Инфоурок Русский язык ТестыКонтрольно-измерительный материал к разделу "Язык и культура"

Контрольно-измерительный материал к разделу "Язык и культура"

Скачать материал

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛНЫЙ МАТЕРИАЛ

ПО РАЗДЕЛУ «ЯЗЫК И КУЛЬТУРА»

 

1. Назовите имя классика башкирской литературы, которому принадлежат следующие слова: «И в который раз я со святою любовью и преданностью думаю о великом русском языке, благодарю которому не разбрелись и не затерялись в одиночестве наши языки и наречия».

2. О какой функции (роли) русского языка говорит писатель (см. зад. 1)?

3. Запишите синоним к слову «алфавит».

4. В каком году на Руси появилась письменность?

   А) 862                                В) 863

   Б) 988                                 Г) 960

5. Назовите имена создателей первой славянской азбуки.

6. Как называлась первая печатная книга на Руси и в каком году она была напечатана?

    А) «Деяния» 1553                                 В) «Апостол» 1564

    Б) «Азбука» 1563                                  Г) «Домострой» 1565

7. Найдите «лишнее». Объясните свой выбор.

    А) епанча                    В) душегрея             Д) зегзица

    Б) кика                         Г) шугай                  Е) убрус

8. Исключите «лишнее», объясните свой выбор.

    А) кика                  В) кокошник                  Д) убрус

    Б) повойник          Г) зипун                         Е) картуз

9. Продолжите пословицу:

    А) Гречневая каша – матушка наша, а хлебец ржаной - …

    Б) Будет хлеб, будет и …

    В) Хлеб – всему…

    Г) Не красна изба углами, красна…

10. Назовите средство выразительности, основанное на скрытом сравнении предметов, явлений, действий; широко используется в загадках, например: сидит девица в темнице, а коса на улице. 

11. Назовите средство выразительности в следующих примерах: спит черемуха, солнышко садится, осень по лесам с метёлкою прошлась.

12. Назовите средство выразительности народной поэзии, называющее важный признак предмета и устойчиво сочетающееся с тем или иным словом ( красная девица, буйная головушка, горькие слёзы).

13. Соотнесите крылатое выражение и произведение, из которого оно пришло:

      1) Ай, Моська, знать она сильна, коль лает на слона.      А) сказка «Лиса и заяц»

      2) Битый небитого везет.                                                     Б) басня «Лебедь, рак и щука»

      3) Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки                 В) басня «Слон и Моська»

          по закоулочкам.

      4) А воз и ныне там.                                                                Г) «Сказка о золотом петушке»

      5) Сказка – ложь, да в ней намёк,                                       Д) сказка «Волк и лиса»

          Добрым молодцам урок!

14. Соотнесите название книги и её автора:

      А) «Пословицы русского народа»                                1) В.П. Жуков

      Б) «Волшебный короб»                                                 2) В.И. Даль

      В) «Словарь русских пословиц и поговорок»             3) В.П. Аникин

15. Что означают слова «сивка», «бурка», «каурка» в выражении «Сивка-бурка, вещая каурка»?

      А) клички лошадей                                

      Б) масть лошади

      Г) черты нрава коня

16. Сформулируйте тему каждой группы пословиц:

     А) Одной рукой собирай, другой раздавай. В ком добра нет, в том правды мало. Жизнь дана на добрые дела.

     Б) Доброе братство лучше богатства. Сам пропадай, а товарища выручай. Дружба как стекло: разобьешь – не сложишь.

     В) Птицы в гнезде до осени, дети в семье до возраста. В семье разлад, так и дому не рад. Дитя хоть и хило, да отцу с матерью мило.

     Г) Знаешь аз да буки – так и книги в руки. Иная книга ума прибавляет, иная и последний  отшибает. Дом без книги – день без солнца.

17. Как по-русски звучат следующие имена:

     А) греческое – Мариора, болгарское – Марица, английское – Молли;

     Б) французское – Жан, немецкое – Ганс (Ханс), английское – Джонни, Джек;

     В) французское – Базиль, итальянское – Базилио, английское – Бэзил;

     Г) английское – Барбара, Барбра, французское – Барбе.

18. Распределите имена на две группы, озаглавьте эти группы:

      Смеяна, Ольга, Третьяк, Смирной, Михаил, Ирина, Бессон, Андрей.

19. Соотнесите понятие и его определение:

     А) топонимы                          1) личные имена людей

     Б) ономастика                        2) названия географических объектов

     В) антропонимы                    3) раздел языкознания, изучающий имена собственные,

                                                          клички животных и др.

20. Когда отмечается День славянской письменности и культуры?

     А) 28 мая                  В) 24 мая

     Б) 26 мая                   Г) 25 мая

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОТВЕТЫ

 

 

1.      Мустай Карим

2.      Межнациональное общение

3.      Азбука

4.      Б

5.      Кирилл и Мефодий

6.      В

7.      Д. Все остальные слова называют элементы женской одежды/ Это кукушка или иволга

8.      Г. Это название верхней мужской одежды/ Все остальные слова называют элементы женской одежды

9.      А) отец наш родной

Б) обед

В) голова

Г) пирогами

      10. Метафора

      11. Олицетворение

      12. Постоянный эпитет

      13. 1 – в, 2 – д, 3 – а, 4 – б, 5 – г.

      14. а – 2, б – 3, в – 1.

      15. Б

      16. А – добро, Б – дружба, В – семья, Г – книга или знания.

      17. А – Мария, Б – Иван, В – Василий, Г – Варвара.

      18. 1) исконно русские имена – Смеяна, Смирной, Третьяк, Бессон.

            2) заимствованные имена – Ольга, Михаил, Ирина, Андрей.

      19. А – 2, б – 3, в – 1.

      20. В

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольно-измерительный материал к разделу "Язык и культура""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 187 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.03.2022 1098
    • DOCX 16.7 кбайт
    • 66 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Струкова Юлия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Струкова Юлия Викторовна
    Струкова Юлия Викторовна
    • На сайте: 5 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5309
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

72/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 315 человек

Курс повышения квалификации

Проектирование и проведение современного урока русского языка с учетом реализации ФГОС основного и среднего общего образования нового поколения

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 316 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 370 человек

Мини-курс

Музыкальная журналистика: создание и продвижение контента

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические механизмы и стратегии: сохранения психологического равновесия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Психология и профессиональное развитие

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов