Инфоурок Литература ТестыКонтрольно-измерительные материалы по литературе в 7 классе

Контрольно-измерительные материалы по литературе в 7 классе

Скачать материал

898787998589*96999*9*/5//8239++958+Контрольная работа по разделам «УНТ», «Древнерусская литература»

 

1 вариант

1.     Отметьте жанры УНТ:

А) Сказка          Б) Предание       В) Повесть        Г) Роман      Д) Закличка     Е) Пьеса

      2. Произведение о русских богатырях и народных героях:

А) Легенда        Б) Песня       В) Былина       Г) Сказ

      3. Как называется литературный прием: добрый молодец, красна девица, чисто поле…?

А) Метафора        Б) Постоянный эпитет         В) Сравнение        Г) Гипербола

      4. Узнайте героя былины по описанию:

А у оратая кудри качаются,
Что не скачен ли жемчуг рассыпаются;

У оратая глаза да ясна сокола,

А брови у него да чёрна соболя.

А) Микула Селянинович       Б) Вольга Святославович         В) Илья Муромец

      5. Как звали героя былины, знатного гусляра?

А) Соловей-Разбойник          Б) Вольга             В) Микула         Г) Садко

      6. К эпосу какого народа принадлежит «Песнь о Роланде»?

А) немецкого        Б) французского       В) финского         Г) русского

      7. Главный враг Роланда в «Песни о Роланде»:

А) Карл Великий         Б) Оливье        В) Ганелон           Г) Тьерри

      8. Яркое, меткое народное выражение - …

А) Поговорка       Б) Пословица         В) Закличка        Г) Загадка

      9. Выберите из предлагаемых суждений пословицу:

А) Лёгок на помине      Б) Старый друг лучше новых двух    В) За словом в карман не лезет

     10. Напишите 3 пословицы о труде, учении.

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

     11. К какому веку относится возникновение древнерусской литературы?

А) 6 век          Б) 10 век         В) 17 век       Г) 19 век

     12. Отметьте жанры, входящие в «Повесть временных лет»:

А) Сказка      Б) Сказание       В) Поучение      Г) Притча       Д) Житие     Е) Стихотворение

     13. Напишите 3 совета, которые вы запомнили, прочитав отрывок из «Поучения» Владимира Мономаха.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

14. Какого числа отмечается день памяти Петра и Февронии?

А) 8 июня          Б) 8 июля          В) 8 августа         Г) 8 мая

 

 

2 вариант

1.     Отметьте жанры УНТ:

А) Рассказ        Б) Былина     В) Повесть        Г) Песня     Д) Очерк   Е) Загадка

      2. Устный рассказ, который содержит сведения об исторических лицах, событиях, передающийся из поколения в поколение:

А) Предание        Б) Легенда          В) Былина       Г) Сказка

      3. Как называется литературный прием, когда в начале строк есть повторение одного звука/слова?

А) Эпитет       Б) Анафора         В) Сравнение        Г) Метафора

      4. Узнайте героя былины:

Из того ли то из города из Мурома,
Из того села да Карачарова
Выезжал удаленький дородный добрый молодец.

А) Микула Селянинович       Б) Вольга Святославович         В) Илья Муромец

      5. Как звали героя былины, знатного гусляра?

А) Соловей-Разбойник          Б) Вольга             В) Микула         Г) Садко

      6. К какому веку принадлежат события, рассказанные в «Песне о Роланде»?

А) 3       Б) 11       В) 8        Г) 19

      7. Друг и соратник Роланда в «Песни о Роланде»:

А) Карл Великий         Б) Оливье        В) Ганелон           Г) Тьерри

      8. Краткое мудрое изречение, имеющее поучительный смысл - …

А) Поговорка       Б) Пословица         В) Закличка        Г) Загадка

      9. Выберите из предлагаемых суждений поговорку:

А) Как снег на голову      Б) Терпенье и труд всё перетрут    В) Друзья познаются в беде

     10. Напишите 3 пословицы о дружбе, родственниках.

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

     11. Самый древний памятник русской письменности, дошедший до наших дней?

А) «Садко»          Б) «Повесть временных лет»         В) «Песнь о Роланде»

     12. Отметьте жанры, входящие в «Повесть временных лет»:

А) Сказка      Б) Сказание       В) Поучение      Г) Притча       Д) Житие     Е) Стихотворение

     13. Напишите 3 совета, которые вы запомнили, прочитав отрывок из «Поучения» Владимира Мономаха.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

14. Где, в какой земле проживала благочестивая Феврония?

А) под Муромом          Б) под Ярославлем          В) под Киевом         Г) под Рязанью

 

 

 

 

Контрольная работа по произведению М.Ю. Лермонтова «Песня…»

 

Вариант №1

 

1. Как называется поэма М.Ю. Лермонтова?

1) Песня про царя Ивана Всеволодовича, молодого опричника и удалого купца Калашникова

2) Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого боярина Калашникова

3) Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова

 

2. События, о которых идёт речь в произведении, относятся ко времени правления:
1) Владимира Мономаха;     2) Ивана Грозного;         3) Петра I.


3. Cобытия первой части поэмы проходят:

1) в доме купца               2) в Кремле                3) в доме Кирибеевича

 

4.Кто сидит по бокам царя?

1)опричники             2)бояре            3)князья

 

5. Приближённый царя и глава опричников - это

1) Калашников                2) Кирибеевич                 3) Скуратов

 

6. Какой особый знак принадлежал опричникам? 

1) Сабля и серебряные шпоры      2) Метла и собачья голова       3) Вышитый на груди ястреб

 

7. Из какой семьи родом Кирибеевич?

1) Малюты Скуратова             2) Петра I          3) Бориса Годунова

 

8.Что такое аргамак?

1) оружие            2) одежда             3) конь

 

9. В Москве кулачные поединки происходили

1) на Чёрной речке         2) на Москве-реке             3) на Красной площади

 

10. Какой ожерелье вручил царь Кирибеевичу?

 1) яхонтовое ожерелье          2) алмазное ожерелье            3) жемчужное ожерелье

 

11.Как зовут молодого купца Калашникова

1) Степан Парамонович             2) Степан Прохорович            3) Степан Петрович

 

12. Какие товары предлагал в своей лавке купец Калашников?

1) еду           2) кондитерские           3) шелковые

 

13. Что удивило купца Калашникова, когда он вернулся домой?

1) не встречает его старая работница      2) не встречает его прислуга      3) не встречает его молодая жена

 

14. Куда отлучалась из дома Алена Дмитриевна в злополучный вечер?

1) в церковь к вечерне     2) в лавку за спичками     3) на свидание с Кирибеевичем

 

15. Алена Дмитриевна больше всего боялась

1) немилости мужа        2) людской молвы               3) лютой смерти

 

16. Какая вещь Алёны Дмитриевны, осталась у Кирибеевича?

 1) кольцо жемчужное                 2) фата бухарская                3) серьги яхонтовые

 

17. Узнав о том, что сотворил опричник с его женой, Калашников решил:
1) жаловаться царю;      2) драться с опричником в кулачном бою;    3) ничего не предпринимать.


18. Когда Кирибеевич узнал, с кем ему придётся драться, он:
1) отказался драться;       2) попросил прощения за свой поступок;          3) побледнел, глаза его затуманились.

 

19. В описании состояния Кирибеевича в момент выхода Калашникова на бой не было слов…

1) «бойки очи его затуманились»      2) «между сильных плеч пробежал мороз»       3) «задрожали его руки белые»


20. Иван Грозный пообещал братьям купца после его казни, что он

1) казнит их    2) отберёт лавку и запретит торговать     3) разрешит беспошлинную торговлю

 

21. Перед смертью купец Калашников просит своих братьев поклониться

1) Алёне Дмитриевне       2) царю Ивану Васильевичу           3) Кремлю да святым церквям

 

22. Какой крест поставили на могиле Калашникова?

1) кленовый           2) дубовый              3) осиновый

 

Вариант №2

 

 

1. Как называется поэма М.Ю. Лермонтова?

1) Песня про царя Ивана Всеволодовича, молодого опричника и удалого купца Калашникова

2) Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого боярина Калашникова

3) Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова

 

2. Назовите век, в котором происходят события поэмы.

1) 14            2) 16         3) 17

 

3. Кто стоит на пиру позади царя?

1) стольники         2) охранники           3) опричники

 

4. Приближённый царя и глава опричников - это

1) Калашников         2) Кирибеевич            3) Скуратов

 

5. С какой птицей сравнивает автор царя Ивана Грозного во время пира?

1) с вороном           2) с ястребом            3) с соколом

 

6 На какую глубину вошел в пол наконечник царского посоха?

1) на дюйм            2) на полчетверти              3) на 10 см.

 

7. Какой особый знак принадлежал опричникам? 

1) сабля и серебряные шпоры             2) метла и собачья голова             3) вышитый на груди ястреб

 

8 Из какой семьи родом Кирибеевич?

1) Малюты Скуратова           2) Петра I                 3) Бориса Годунова

 

9. Что Кирибеевич просит у царя?

1) женить его.               2) казнить его                3) опустить сражаться с басурманами.

 

10 Аргамак – это…

1) шапка бархатная                 2) собака борзая                3) дорогая азиатская лошадь

 

11. Из какой семьи Алёна Дмитриевна

1) из купеческой                    2) из дворянской                 3) из боярской

 

12.Как зовут молодого купца Калашникова

1) Степан Парамонович               2) Степан Прохорович                3) Степан Петрович

 

13. Какими товарами торговал в своей лавке купец Калашников?

1) хозяйственными                   2) канцелярскими                  3) шёлковыми

 

14. Каково имя старой работницы в семье Калашниковых?

1) Елисеевна                    2) Евгеньевна                 3) Еремеевна

 

15. Куда уходила из дома Алена Дмитриевна вечером?

1) в лавку                2) в гости                   3) в церковь

 

16.Алена Дмитриевна больше всего боялась

1) немилости мужа                   2) людской молвы                      3) лютой смерти

 

17. Из родственников у Алёны Дмитриевны был только

1) родной батюшка                  2) младший брат                    3) старший брат


18. Купец Калашников вызвал Кирибеевича на бой, чтобы:
1) показать свою силу;               2) отстоять честь жены;                  3) его не считали трусом.

 

19. Калашников, обращаясь к Кирибеевичу перед боем, называет его

1) «разбойник с большой дороженьки»              2) «опричник царский»                   3) «басурманский сын»


20. После удара Калашникова Кирибеевич:
1) упал замертво;                2) остался стоять;              3) ударил в свою очередь.

 

21. Царь, увидев результат боя, приказал:
1) заключить Калашникова в острог;              2) отрубить Калашникову голову;             3) взять Калашникова к себе на службу.

 

22 Какая дорога не проходила возле могилы купца Калашникова?

1) Тульская                2) Киевская                    3) Рязанская

https://fs09.infourok.ru/images/um-2.jpgОтветы:

 

 

Вариант №1

 

 

Вариант №2

 

1

3

 

1

3

2

2

 

2

2

3

2

 

3

1

4

1

 

4

2

5

2

 

5

2

6

2

 

6

2

7

1

 

7

2

8

3

 

8

1

9

2

 

9

3

10

1

 

10

3

11

1

 

11

1

12

3

 

12

1

13

3

 

13

3

14

1

 

14

3

15

1

 

15

3

16

2

 

16

1

17

2

 

17

2

18

3

 

18

2

19

3

 

19

3

20

3

 

20

1

21

1

 

21

2

22

1

 

22

2

 

 

 

 

Контрольная работа по повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»

1. Какую заповедь постоянно нарушали запорожцы в своем судействе?

а) не укради;

б) не пожелай жены ближнего;

в) храни субботы свои;

г) не убей.

 

2. Каким образом обучались военному делу вЗапорожской Сечи молодые козаки?

а) тренировались в промежутках между военными вылазками;

б) проходили курс обучения у старых воинов в специально отведенное время;

в) учились прямо во время боя;

г) специально обучались военному делу в бурсе.

 

3. Чем объясняется жестокость, с которой казаки разоряли деревни?

а) Природная дикость;

б) кровожадность;

в) месть за товарищей;

г) Борьба украинского народа за свободу и независимость.

 

4. Чем более всего различались сыновья Тараса Бульбы?

а) Остап – смелый, Андрий – трусливый;

б) Остап – смелый, Андрий – слабый;

в) Остап умел вымерять опасность, Андрий не умел рассчитывать;

г) Остап и Андрий – оба сражались смело, но Андрий был храбрее.

 

5. Почему козацкое войско по Дубно постигло поражение?

а) Козаки бились храбро, но по количеству силы их было меньше, так как полякам подоспела помощь;

б) Козаки бились храбро, но среди них были предатели;

в) Козаки бились храбро, но не умели вести атаку боя;

г) Козаков погубила страсть к пьянству и гульбе.

 

6. Кто стал наказным атаманом у Козаков, оставшихся для битвы с врагами по Дубно?

а) Кирдяга;

б) Кукубенко;

в) Бовдюг;

г) Бульба.

 

7. Что понимает под словом «товарищество» Тарас Бульба?

а) компания для гульбы и пьянства;

б) единство на основе взаимовыручки во время боя;

в) единство на основе любви к родине и православной вере;

г) союз единомышленников, друзей.

8. Элементы какого фольклорного жанра более всего сочетает в себе повесть «Тарас Бульба»?

а) сказка;

б) былина;

в) песня;

г) легенда.

9.Что более всего привлекала Андрия к прекрасной полячке?

а) ее внешняя красота;

б) ее знатность и богатство;

в) преклонение перед панской культурой;

г) ее образование и речь.

10. С чем пришла в конфликт любовь Андрия к прекрасной полячке?

а) с традициями казачества;

б) с чувством долга перед товарищами;

в) с финансовым неравенством;

г) с социальным неравенством.

11. С каким животным сравнивает Гоголь Андрия, дерущегося на стороне польских панов?

а) со львом;

б) с собакой;

в) с тигром;

г) с крысой.

12. Что несет в себе тема сыноубийства в повести «Тарас Бульба»?

а) суд над предателем;

б) убийство из мести за товарищей;

в) спасение из мести за товарищей;

г) это случайность, убийство в состоянии ярости.

13. Почему повесть названа «Тарас Бульба»?

а) Тарас Бульба – отец Остапа и Андрия;

б) Тарас Бульба – самая колоритная фигура повести;

в) его судьба является основной линией повествования;

г) Тарас Бульба – предводитель Козаков.

14. Кого в последний момент своей жизни зовет Остап?

а) Мать;

б) Отца;

в) друга;

г) брата.

15. В чем сопоставляет в своей метафоре В.Турбин руки Тараса?

а) с крыльями;

б) с сыновьями;

в) со стрелами;

г) с объятьями.

16. Бульба: «То-то, сынку, дурин были латынцы… Как бишь, того звали, что латинские вирши писал? Я грамоте разумею не сильно, а потому и не знаю:…, что ли?».

а) Геродот;

б) Гораций;

в) Конфуций;

г) Цицерон.

17. О каком веке идет речь в отрывке: «Бульба был упрям страшно. Это был один из тех характеров, которые могли возникнуть только в тяжелый … век».

а) XIV;

б) XV;

в) XIII;

г) XI.

18. О чем говорит описание природы в отрывке: «Молодые козакиехали смутно и удерживали слезы… День был серый; зелень сверкала ярко; птицы щебетали как-то в разлад…»?

а) о красоте украинской природы;

б) о радости от предвкушения встречи с козаками в Запорожье;

в) о внутреннем состоянии сыновей, только что расставшихся с матерью;

г) оно оттеняет воспоминания детства героев.

19. За что пил Тарас перед смертным боем со своимикозаками?

а) за Украину;

б) За товарищество и родные степи;

в) за веру и Сечь;

г) атамана и казаков.

20. Какое решение принял кошевой, когда войско казаков потерпело неудачу по Дубно, пропустив в город подкрепление?

а) сделать подкоп;

б) вскарабкаться на крепость;

в) пойти напролом;

г) сделать засады по трем дорогам из крепости и ждать.

 

ОТВЕТЫ НА КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ПО ПОВЕСТИ Н.В.ГОГОЛЯ «ТАРАС БУЛЬБА».

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

А

*

Б

*

*

*

*

*

*

*

В

*

*

*

*

*

*

*

*

*

Г

*

*

*

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итоговый тест по литературе за курс 7 класса

 

Вариант 1

1. Что такое былина:

а)Произведение устной поэзии о русских богатырях и народных героях.

б)Это поэтическая биография народа

в)Это краткое изречение

г) Это рассказ об исторических деятелях.

2. Лирика – это

а) повествование о событиях, предполагаемых в прошлом;

б) род литературы, в котором действительность отражается путем передачи глубоких душевных переживаний, мыслей и чувств автора;

в) стихотворение из двух строк.

3. Какая тема раскрывается в повести Пушкина «Станционный смотритель»:

1-    Тема маленького человека

2-    Тема лишнего человека

3-    Тема богатого человека

4-    Тема интеллигентного человека.

4. Что такое сатира:

1-    Это художественное произведение , в котором гневно осуждаются пороки общества и человека

2-    Это произведения, в которых отражается комическое, смешное в жизни.

3-    Это  художественное произведение, в котором изображается судьба человека

5. Из какого произведения Горького взят этот отрывок?
«Оно пылало так ярко, как солнце, и ярче солнца, и весь лес замолчал, освещённый этим факелом великой любви к людям, а  тьма разлетелась от света его и там, глубоко в лесу, дрожащая, впала в гнилой зев болота. Люди же, изумлённые, стали как камни».

6. Из какого произведения взят данный отрывок?
«Собака выла - ровно, настойчиво и безнадёжно. И тому, кто слышал этот вой, казалось, что это стонет и рвётся к свету сама беспросветно тёмная ночь, и хотелось в тепло, к яркому огню, к любящему женскому сердцу».

а) Леонид Андреев «Кусака».

б) Андрей Платонов «Юшка». 

в) Фёдор Абрамов «О чём плачут лошади».

7. Что больше всего возмущает Акимыча, главного героя рассказа Носова «Кукла»:

1-    Человеческое безразличие

2-    Неуважение к чужому труду

3-    Хулиганское поведение подростков

4-    Хамское отношение между людьми.

8. Что составляло смысл жизни цветка из рассказа Платоно­ва «Неизвестный цветок»?

а) Один раз в день радоваться лучам восходящего солнца.

б) Во что бы то ни стало спрятаться от ветра.

в) Жить, расти, бороться за счастье жить.

9. Какие чувства вызывает у автора Юшка из рассказа А. Платонова «Юшка»?

а) Любопытство, б) Уважение, в) Сострадание.

10.Темой рассказа Е. Носова «Кукла» является:

а) Описание жизни простого деревенского человека.

б) Изображение нравственных истоков жизни, отношение к земле и природе.

в) История брошенной куклы.

11. К какому типу народных сказок близки сказки М. Е. Сал­тыкова-Щедрина?

а) Волшебные б) О животных в) Бытовые.

12. Каково авторское отношение к мужику в сказке М. Е. Сал­тыкова-Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генера­лов прокормил»?

а) Восхищение, любование.

б) Презрение, пренебрежение.

в) Сожаление, горечь.

г) Безразличие

13. Определите жанр произведения И. С. Тургенева «Бирюк».

а) Повесть.

б) Очерк.

в) Притча.

г) Рассказ.

14.Почему Бирюк всё же отпустил крестьянина?

а) Постеснялся своей жестокости перед барином.

б) Испугался мести крестьянина.

в)  Пожалел мужика.

г) Понял, что крестьянин доведён до крайней степени нищеты.

15.    Из какого произведения взят этот отрывок?
«Деревня, будто большим пуховым одеялом, была покрыта

туманом. Ближние дома были еще видны, дальние едва прогля­дывали темными пятнами, а еще дальше, к реке, уже ничего не было видно...»

Вариант II

1.     К каким былинам относится былина «Садко»:

1-    Героическая

2-    Бытовая

3-    Социально-бытовая

4-    Сказочная

2.Повесть - это...

а) Средняя форма эпической прозы, литературное произве­дение, описывающее не одно, а целый ряд событий, лиц, про­блем.

б) Короткий рассказ с острым сюжетом и неожиданным фи­налом.

в) Стихотворное повествовательное произведение с развёр­нутым сюжетом и ярко выраженной лирической оценкой того, о чём повествуется.

3. Почему память народная сохранила образ Калашникова:

1-    Совершил героический поступок

2-    Не побоялся вступиться за честь семьи

3-    Спас себя от позора

4-    Оставил богатое наследство потомкам.

4.Эпиграф - это...

а) стихотворная строка, в которой заключена основная ха­рактеристика героя;

б) изречение, отрывок из произведений различных писате­лей, которые автор помещает после названия произведения или перед отдельными его главами;

в) краткое описание развития сюжета.

5.  Кто такие казаки ( Гоголь «Тарас Бульба»):

1-    Регулярные войска

2-    Охрана царя

3-    Выполняли функции пограничных войск

4-     Свободные от военной службы люди.

6. Из какого произведения взят этот отрывок?

«Затем дети снова бросали в него предметы с земли, подбе­гали к нему, трогали его, толкали, не понимая, почему он не по­ругает их, не возьмёт хворостину и не погонится за ними, как делают это большие люди. Дети не знали другого такого чело­века».

7.Что нового открыл в себе главный герой рассказа Казакова «Тихое утро»:

1-    Умение сострадать

2-    Умение плавать

3-    Умение преодолевать собственный страх

4-    Умение вести себя правильно на воде.

8. Каково авторское отношение к Бирюку из одноимённого рассказа?

а) Уважение.

б) Сочувствие.

в) Пренебрежение.

г) Осуждение.

9.  Какова, с вашей точки зрения, основная черта характера Бирюка?

а) Честность, ответственность.

б) Жестокость.

в) Доброта.

г) Любовь к детям.

10.         Определите идею сказки «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».

а) Обличение чиновничества.

б) Восхваление трудолюбия простого народа.

в) Проблема рабского положения и бесправия покорного на­рода в условиях крепостничества.

г) Преодоление сложностей, возникших у генералов на ост­рове.

11.         Какой приём использует автор в следующем отрывке:
«...Вдруг оба генерала взглянули друг на друга: в глазах их све­тился зловещий огонь, зубы стучали, из груди вылетело глухое рычание. Они начали медленно подползать друг к другу и в од­но мгновение ока остервенились. Полетели клочья, раздался
визг и оханье; генерал, который был учителем каллиграфии, от­кусил у своего товарища орден и немедленно проглотил...»

а) Гипербола, б) Гротеск, в) Иносказание, г) Сатира.

12.         Определите жанр произведения А. П. Чехова «Хаме­леон».

а) Повесть, б) Очерк, в) Эпиграмма, г) Рассказ.

13.         Кого в произведении А. П. Чехова можно назвать «хаме­леоном»?

а) Очумелова. б) Хрюкина. в) Елдырина. г) Повара, д) Толпу зевак.

14.         Почему «без Юшки жить людям стало хуже»?

а) Им не на ком стало вымещать злость и обиду.

б) Он был незаменим в кузнице.

в) Он был сельским праведником.

15.         Вспомните рассказ Абрамова «О чём плачут лошади».
Почему рассказчик считает, что у него с Рыжухой уже не будет
той искренности и того доверия, которые были до сих пор?

а)  Он не понял душевных переживаний лошади и обманул её.

б) Он считает себя виноватым в том, что прошли «счастли­вые времена» для лошадей.

в) Он не накормил Рыжуху.

 

Ключ 1 вариант

Ключ 2 вариант

1. а

 2. Б

 3. 1

 4. 1

5.»Старуха Изергиль»

 6. А

 7. 1

 8.  В

 9.  Б

10. Б

11. Б

12. В

13. Г

14. Г

15. Ю. Казаков «Тихое утро»

 

1.4

2. А

3. 2

4. Б

5. 4

6. «Юшка»

7. 3

8. Б

9. В

10.В

11.Б

12.Г

13.А

14.В

15.Б

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольно-измерительные материалы по литературе в 7 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по охране окружающей среды

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 674 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.04.2021 871
    • DOCX 46.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хилажева Гузалия . Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хилажева Гузалия
    Хилажева Гузалия
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 36397
    • Всего материалов: 31

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Виноделие и виноградарство: основные принципы и технологии

108 ч.

2070 руб. 1240 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Выполнение микробиологических работ

Микробиолог 1 категории

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 52 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 110 человек

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 129 человек

Мини-курс

Психология расстройств пищевого поведения

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 163 человека из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 104 человека

Мини-курс

Финансовый риск-менеджмент

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Информационные технологии и безопасность

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек