326542
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыКонтрольно оценочные средства для 6 класса по русскому языку

Контрольно оценочные средства для 6 класса по русскому языку

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КОСы по русскому языку 6 класс

Итоговый контроль

Урок 160

Контрольный диктант с грамматическим заданием

Цели проверки:

Проверить орфографическую и пунктуационную грамотность: правописание корней, суффиксов и окончаний причастий; правописание НЕ с различными частями речи; пунктуацию в сложном предложении и простом, осложнённом однородными членами

Прощание с летом.

Несколько дней лил, не переставая, холодный дождь. В саду шумел мокрый ветер.

Был конец ноября – самое грустное время в деревне. Кот спал весь день, свернувшись на старом кресле, и вздрагивал во сне, когда тёмная вода хлестала в окна.

Дороги размыло. По реке несло желтоватую пену, похожую на сбитый белок. Последние птицы спрятались под стрехи, и вот уже больше недели никто нас не навещал.

Лучше всего было по вечерам. Мы затапливали печи, Шумел огонь, багровый огонь дрожал на бревенчатых стенах и на старой гравюре – портрете художника Брюллова. Откинувшись в кресле, он смотрел на нас, и, казалось, как и мы, отложив раскрытую книгу, думал о прочитанном и прислушивался к гудению дождя по тесовой крыше.

Грамматическое задание

  1. Выполните разбор предложений по членам и синтаксически: 1-ое предложение 1-го абзаца (1 в.); 2-ое предложение 3-го абзаца (2в.)

  2. Выпишите из предложений словосочетания, выделите в них главные слова.

  3. Выполните морфологический разбор слов: отложив(1в.); о прочитанном (2в.)

  4. Выполните морфемный и словообразовательный разбор слов: откинувшись (1в.); прислушивался (2в.)

Контрольный тест

  1. Найдите ошибку в характеристике членов предложения:

Я благодарен прекрасной русской природе за радость, подаренную мне.

А) Я – подлежащее, выраженное местоимением.

Б) Прекрасной - прилагательное, выраженное определением.

В) Природе – дополнение, выраженное существительным.

2 . Найдите неверный ответ в определении грамматических признаков.

А) Действующий – страдательное причастие

Б) Двадцать – количественное числительное

В) Себя – возвратное местоимение.

3. Укажите действительное причастие.

А) Улыбающийся малыш. Г) Расшитая рубашка.

Б) Засеянные поля. Д) Задумавшийся над сложной темой

В) Расколотый надвое.

4. Укажите случаи раздельного написание НЕ с причастиями.

А) Никем (не)защищённый Г) (Не)долетающие до нас звуки

Б) (Не)увиденный, а услышанный Д) (Не)застеленная постель

В) (Не)дремлющий враг

5. Найдите предложение, в котором причастный оборот выделяется запятыми.

А) Ветер дующий с моря причинял нам много неудобств.

Б) Хорошо учатся умеющие самостоятельно мыслить студенты.

В) Шуршащие под ногами листья напоминали красный ковёр.

6. Укажите, в каких случаях деепричастие не обособляется.

А) О прогулке он рассказывал смеясь.

Б) Все работали засучив рукава.

В) Радостно смеясь девочка побежала нам навстречу.

7. Укажите слова, в которых пишется Н.

А) Шерстя.ая рубашка Г) Подли.ый шедевр.

Б) Жаре.ое мясо.

В) Ране.ый боец.

8. Где пишется буква Я?

А) Развеш.нные картины. Г) Засе.нные поля

Б) Промасл.нная бумага.

В) Подстрел.нная птица.

9. Какие слова пишутся через дефис?

А) (Пол)страны В) (Древне)русский

Б) (Жёлто)зелёный Г) (Юго)запад

10. Укажите слова с приставкой ПРЕ.

А) Пр.зреть сироту Г) Пр.клонить ветви к земле

Б) Пр.зидент страны Д) Пр.дел церкви

В) Пр.бывать в городе

11. Укажите слова, где на месте пропуска пишется И.

А) Без.дейный Г) Вз.скать

Б) Свех.нтересный Д) Под.тожить

В) Вз.мать

12. Выберите слова, в которых правописание гласных определяется ударением.

А) Сож.ление Г) Прил.жение

Б) Насл.ждаться Д )Заг.релый

В) Прост.рается

13. Укажите термины, которые произносятся с мягким согласным перед Е.

А) Тире Г) Морфема

Б) Дефис Д) Фонетика

В) Термин

14. Укажите ошибки в характеристике звуков.

А) [а] – гласная , ударная

Б) [ й* ] – согласный, звонкий, мягкий

В) [ д ] – согласный, звонкий, твёрдый

Г) [ ш ] – согласный, глухой, мягкий

Д) [ н] – согласный, звонкий, твёрдый

15. Укажите слова с правильным ударением.

А) Баловаться Г) Повторит

Б) Начата Д) Языковое (чутьё)

В) Позвонит

16. Укажите слова, образованные приставочным способом.

А) Пришкольный Г) Прочитаешь

Б) Прелестный Д) Привинтить

В) Приморский

17. Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса, окончания?

А) Пренеприятный Г) Довольный

Б)Передвигая Д) Разнимая

В) Неулыбчивый

18. В каком предложении вместо слова мечтающий должно быть употреблено слово мечтательный?

А) Перед нами сидела собака, мечтающая о хозяине.

Б) Он посмотрел на меня мечтающим взглядом.

В) Это был спортсмен, мечтающий о победе.

19. Определите стиль фрагмента из текста.

Все знают эти простые цветы, похожие на маленькое солнце с золотыми лепестками- лучами. Всё лето цветут одуванчики, а созревшие их семена собраны в лёгкий пушистый шарик.

А) Описание Б) Повествование В) Рассуждение

20. В каком порядке нужно расположить предложения, чтобы получился текст?

1) 12 апреля отмечается День космонавтики.

2) Это был Юрий Алексеевич Гагарин.

3) Этот праздник был установлен в честь первого полёта человека в космос.

4) Впервые человек облетел на космическом корабле вокруг земного шара.

А) 1,3,2,4 Б) 1,3,4,2 В) 4,2,3,1

21. Найдите ошибки в характеристике текста.

В кабинете стало светло, но Пушкин , не замечавший этого продолжал писать. Он не заметил, что подошла к концу ещё одна бессонная ночь. Синий рассвет заглянул в незанавешенное окно. Пушкин хотел прилечь, но потом попросил шубу и отправился гулять по неочищенным от снега улицам.

А) Стиль речи – публицистический.

Б) Тип речи – описание.

В) Способ связи предложений в тексте – параллельный.

Г) Средства связи – лексический повтор, личные местоимения

Общая информация

Номер материала: ДБ-029004

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.