвСсДд х ААВВСсдд.
6. Скрещивание особей, отличающихся друг от
друга по двум парам признаков, называется:
а) моногибридным скрещиванием; б)
дигибридным скрещиванием;
в) полигибридным скрещиванием; г)
негибридным скрещиванием.
7. Закон сцепленного наследования генов -
это:
а) закон Т.Моргана; б) 1 закон Г.Менделя;
в) 2 закон Г.Менделя; г) 3 закон Г.Менделя.
8. Рецессивный признак проявляется:
а) в гетерозиготном состоянии; б) в
гомозиготном состоянии;
в) всегда; г) никогда не проявляется.
9. У особи с генотипом Аавв образуются
гаметы:
а) Ав, вв; б) Ав, ав; в) Аа, АА; г) Аа, вв.
10. Модификационные изменения:
а) передаются из поколения в поколение, так
как затрагивают гены;
б) не передаются из поколения в поколение,
так как затрагивают гены;
в) не передаются из поколения в поколение,
так как не затрагивают гены;
г) никак не связаны с нормой реакции.
11. Увеличение яйценоскости кур при
изменении рациона кормления относят к изменчивости:
а) комбинативной; б) модификационной; в)
соотносительной; г) соматической.
12. Болезнь Дауна связана с появлением
лишней 21-й паре хромосомы в генотипе человека, поэтому подобное изменение
называют:
а) соматической мутацией; б) геномной
мутацией; в) полиплоидией;
г) гетерозисом.
13. Индивидуальный отбор, в отличие от
массового, более эффективен, так как он проводится:
а) по генотипу; б) под влиянием факторов
окружающей среды;
в) под влиянием деятельности человека; г)
по фенотипу.
Контрольная работа для детей ОВЗ
Контрольная
работа №3 «Организменный уровень». Вариант 2.
1. Выберите
на каждый вопрос один правильный ответ:
1. Благодаря митозу число хромосом в
дочерних соматических клетках по сравнению с материнской:
а)уменьшается; б) увеличивается; в)
одинаковое; г) разное в различных
соматических клетках.
2. Бесполое размножение широко
распространено в природе, так как способствует:
а) быстрому росту численности популяции; б)
возникновению изменений у особей вида; в) появлению модификационной
изменчивости; г) приспособлению организмов к неблагоприятным условиям.
3. В процессе дробления зиготы
образуется:
а) двухслойный зародыш; б) эктодерма и
энтодерма; в) три зародышевых слоя;
г) многоклеточный зародыш.
4. Определите форму записи дигибридного
скрещивания:
а) АА х аа; б) АаВb х АаBb;
в) Bb х bb; г) АаВbcc х AABBCc.
5. Сколько аутосом содержит яйцеклетка
человека?
а)22; б) 23; в) 44; г) 46.
6. Мутационные изменения в отличие от
модификационных:
а) наследуются; б) не наследуются; в)
проявляются у всех особей;
г) имеют приспособительный характер.
7. Закон Т.Моргана - это:
а) закон сцепленного наследования генов; б)
закон единообразия гибридов первого поколения; в) закон расщепления; г) закон
независимого наследования генов.
8. Женский пол у птиц является:
а) гомогаметным; б) гетерогаметным; в)
полигаметным г) гомозиготным.
9. Индивидуальное развитие организма – это:
а) филогенез; б) онтогенез; в) полимерия;
г) кодоминирование
10. Мутационные изменения:
а) передаются из поколения в поколение, так
как затрагивают гены;
б) не передаются из поколения в поколение,
так как затрагивают гены;
в) не передаются из поколения в поколение,
так как не затрагивают гены;
г) связаны с нормой реакции.
11. Мутагенным действием обладают
компоненты дыма от сгорания:
а) бумаги; б) дров; в) табачных листьев; г)
каменного угля.
12. В селекции животных для закрепления
признаков у потомков одного вида применяют скрещивание:
а) неродственное, б) анализирующее, в)
отдалённое, г) близкородственное.
13. Отбор, проводимый в селекции животных
по генотипу, называют:
а) стабилизирующим, б) групповым, в)
индивидуальным, г) движущим.
Организменный уровень. 1- вариант
1-а, 2-б, 3-в, 4-б, 5-а,6-б, 7-а, 8-б, 9-б,
10-в. 11-в, 12-б, 13-а
1+ 2- 3- 4+ 5+ 6+ 7- 8- 9-
10-
Генетика- это наука о закономерностях
наследственности и изменчивости
Фенотип- это совокупность всех внешних и
внутренних признаков организм.
Мутационная изменчивость- это изменчивость
, которая затрагивает генотип и происходит под влиянием внешних и внутренних
факторов- мутагенов.
Организменный уровень. 2- вариант
1-в, 2-а, 3-г, 4-б, 5-а,6-а, 7-а, 8-б, 9-б,
10-а. 11-в, 12-г, 13-в
1- 2- 3+ 4- 5- 6- 7+ 8+ 9+ 10+
Цитология- нука о клетке
Генотип- совокупность генов в организме
Модификационная изменчивость- это
изменения признаков организмов не обусловлены под изменениями гена и возникают
под влиянием факторов внешней среды.
1. А1-13-13б
2.
10б
3.
6б
Общ.б -29б.
5----25-29
4-----19-24
3-----14-18
Контрольная
работа №4 «Популяционно-видовой уровень» Вариант 1
Задание
1. Выберите один правильный ответ.
1.
Совокупность свободно скрещивающихся особей одного вида, которая длительно
существует в определенной части ареала относительно обособленно от других
совокупностей того же вида, называется: А) вид; В) сорт; Б) популяция; Г)
колония.
2. К
какому критерию вида относят особенности внешнего и внутреннего строения
полевой
мыши? А) генетическому; В) физиологическому; Б) морфологическому; Г)
экологическому.
3.
Общность предков доказывает критерий: А) исторический; В) генетический; Б)
морфологический; Г) географический.
4. Совокупность
факторов внешней среды – основа: А) генетического критерия; В) географического
критерия; Б) экологического критерия; Г) исторического критерия.
5. К
какому критерию вида относят область распространения африканского слона? А)
морфологическому; В) генетическому; Б) экологическому; Г) географическому.
6.
Чем определяется сокращение численности популяции? А) популяционными волнами;
Б) низкой частотой мутаций; В) преобладанием смертности над рождаемостью; Г)
преобладанием рождаемости над смертностью.
7.
Какие систематические категории НЕ образуются в результате макроэволюции? А)
виды; Б) типы; В) классы; Г) отделы.
8.
Примером внутривидовой борьбы за существование являются отношения: А) черных и
рыжих тараканов; В) черных тараканов с ядохимикатами; Б) черных тараканов между
собой; Г) черных тараканов и черных крыс.
9.
Какая форма естественного отбора действует при относительно постоянных
условиях
окружающей среды? А) стабилизирующий отбор; В) движущий отбор;
Б)
разрывающий отбор; Г) дизруптивный отбор.
10.
Какой фактор эволюции способствует возникновению преград к свободному
скрещиванию
особей? А) волны жизни; В) естественный отбор; Б) модификации; Г) изоляция.
11.
Чем НЕ характеризуется приспособленность растений к опылению ветром? А)
невзрачные цветки, собранные в соцветия; Б) много сухой пыльцы; В) наличие
нектара; Г) раннее цветение до появления листьев.
12.
Какие приспособления у животных можно отнести к идиоадаптации? А) мимикрия; В)
четырехкамерное сердце; Б) возникновение скелета; Г) теплокровность.
13.
Что такое биологический прогресс? А) возникновение новых приспособлений и более
сложных форм жизни; Б) усложнение организации, появление новых систем органов и
процессов;
В)
успешное эволюционное развитие систематической группы: высокая численность,
большое
видовое разнообразие, расширение ареала; Г) переход в более простую среду обитания.
14.
К какой группе экологических факторов относится свет? А) антропогенные; В)
биотические;
Б)
абиотические; Г) техногенные.
15.
К каким факторам среды относятся турниры между самцами, забота о потомстве,
хищничество?
А) абиотическим; В) антропогенным; Б) экологическим; Г) биотическим.
Задание
2. Выберите три верных ответа из шести.
16.
Какие примеры иллюстрируют внутривидовую борьбу за существование?
1.
Синица затаптывает в гнезде своих птенцов при нехватке корма;
2.
В хвойном лесу высокие деревья подавляют рост низких;
3.
Черная крыса вытесняется серой;
4.
Пингвины помогают друг другу высиживать и выкармливать птенцов;
5.
Дельфин питается хищной рыбой;
6.
Птицы и млекопитающие распространяют семена.
17.
В состоянии биологического прогресса находятся:
1.
Заяц-русак; 2. Уссурийский тигр; 3. Древовидные папоротники; 4. Круглые черви;
5.
Карась обыкновенный; 6. Ландыш майский.
Задание
3.
18.
Установите правильную последовательность этапов географического
видообразования.
А)
возникновение преград между популяциями вида
Б)
сохранение естественным образом особей с признаками, полезными в данных
условиях
В)
утрата особями разных популяций способности к скрещиванию
Г)
появление наследственных изменений в изолированных популяциях.
Ответ:
_______________
Задание
4.
19.
Установите соответствие между признаком, характеризующим прыткую ящерицу, и
критерием вида.
ПРИЗНАК
КРИТЕРИЙ ВИДА
А)
тело имеет бурую окраску 1) морфологический
Б)
питается насекомыми 2) экологический
В)
при низкой температуре неактивна
Г)
размеры тела не более 28 см
Д)
размножается на суше
Е)
преимущественно населяет освещенные
участки
Задание
5.
20.
Закончи предложение.
1.
Движущими силами эволюции по Дарвину являются…
2.
Исходным материалом для естественного отбора является…
3.
Наиболее ожесточенный вид борьбы за существование…
4.
Конкурентные отношения между большой синицей и синицей-московкой…
Задание
6.
21.
Дайте определение «ароморфоз».
Установи
соответствие между направлением эволюции и примером.
Примеры
Направление эволюции 1. Возникновение
фотосинтеза А) Дегенерация
2.
Образование пятипалых конечностей Б) Ароморфоз
3.
Образование цепкого хвоста у обезьяны. В) Идиоадаптация
4.
Возникновение теплокровности.
5.
Утрата четырех пальцев из пяти у лошади.
6.
Образование хобота у слона.
7.
Утрата корней, хлорофилла и листьев у повилики.
8.
Появление семян у Голосеменных растений.
9.
формирование многообразных видов клювов у вьюрков
10.
преобразование передних конечностей в ласты у китообразных
Контрольная
работа №4 теме «Популяционно-видовой уровень» Вариант 2
Задание
1. Выберите один правильный ответ.
1. Влияние
биотических факторов среды на организмы рассматривает критерий: А)
географический; В) физиологический; Б) экологический; Г) исторический.
2.
Область распространения вида или популяции в природе называется: 1) ареалом 2)
пространством 3) средой обитания 4) территорией
3. Большой пестрый дятел и малый пестрый дятел, обитающие в одном лесу,
составляют
1) две популяции двух видов 3) две популяции одного вида 2) одну популяцию двух
видов 4) одну популяцию одного вида
4. Какому критерию вида соответствует следующее описание: воробей полевой
держится у поселков, на полях, в садах, по опушкам леса, в долинах рек; пища
разнообразная?
1) генетическому 3) географическому 2) морфологическому 4) экологическому
5. На
основе какого критерия особи объединяются в одну популяцию?
А)
выполняют одинаковые роли в биогеоценозе; Б) имеют одинаковую кормовую базу;
В)
свободно скрещиваются и занимают один ареал; Г) соотношение полов составляет
1:1.
6.
Чем завершается процесс микроэволюции? А) образованием нового вида; В)
образованием нового семейства; Б) образованием нового отряда; Г) образованием
нового класса.
7.
Какая форма естественного отбора действует при изменяющихся условиях
окружающей
среды? А) стабилизирующий отбор; В) движущий отбор;
Б)
разрывающий отбор; Г) дизруптивный отбор.
8.
Кто из ученых считал движущей силой эволюции стремление к совершенству и
утверждал
наследование благоприобретенных признаков? А) Карл Линней; В) А.Н.Северцов;
Б)
Чарльз Дарвин; Г) Жан-Батист Ламарк.
9.
Какой формой борьбы за существование является поедание речным окунем своих
мальков?
А) межвидовой; В) с неблагоприятными условиями среды; Б) внутривидовой; Г)
внутривидовой взаимопомощи.
10.
Что такое естественный отбор? А) сложные отношения между живой и неживой
природой;
Б)
процесс образования новых популяций и видов; В) процесс роста численности
популяции;
Г)
процесс сохранения особей с полезными наследственными изменениями.
11.
Какое явление служит примером покровительственной окраски?
А)
окраска пчелы; В) окраска пятнистого оленя;
Б)
окраска кузнечика; Г) окраска хвостового оперения у самца павлина.
12.
Какое из перечисленных приспособлений относят к ароморфозам? А) отсутствие
пищеварительной системы у плоских паразитических червей; Б) образование ластов
у морских котиков; В) трехкамерное сердце у амфибий; Г) опыление цветков
покрытосеменных насекомыми.
13.
К каким факторам среды относятся свет, температура, химический состав почвы?
А)
биотическим; В) антропогенным; Б) экологическим; Г) абиотическим.
14.
К антропогенным экологическим факторам относится (-ятся) А) извержение вулкана;
В) вращение Земли; Б) вырубка лесов; Г) турниры между самцами.
15.
Какое утверждение является НЕВЕРНЫМ?
А)
биологический прогресс характеризуется расширением ареала;
Б)
биологический прогресс характеризуется уменьшением численности вида;
В)
биологический регресс приводит к вымиранию вида;
Г)
главная причина биологического регресса многих видов в настоящее время –
хозяйственная
деятельность человека.
Задание
2. Выберите три верных ответа из шести.
16. Какие
эволюционные изменения можно отнести к ароморфозам?
1)Появление
цветка
2) Образование
органов и тканей у растений
3) Появление
термофильных бактерий
4) Атрофия
корней и листьев у повилики
5)
Специализация некоторых растений к определенным опылителям
6) Постоянная
температура тела
17. Из
приведённого списка факторов выберите четыре признака, которые способствуют
росту численности популяции:
1.обилие пищи
2. болезни 3. обилие паразитов 4. отсутствие хищников 5. обилие конкурентов
6. нехватка
территории 7. неблагоприятные климатические условия 8. избыток территории
9.
благоприятные условия жизни.
Задание 3.
18. Установите
последовательность процессов, происходящих при образовании новых видов в
природе.
А) в результате
борьбы за существование и естественного отбора сохраняются особи с полезными в
данных условиях среды наследственными изменениями
Б) возникает
новый вид
В) в популяции
накапливаются наследственные изменения
Г) популяции
оказываются географически или экологически изолированными
Д) через
множество поколений популяции изменяются так, что их особи не могут
скрещиваться с особями других популяций
Е) ареал вида
расширяется или разрывается на части.
Ответ:
________________________
Задание 4
19. Установите
правильную последовательность расположения систематических категорий, начиная с
наименьшей.
А) вид Б)
отряд В) класс Г) род Д) царство Е) семейство Ж) тип
Задание 5.
20.
Установите соответствие между гибелью растений и формой борьбы за
существование.
а)
растения вытесняют друг друга
б) растения
гибнут от вирусов, грибов, бактерий
в) семена
погибают от сильных заморозков и засухи
г) растения
погибают от недостатка влаги при прорастании
д) люди, машины
вытаптывают молодые растения
е) плодами
растений питаются птицы и млекопитающие
1) межвидовая
2)
внутривидовая
3) борьба с
неблагоприятными условиями
Задание 6.
21. Дайте
определение «Дегенерация».
Установи
соответствие между направлением эволюции и примером.
Примеры
Направления эволюции
1.лёгочное
дыхание у земноводных А) Ароморфоз
2.семена у
голосеменных растений Б) Дегенерация
3. длинная
шея у жирафа В) Идиоадаптация
4.
корни-прицепки у плюща
5. усики у
гороха
6. половое
размножение у растений
7.
возникновение приспособлений у придонных рыб к среде обитания
8. появление
зародышевых оболочек в яйце у пресмыкающихся
9.
живорождение и вскармливание потомства молоком у млекопитающих
10. появление
нервной системы сетчатого типа у кишечнополостных
Контрольная работа для детей ОВЗ
Контрольная
работа №4 «Популяционно-видовой уровень» Вариант 1
Задание
1. Выберите один правильный ответ.
1.
Совокупность свободно скрещивающихся особей одного вида, которая длительно
существует в определенной части ареала относительно обособленно от других
совокупностей того же вида, называется: А) вид; В) сорт; Б) популяция; Г)
колония.
2. К
какому критерию вида относят особенности внешнего и внутреннего строения
полевой
мыши? А) генетическому; В) физиологическому; Б) морфологическому; Г)
экологическому.
3.
Общность предков доказывает критерий: А) исторический; В) генетический; Б)
морфологический; Г) географический.
4. Совокупность
факторов внешней среды – основа: А) генетического критерия; В) географического
критерия; Б) экологического критерия; Г) исторического критерия.
5. К
какому критерию вида относят область распространения африканского слона? А)
морфологическому; В) генетическому; Б) экологическому; Г) географическому.
6.
Чем определяется сокращение численности популяции? А) популяционными волнами;
Б) низкой частотой мутаций; В) преобладанием смертности над рождаемостью; Г)
преобладанием рождаемости над смертностью.
7.
Какие систематические категории НЕ образуются в результате макроэволюции? А)
виды; Б) типы; В) классы; Г) отделы.
8.
Примером внутривидовой борьбы за существование являются отношения: А) черных и
рыжих тараканов; В) черных тараканов с ядохимикатами; Б) черных тараканов между
собой; Г) черных тараканов и черных крыс.
9.
Какая форма естественного отбора действует при относительно постоянных
условиях
окружающей среды? А) стабилизирующий отбор; В) движущий отбор;
Б)
разрывающий отбор; Г) дизруптивный отбор.
10.
Какой фактор эволюции способствует возникновению преград к свободному
скрещиванию
особей? А) волны жизни; В) естественный отбор; Б) модификации; Г) изоляция.
11.
Чем НЕ характеризуется приспособленность растений к опылению ветром? А)
невзрачные цветки, собранные в соцветия; Б) много сухой пыльцы; В) наличие
нектара; Г) раннее цветение до появления листьев.
12.
Какие приспособления у животных можно отнести к идиоадаптации? А) мимикрия; В)
четырехкамерное сердце; Б) возникновение скелета; Г) теплокровность.
13.
Что такое биологический прогресс? А) возникновение новых приспособлений и более
сложных форм жизни; Б) усложнение организации, появление новых систем органов и
процессов;
В)
успешное эволюционное развитие систематической группы: высокая численность,
большое
видовое разнообразие, расширение ареала; Г) переход в более простую среду
обитания.
14.
К какой группе экологических факторов относится свет? А) антропогенные; В)
биотические;
Б)
абиотические; Г) техногенные.
15.
К каким факторам среды относятся турниры между самцами, забота о потомстве,
Контрольная работа для детей ОВЗ
Контрольная
работа №4 теме «Популяционно-видовой уровень» Вариант 2
Задание
1. Выберите один правильный ответ.
1. Влияние
биотических факторов среды на организмы рассматривает критерий: А)
географический; В) физиологический; Б) экологический; Г) исторический.
2.
Область распространения вида или популяции в природе называется: 1) ареалом 2)
пространством 3) средой обитания 4) территорией
3. Большой пестрый дятел и малый пестрый дятел, обитающие в одном лесу,
составляют
1) две популяции двух видов 3) две популяции одного вида 2) одну популяцию двух
видов 4) одну популяцию одного вида
4. Какому критерию вида соответствует следующее описание: воробей полевой
держится у поселков, на полях, в садах, по опушкам леса, в долинах рек; пища
разнообразная?
1) генетическому 3) географическому 2) морфологическому 4) экологическому
5. На
основе какого критерия особи объединяются в одну популяцию?
А)
выполняют одинаковые роли в биогеоценозе; Б) имеют одинаковую кормовую базу;
В)
свободно скрещиваются и занимают один ареал; Г) соотношение полов составляет
1:1.
6.
Чем завершается процесс микроэволюции? А) образованием нового вида; В)
образованием нового семейства; Б) образованием нового отряда; Г) образованием
нового класса.
7.
Какая форма естественного отбора действует при изменяющихся условиях
окружающей
среды? А) стабилизирующий отбор; В) движущий отбор;
Б)
разрывающий отбор; Г) дизруптивный отбор.
8.
Кто из ученых считал движущей силой эволюции стремление к совершенству и
утверждал
наследование благоприобретенных признаков? А) Карл Линней; В) А.Н.Северцов;
Б)
Чарльз Дарвин; Г) Жан-Батист Ламарк.
9.
Какой формой борьбы за существование является поедание речным окунем своих
мальков?
А) межвидовой; В) с неблагоприятными условиями среды; Б) внутривидовой; Г)
внутривидовой взаимопомощи.
10.
Что такое естественный отбор? А) сложные отношения между живой и неживой
природой;
Б)
процесс образования новых популяций и видов; В) процесс роста численности
популяции;
Г)
процесс сохранения особей с полезными наследственными изменениями.
11.
Какое явление служит примером покровительственной окраски?
А)
окраска пчелы; В) окраска пятнистого оленя;
Б)
окраска кузнечика; Г) окраска хвостового оперения у самца павлина.
12.
Какое из перечисленных приспособлений относят к ароморфозам? А) отсутствие
пищеварительной системы у плоских паразитических червей; Б) образование ластов
у морских котиков; В) трехкамерное сердце у амфибий; Г) опыление цветков
покрытосеменных насекомыми.
13.
К каким факторам среды относятся свет, температура, химический состав почвы?
А)
биотическим; В) антропогенным; Б) экологическим; Г) абиотическим.
14.
К антропогенным экологическим факторам относится (-ятся) А) извержение вулкана;
В) вращение Земли; Б) вырубка лесов; Г) турниры между самцами.
15.
Какое утверждение является НЕВЕРНЫМ?
А)
биологический прогресс характеризуется расширением ареала;
Б)
биологический прогресс характеризуется уменьшением численности вида;
В)
биологический регресс приводит к вымиранию вида;
Г)
главная причина биологического регресса многих видов в настоящее время –
хозяйственная
деятельность человека.
Популяционно-видовой уровень
1-вариант.
1 задание.
1-б, 2-б, 3-в, 4-б, 5-г,6-в, 7-а, 8-б, 9-а,
10-г. 11-г, 12-а, 13-в,14-б, 15-г.
Задание2
16- 1,2,4
17-1,4,5
Задание 3
18 А.,Г,Б,В
Задание4
а-1, б-2, в-2, г-1, д-2,
е-2
Задание5
Изменчивость,
наследственность, естественный обор.
Борьба за существование.
Внутривидовая борьба.
Межвидовая борьба.
Задание6.
Ароморфоз- прогрессивное
эволюционное изменение строения, приводящее к общему повышению уровня
организации органов.
А-7
Б-4,2,1,8
В-3,6,10,5,9
1-вариант.
1 задание-15б
Задание2- по 2 балла=4 балла
Задание 3-2 балла
Задание 4-2б
Задание5-4б
Задание6-4б
Итого:31
5---25-31б
4---22-24б
3---16-21б
Популяционно-видовой уровень
2-вариант.
1 задание.
1-б, 2-а, 3-а, 4-в, 5-в,6-а, 7-в, 8-г, 9-б,
10-б. 11- , 12-г, 13-г,14-б, 15-б.
Задание2
16- 2,3,6
17-4,1,8,9
Задание 3
18 Е,Г,А,В,Д,Б
Задание4
А,Г,Е,Б,В,Ж,Д
Задание5
А-2, Б-3, в-3,г-1, д-1
Задание6.
Дегенерация – один из
направлений эволюционного процесса с упрощением организации в том числе утратой
органов и их систем
А-1,6
Б-4,5,7
В-
2-вариант.
1 задание-15б
Задание2- по 2 балла=4 балла
Задание 3-2 балла
Задание 4-2б
Задание5-4б
Задание6-4б
Итого:31
5---25-31б
4---22-24б
3---16-21б
Контрольная работа№5 по теме: «Введение в
общую биологию».
1 вариант
1.Вставь
слова:
1)
Раздел биологии, изучающий строение клетки, ее органоиды и их функции - ………
2)
Клеточная структура, содержащая генетический материал в форме ДНК - ……..
3)
Процесс поступления в клетку твердых частиц - ……..
4)
Двумембранные органоиды клетки, запасающие энергию АТФ - ……..
5)
Организмы, питающиеся готовыми органическими веществами - …….
6)
Процесс образования новых видов в природе - ……..
7)
Организмы, важнейшие участники круговорота веществ в экосистеме - ……..
8)
Крупные наиболее существенные изменения, повышающие уровень организации - ………..
9)
Сообщество живых организмов с физической средой обитания, объединенные обменом
веществ и энергии - ……
10)
Движущие силы эволюции –
1)……
2)…….
3)………
2.
Выбрать один верный ответ:
1.Второй закон Г. Менделя называется законом: 1)
расщепления 2) единообразия 3)
сцепленного наследования 4)независимого наследования
2. В процессе энергетического обмена в клетке идет1) образование органических
веществ
2) расходование АТФ 3) синтез неорганических веществ 4)
расщепление органических веществ
3.Мономером
крахмала является1) жирная кислота 2)
глицерин 3) глюкоза
4)
аминокислота
4.
Хлоропласты в растительной клетке1) выполняют защитную
функцию 2) осуществляют связь между частями клетки 3)
обеспечивают накопление воды
4)
осуществляют синтез органических веществ из неорганических
5.
Фаза митоза, в которой происходит спирализация хромосом ‑ это
1)
телофаза 2) метафаза 3)
профаза 4) анафаза
6.
Девочки, родившиеся от отца-дальтоника и здоровой ( не носительницы) матери,
будут нести ген дальтонизма с вероятностью:1)
25% 2)
75% 3) 50%
4) 100%
7.Если
генотипы гибридов дали расщепление 1:2:1,то генотипы родителей :
1)АА
ха а 2) АА х
Аа 3) Аа х
аа 4) Аа х Аа
8.
Кодон АГЦ и-РНК соответствует в т-РНК антикодону:1)
ТЦГ 2) УЦГ 3)
ТЦГ 4) АЦГ
9.
Сколько типов гамет образует дигетерозигота?1) 8 2)
6 3) 4 4) 2
10.
Индивидуальное развитие любого организма от момента оплодотворения до
завершения жизнедеятельности - это1)филогенез
2)онтогенез
3)партеногенез 4)эмбриогенез
3.
Соотнеси особенности процессов биосинтеза белка и фотосинтеза
|
Особенности процесса
|
Процессы
|
|
1.Завершается образованием углеводов
2.Исходные вещества- аминокислоты
3.В основе лежат реакции матричного синтеза
4.Исходные вещества – углекислый газ и вода
5.АТФ синтезируется в ходе процесса
6.АТФ используется для протекания процесса
|
А) Биосинтез белка
Б) Фотосинтез
|
4.
При выполнении заданий В 1. – В 2. Запишите номера трех правильных
ответов
В
1. Во время метафазы I происходят:
1.
Спирализация и обмен участками гомологичных хромосом
2.
Прикрепление к центромерам хромосом нитей веретена деления
3.
Окончание формирования митотического аппарата
4.
Конъюгация гомологичных хромосом
5.
Выстраивание бивалентов хромосом на экваторе клетки с
образованием метафазной пластинки
6.
Деление хроматид и их расхождение к полюсам клетки
7.
Расхождение гомологичных хромосом к полюсам клетки
В
2. Выберите признаки, отличающие клетку животного от бактериальной клетки
1.
Наследственный материал содержится в ядре клетки
2.
Образуют споры
3.
Наличие цитоплазмы
4.
Есть клеточная стенка
5.
Есть рибосомы
6.
Наличие цитоплазматической мембраны
Контрольная работа№5 по теме: «Введение в общую
биологию».
2 вариант.
1.Вставь
слова.
1)
Наука, изучающая закономерности наследственности и изменчивости - …….
2)
Гетеротрофные организмы, потребители первичной продукции - ………
3)
Наименьшая таксономическая единица в систематике - ……..
4)
Совокупность организмов, занимающих определенную территорию и в какой-то
степени изолированную от других особей того же вида - ……….
5)
Автотрофные организмы, составляющие первое звено пищевой цепи - ………….
6)
Синтез белка происходит на ……….
7)
Стопки мембранных полостей в которых упаковываются синтезированные вещества в
клетке - ………
8)
Избирательное выживание и преимущественное размножение наиболее приспособленных
особей - ……….
9)
Упрощение организации, утрата ряда систем органов - ……….
10)
Деление, при котором образуется две равноценные дочерние клетки - …………
2.
Выбрать один верный ответ:
1.
В ядре соматической клетки тела человека в норме содержится 46 хромосом.
Сколько хромосом входит в состав нормальной оплодотворенной яйцеклетки?1)
46 2)
23 3) 92 4) 69
2.
При половом размножении появляется1)меньшее разнообразие генотипов и фенотипов,
чем при бесполом2)большее разнообразие генотипов и фенотипов, чем при
бесполом3)менее жизнеспособное потомство4)потомство, менее приспособленное к
среде обитании
3.Наука
о многообразии организмов и распределении их по родственным группам
1)
цитология 2) селекция 3) систематика 4)
биогеография
4.
Мономерами белка
являются
1) аминокислоты 2)моносахариды 3) жирные
кислоты 4) нуклеотиды
5.
К движущим силам эволюции относят 1) многообразие
видов
3)
приспособленность 2)
видообразование
4) наследственную изменчивость
6.
Фаза деления клетки, в которой хроматиды расходятся к
полюсам
1)
метафаза 2) профаза 3)
анафаза 4) телофаза
7.
Какой генотип является дигетерозиготным? 1) АаВв 2)
ааВВ 3) ААвв 4) АаВВ
8.
Антикодон т-РНК УУЦ соответствует коду ДНК: 1) ААГ; 2)
ТТЦ 3) ТТГ
9.
При скрещивании томатов с красными и желтыми плодами получено потомство, у
которого половина плодов была красная, а половина желтая. Каковы генотипы
родителей?
1)
АА х аа 2) Аа х АА 3) АА х
АА 4) Аа х аа
10.
Первый закон Г. Менделя называется законом
1)
расщепления 2) единообразия 3) сцепленного наследования
4) независимого наследования
3.
Установите правильную последовательность процессов биосинтеза белка.
А)
Синтез и -РНК на ДНК Б)
Разрыв водородных связей ДНК
В)
Выход и -РНК в цитоплазму Г) Образование
белка и его отрыв от рибосомы
Д)
Присоединение аминокислот к т-РНК Е)
Взаимодействие т-РНК с и-РНК
4..
Прочтите текст и найдите в тексте предложения, в котором содержаться
биологические ошибки. Запишите сначала номера этих предложений, а затем
сформулируйте правильно. НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ
(
1) Наследственность – это способность организма сохранять и передавать свои
признаки и особенности развития из поколения в поколение. (2)
Передача наследственных признаков у организма, происходит только при
половом размножении. (3) Носителями наследственной информации у
большинства организмов служат молекулы ДНК, сосредоточенные в хромосомах. (4)
Материальной основой наследственности, определяющей развитие признака, является
ген – участок молекулы ДНК. (5) Совокупность всех наследственных
признаков – генов организма, полученных от обоих родителей, называют генофондом
организма. (6) Все полученные по наследству гены обязательно проявятся у
организма.
Контрольная работа для детей ОВЗ
Контрольная работа№5 по теме: «Введение в
общую биологию».
1 вариант
1.Вставь
слова:
1)
Раздел биологии, изучающий строение клетки, ее органоиды и их функции - ………
2)
Клеточная структура, содержащая генетический материал в форме ДНК - ……..
3)
Процесс поступления в клетку твердых частиц - ……..
4)
Двумембранные органоиды клетки, запасающие энергию АТФ - ……..
5)
Организмы, питающиеся готовыми органическими веществами - …….
6)
Процесс образования новых видов в природе - ……..
7)
Организмы, важнейшие участники круговорота веществ в экосистеме - ……..
8)
Крупные наиболее существенные изменения, повышающие уровень организации - ………..
9)
Сообщество живых организмов с физической средой обитания, объединенные обменом
веществ и энергии - ……
10)
Движущие силы эволюции –
1)……
2)…….
3)………
Контрольная работа№5 по теме: «Введение в
общую биологию».
2 вариант.
1.Вставь
слова.
1)
Наука, изучающая закономерности наследственности и изменчивости - …….
2)
Гетеротрофные организмы, потребители первичной продукции - ………
3)
Наименьшая таксономическая единица в систематике - ……..
4)
Совокупность организмов, занимающих определенную территорию и в какой-то
степени изолированную от других особей того же вида - ……….
5)
Автотрофные организмы, составляющие первое звено пищевой цепи - ………….
6)
Синтез белка происходит на ……….
7)
Стопки мембранных полостей в которых упаковываются синтезированные вещества в
клетке - ………
8)
Избирательное выживание и преимущественное размножение наиболее приспособленных
особей - ……….
9)
Упрощение организации, утрата ряда систем органов - ……….
10)
Деление, при котором образуется две равноценные дочерние клетки - …………
Ответы:
1
вариант
1.цитология
2.
ядро
3.
фагоцитоз
4.
митохондрии
5.
гетеротрофы
6.
микроэволюция
7.
редуценты
8.
ароморфоз
9.
экосистема
10.
1)естественный отбор 2) изменчивость
3) борьба за существование
2.
1)
1
2)
4
3)3
4)
4
5)
3
6)
3
7)
3
8)
2
9)
4
10)
2
3.
В1-2,3,5
В2-1,2,6
Ответы:
2
вариант
1.генетика
2.консументы
3.вид
4.
популяция
5.
продуценты
6.
рибосома
7.
комплекс Гольджи
8.
естественный отбор
9.
дегенерация
10.
митоз
2. 1) 1
2) 2
3) 3
4) 1
5)4
6)3
7) 1
8) 1
9) 4
10) 2
3.
С 1.
1. В предложении (2): -Передача наследственных признаков у
организма происходит при
бесполом и половом размножении
2. В предложении (5): - Совокупность всех наследственных
признаков – генов организма,
полученных от обоих родителей, называют генотипом организма
3. В предложении (6): - не все полученные по наследству
признаки обязательно проявляются
у организма.
2 вариант
1-10 баллов
2-10 баллов
3-3 балла
С1-3б
26 б
5----21-26б
4----18-20б
3----13-17б
1вариант
1-10 баллов
2-10 баллов
3-3 балла
В1-2б, В2-2б
27 б
5----22-27б
4----19-21б
3----13-18б
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.