КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ
учебного предмета «Изобразительное искусство», 6 класс
Спецификация
1.
Назначение КИМ.
Творческая
работа (рисунок) – итоговая самостоятельная работа учащихся (индивидуальная),
выполняется под руководством учителя целью определения уровня усвоения
предметных результатов обучающихся 6 го класса
.
Обучающиеся выполняют творческую работу «Жанровая живопись»
2. Документы, определяющие
содержание и параметры итоговой работы.
«Федеральный
государственный образовательный стандарт основного общего образования (Приказ
Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 287 с дополнениями и
изменениями от 18.07.2022
№568);
ФРП ООО по предмету изобразительное искусство. Москва 2022г. ;
«Положение о формах, периодичности и
порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихсяв
БОУ «Мартюшевская средняя общеобразовательная школа» Тарского муниципального
района Омской области.
Положения о КИМ БОУ «Мартюшевская средняя общеобразовательная школа» Тарского
муниципального района Омской области.
3. Структура творческой
работы (рисунка)
|
Планируемые результаты
|
Уровень сложности
|
Максимальный бал
|
|
- различать и
характеризовать традиционные художественные материалы для живописи ( выбор
материалов);
|
Б
|
1
|
|
- организация рабочего места
|
Б
|
1
|
|
- иметь
представление о различных художественных техниках в использовании
художественных материалов. (выбор техники выполнения работы);
|
Б
|
1
|
|
-- иметь
представление о приёмах и последовательности работы при создании изделий
соблюдение (последовательности выполнения работы);
|
Б
|
1
|
|
-владение
практическими навыками изображения карандашами разной жёсткости,
фломастерами, углём, пастелью и мелками, акварелью, гуашью
|
Б
|
1
|
|
- объяснять,
взаимосвязь формы и материала при построении предметного мира; объяснять
характер влияния цвета на восприятие человеком формы объектов .
|
Б
|
1
|
|
-
использование карандаша, кисти, использует штрих, мазок в построении
изображения, какова выразительность линии, штриха, мазка;
|
Б
|
1
|
|
-выражение
конструктивной основы формы, связь детали предмета между собой и с общей
формой;
|
Б
|
1
|
|
- творческий подход учащегося;
|
Б
|
1
|
|
-общие впечатления от работы:
оригинальность, яркость и эмоциональность созданного образа
|
Б
|
10
|
4.Выполнение творческой
работы
Время выполнения – 80 минут
5 Дополнительные материалы
и оборудование
Дополнительные
материалы и оборудование не
требуется
6.Условия выполнения проекта Учитель
знакомит обучающихся с порядком выполнения творческой работы ,
контрольно-оценочным листом.
Выполняется в кабинете технологии .
Оформляется
проект обучающимися самостоятельно. ( по необходимости -консультация учителя)
Результаты
работы над работой учитель фиксирует в контрольно-оценочном листе
7. Рекомендации по подготовке к
работе.
При выполнении работы рекомендуется
использовать;
- Изобразительное искусство. Искусство в жизни человека. 6 класс: учебник для
общеобразовательных учреждений/ Л.А. Неменская; под ред. Б.М. Неменского. -
М.: Просвещение, 2018. –дополнительная
литература;
-
интернет-ресурсы.
8. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом
За верное выполнение каждого задания обучающийся получает 1 балл, за рисунок
максимум 10баллов Максимальное количество баллов за выполнение всей
работы- 19 баллов.
Оценка «5» - 85-100% (16-19 б)
оценка «4» - 61-84% (11-15б)
оценка «3» - 40-60 % (7-10б)
оценка «2»- 40% и меньше 7б
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.